《(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 搶分練 選擇題 填空題增分練(三)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 搶分練 選擇題 填空題增分練(三)(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、選擇題+填空題增分練(三)
1.(2019·全國Ⅲ)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},則A∩B等于( )
A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}
答案 A
解析 集合B={x|-1≤x≤1},則A∩B={-1,0,1}.
2.(2019·全國Ⅱ)設(shè)α,β為兩個平面,則α∥β的充要條件是( )
A.α內(nèi)有無數(shù)條直線與β平行
B.α內(nèi)有兩條相交直線與β平行
C.α,β平行于同一條直線
D.α,β垂直于同一平面
答案 B
解析 對于A,α內(nèi)有無數(shù)條直線與β平行,當這無數(shù)條直線互相平行時,α與β可能相交,所以A不正確;對于B
2、,根據(jù)兩平面平行的判定定理與性質(zhì)知,B正確,對于C,平行于同一條直線的兩個平面可能相交,也可能平行,所以C不正確;對于D,垂直于同一平面的兩個平面可能相交,也可能平行,如長方體的相鄰兩個側(cè)面都垂直于底面,但它們是相交的,所以D不正確,綜上可知選B.
3.(2019·全國Ⅰ)古希臘時期,人們認為最美人體的頭頂至肚臍的長度與肚臍至足底的長度之比是,著名的“斷臂維納斯”便是如此.此外,最美人體的頭頂至咽喉的長度與咽喉至肚臍的長度之比也是.若某人滿足上述兩個黃金分割比例,且腿長為105cm,頭頂至脖子下端的長度為26cm,則其身高可能是( )
A.165cmB.175cmC.185cmD.1
3、90cm
答案 B
解析 若頭頂至咽喉的長度為26cm,則身高為26+26÷0.618+(26+26÷0.618)÷0.618≈178(cm),此人頭頂至脖子下端的長度為26cm,即頭頂至咽喉的長度小于26cm,所以其身高小于178cm,同理其身高也大于105÷0.618≈170(cm),故其身高可能是175cm,故選B.
4.(2019·浙江省金華十校模擬)若x,y滿足約束條件則z=x+2y的最大值是( )
A.8B.4C.2D.6
答案 D
解析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖陰影部分(含邊界)所示:
由解得A(2,2),
由z=x+2y,得y=-x+,
平移直線y
4、=-x+,
由圖象可知當直線經(jīng)過點A,
直線在y軸上的截距最大,此時z最大,此時z=6,
故選D.
5.(2019·浙江省三校聯(lián)考)已知甲口袋中有3個紅球和2個白球,乙口袋中有2個紅球和3個白球,現(xiàn)從甲、乙口袋中各隨機取出一個球并相互交換,記交換后甲口袋中紅球的個數(shù)為ξ,則E(ξ)等于( )
A.B.C.D.
答案 A
解析 ξ的可能取值為2,3,4.
ξ=2表示從甲口袋中取出一個紅球,從乙口袋中取出一個白球,故P(ξ=2)=×=.
ξ=3表示從甲、乙口袋中各取出一個紅球,或從甲、乙口袋中各取出一個白球,
故P(ξ=3)=×+×=.
ξ=4表示從甲口袋中取出一個白球,從
5、乙口袋中取出一個紅球,故P(ξ=4)=×=.
所以E(ξ)=2×+3×+4×=.故選A.
6.雙曲線T:-=1(a>0,b>0)的焦距為10,焦點到漸近線的距離為3,則它的實軸長等于( )
A.4B.3C.8D.6
答案 C
解析 由題意知c=5,
雙曲線的一條漸近線方程為y=x,
即ax-by=0,
則由點到直線的距離公式得=3,
解得b=3.
所以實軸長為2a=2=8.
7.(2x+1)6的展開式中的常數(shù)項是( )
A.-5B.7C.-11D.13
答案 C
解析 ∵6的展開式的通項公式是Ck,其中含的項是C1,常數(shù)項為C0=1,故(2x+1)6的展開式中的
6、常數(shù)項是
2x×+1×1=-12+1=-11.
8.(2019·浙江省名校新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考)學(xué)校安排一天6節(jié)課,語文、數(shù)學(xué)、英語和三節(jié)不同的選修課,則滿足“數(shù)學(xué)不排第一節(jié)和第六節(jié),三節(jié)選修課至少2節(jié)相鄰”的不同排法數(shù)是( )
A.288 B.324
C.360 D.420
答案 C
解析 若三節(jié)選修課都相鄰,則將其捆挷看成一門課與語數(shù)英排,且其中數(shù)學(xué)不排兩頭,故此時有2AA=72(種)排法;
若三節(jié)選修課僅有2節(jié)相鄰,則相鄰的情況有A種,再討論每一種情況的排法:
1
2
3
4
5
6
如圖,若數(shù)學(xué)排在第2節(jié),則相鄰的兩節(jié)選修課可排在3,4或4,5或5,6,
7、再考慮第三門選修課及語文與英語位置,此時不同的排法有AA+A+AA=10(種);若數(shù)學(xué)排在第3節(jié),則相鄰的兩節(jié)選修課可排在1,2或4,5或5,6,再考慮第三門選修課及語文與英語位置,此時不同的排法有A+AA+AA=14(種);若數(shù)學(xué)在第4節(jié),排法與在第3節(jié)相同;若數(shù)學(xué)在第5節(jié),排法與在第2節(jié)相同.所以僅有兩節(jié)選修課相鄰時的排法有A(10×2+14×2)=288種.綜上,所求排法總數(shù)為72+288=360.故選C.
