(江蘇專版)2019年高考數(shù)學(xué) 母題題源系列 專題08 等差數(shù)列(含解析)

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1、專題08 等差數(shù)列 【母題來(lái)源一】【2019年江蘇】已知數(shù)列是等差數(shù)列,是其前n項(xiàng)和.若,則的值是___________. 【答案】16 【解析】由題意可得:, 解得:, 則. 【名師點(diǎn)睛】等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本計(jì)算問(wèn)題,是高考必考內(nèi)容,解題過(guò)程中要注意應(yīng)用函數(shù)方程思想,靈活應(yīng)用通項(xiàng)公式、求和公式等,構(gòu)建方程(組),如本題,從已知出發(fā),構(gòu)建的方程組. 【命題意圖】 (1)理解等差數(shù)列的概念. (2)掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式. 【命題規(guī)律】 等差數(shù)列一直是高考的熱點(diǎn),尤其是等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì),等差數(shù)列的前n項(xiàng)和等為考查重點(diǎn),題型一般為填空題,

2、解題時(shí)要注意性質(zhì)的應(yīng)用,充分結(jié)合函數(shù)與方程、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想求解. 常見的命題角度有: (1)等差數(shù)列基本量的計(jì)算; (2)等差數(shù)列的通項(xiàng)及前n項(xiàng)和的求解; (3)等差數(shù)列的判定與證明; (4)等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用; (5)等差數(shù)列的文化背景問(wèn)題. 【方法總結(jié)】 (一)等差數(shù)列基本運(yùn)算的解題思路: (1)設(shè)基本量a1和公差d. (2)列、解方程組:把條件轉(zhuǎn)化為關(guān)于a1和d的方程(組),然后求解,注意整體計(jì)算,以減少運(yùn)算量. (二)求解等差數(shù)列通項(xiàng)公式的方法主要有兩種: (1)定義法. (2)前項(xiàng)和法,即根據(jù)前項(xiàng)和與的關(guān)系求解. (三)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式

3、的應(yīng)用方法: 根據(jù)不同的已知條件選用不同的求和公式,若已知首項(xiàng)和公差,則使用; 若已知通項(xiàng)公式,則使用,同時(shí)注意與性質(zhì)“”的結(jié)合使用. (四)等差數(shù)列的判定與證明的方法: 定義法:或是等差數(shù)列; 定義變形法:驗(yàn)證是否滿足; 等差中項(xiàng)法:為等差數(shù)列; 通項(xiàng)公式法:通項(xiàng)公式形如為常數(shù)為等差數(shù)列; 前n項(xiàng)和公式法:為常數(shù)為等差數(shù)列. (五)等差數(shù)列的性質(zhì)是每年高考的熱點(diǎn)之一,利用等差數(shù)列的性質(zhì)進(jìn)行求解可使題目減少運(yùn)算量,題型以填空題為主,難度不大,屬中低檔題. 應(yīng)用等差數(shù)列性質(zhì)的注意點(diǎn): (1)熟練掌握等差數(shù)列性質(zhì)的實(shí)質(zhì) 等差數(shù)列的性質(zhì)是等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式以及前n項(xiàng)和公

4、式等基礎(chǔ)知識(shí)的推廣與變形,熟練掌握和靈活應(yīng)用這些性質(zhì)可以有效、方便、快捷地解決許多等差數(shù)列問(wèn)題. (2)應(yīng)用等差數(shù)列的性質(zhì)解答問(wèn)題的關(guān)鍵 尋找項(xiàng)數(shù)之間的關(guān)系,但要注意性質(zhì)運(yùn)用的條件,如若,則 ,需要當(dāng)序號(hào)之和相等、項(xiàng)數(shù)相同時(shí)才成立,再比如只有當(dāng)?shù)炔顢?shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn中的n為奇數(shù)時(shí),才有Sn=na中成立. (六)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的最值問(wèn)題 (1)二次函數(shù)法: ,由二次函數(shù)的最大值、最小值的知識(shí)及知,當(dāng)n取最接近的正整數(shù)時(shí),取得最大(?。┲担珣?yīng)注意,最接近的正整數(shù)有1個(gè)或2個(gè). 注意:自變量n為正整數(shù)這一隱含條件. (2)通項(xiàng)公式法: 求使()成立時(shí)最大的n值即可.

5、一般地,等差數(shù)列中,若,且,則 ①若為偶數(shù),則當(dāng)時(shí),最大; ②若為奇數(shù),則當(dāng)或時(shí),最大. (3)不等式法:由,解不等式組確定n的范圍,進(jìn)而確定n的值和的最大值. 1.【江蘇省南通市2019屆高三適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試題】已知等差數(shù)列滿足,且,,成等比數(shù)列,則的所有值為____________. 【答案】3,4 【解析】設(shè)等差數(shù)列的公差為, 因?yàn)?,且,,成等比?shù)列, 所以,即, 解得或. 所以或. 故答案為3,4. 2.【江蘇省南京市、鹽城市2019屆高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題】等差數(shù)列中,,前項(xiàng)的和,則的值為____________. 【答案】 【解析】由題得. 故答案

6、為. 3.【江蘇省徐州市2019屆高三上學(xué)期期中質(zhì)量抽測(cè)數(shù)學(xué)試題】已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,則的值為____________. 【答案】24 【解析】因?yàn)?,所以?32,即11=132,所以=12, 又,所以=18, 因?yàn)?,所以?4. 故答案為24. 4.【江蘇省徐州市(蘇北三市(徐州、淮安、連云港))2019屆高三年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題】在等差數(shù)列中,若,,則的前6項(xiàng)和的值為____________. 【答案】 【解析】依題意,得, 化簡(jiǎn),得,解得, 所以=. 故答案為. 5.【江蘇省南通市2019屆高三年級(jí)階段性學(xué)情聯(lián)合調(diào)研數(shù)學(xué)試題】設(shè)等差數(shù)列的公差為,其

7、前項(xiàng)和為,若,,則的值為____________. 【答案】 【解析】由,2S12=S2+10, 得,解得d=﹣10. 故答案為﹣10. 6.【北京市人大附中2019屆高三高考信息卷(三)數(shù)學(xué)試題】設