9.已知a∈R,兩函數(shù)y=|x-a|-1與y=-a+1的圖象有且僅有三個交點,且交點的橫坐標構(gòu)成等差數(shù)列,則實數(shù)a的值為( )
A.-或 B.
C.- D.-
答案 A
8、解析 由題意,構(gòu)造新函數(shù)f(x)=|x-a|-+a-2,則該函數(shù)有且僅有三個不同的零點.
f(x)=|x-a|-+a-2
=
由x--2=0,可解得x=-1或x=3.
(1)當a>3時,x=-1和x=3均不是f(x)的零點,而-x-+2a-2=0至多有兩個解,故此時f(x)至多有兩個零點,不合題意;
(2)當a≤-1時,x=-1和x=3都是f(x)的零點,由題意知f(x)有三個零點,故第三個零點是方程-x-+2a-2=0的一個解,且比-1和3都?。深}意,三個零點成等差數(shù)列,故第三個零點必為-5,即-5是方程-x-+2a-2=0的一個解,代入可得a=-,經(jīng)檢驗,a=-滿足題意;
(
9、3)當-1β>
10、γ,則( )
A.AA1>BB1>CC1 B.AA1>CC1>BB1
C.CC1>BB1>AA1 D.CC1>AA1>BB1
答案 D
解析 延長AA1,BB1,CC1交于點O,設(shè)O在底面的射影為H,記點H到三邊AB,BC,CA的距離分別為hα,hβ,hγ,則tanα=,tanβ=,tanγ=,因為α>β>γ,所以hαAH>BH.
因為AO=,BO=,
CO=,所以CO>AO>BO.
設(shè)===k(0AA1>BB1.
11.拋物線y2=2p
11、x(p>0)上的點P(3,y0)到焦點F的距離為,則p=________,△POF(O為坐標原點)的面積為________.
答案 1
解析 由拋物線的定義可知3+=,
得p=1,所以y2=2x,
又P(3,y0)在拋物線上,所以|y0|=,
所以S△POF=·|OF|·|y0|=.
12.(2019·湖州三校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=則f(f(-1))=________,若實數(shù)a
12、(c),
所以-2
13、所以φ=kπ+(k∈Z),
因為0<φ<π,所以φ=,
所以f(x)=sin.
方法二 由函數(shù)f(x)的最小正周期為π可知ω=2.
將f(x)=sin(2x+φ)的圖象向左平移個單位長度后得到g(x)=sin的圖象,
又g(x)=sin的圖象關(guān)于直線x=-對稱,
所以由對稱的定義可知g=g,
即sinφ=sin,
因為0<φ<π,所以φ=,
所以f(x)=sin.
14.(2019·浙江省金華十校模擬)某幾何體的三視圖如圖所示,正視圖為腰長為1的等腰直角三角形,側(cè)視圖、俯視圖均為邊長為1的正方形,則該幾何體的表面積是________,體積是________.
答案?。?/p>
14、+
解析 由三視圖還原原幾何體如圖所示,該幾何體為四棱錐P-ABCD,
該幾何體的表面積S=S△PAB+S△PAD+S△PCD+S△PBC+S四邊形ABCD
=3××1×1+××+
=++.
體積V=××1×=.
15.已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)-2的圖象的一條切線為y=ax+b,則的最小值是________.
答案 1-e2
解析 切線y=ax+b在x軸上的截距是-,欲求的最小值,只需求切線y=ax+b在x軸上的截距的最大值.因為f′(x)=>0,所以f(x)在(-1,+∞)上是增函數(shù),零點是e2-1.如圖,作出函數(shù)f(x)的大致圖象,結(jié)合圖象可知f(x)的圖象在
15、點(e2-1,0)處的切線在x軸上的截距最大,最大值為e2-1.因此,的最小值是1-e2.
16.如圖所示,在⊙O中,AB與CD是夾角為60°的兩條直徑,E,F(xiàn)分別是⊙O與直徑CD上的動點,若·+λ·=0,則λ的取值范圍是________.
答案 [-2,2]
解析 設(shè)圓O的半徑為r,以O(shè)為原點,OB所在直線為x軸建立平面直角坐標系,如圖所示,則B,C,
設(shè)E,α∈[0,2π),
∴=μ=μ=,
其中μ∈,∴=,
∴·=·
=r2cos α-μr2sin α,·=·=-r2,∵·+λ·=0,
∴λ=-=cosα-μsinα
=cos=cos,
其中,tanθ=
16、,
又μ∈,∴≤≤2,
∴-2≤cos≤2,
∴-2≤λ≤2,即λ的取值范圍是.
17.(2019·浙江省名校新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考)若b1=2,bn=bn-1+(n∈N*且n≥2,t∈R),若|bn|≤2對任意n∈N*恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是________.
答案
解析 當t=4時,{bn}為首項為2,公差為的等差數(shù)列,顯然不合題意.
當t≠4時,由bn=bn-1+?bn-=,
又b1-=2-=,
若t=,則bn=2,滿足題意;
若t≠且t≠4,
則bn=·n-1+,
所以|bn|≤2?≤·n-1≤.(*)
當<0,即0,即t>4或t<時,(*)式?≤n-1≤1,
若t>4,右邊不等號不能恒成立;
若t<-4,右邊不等號不能恒成立;
若-4≤t<,因為<-1,≤1,
故≤n-1≤1恒成立.
綜上所述,t∈.
10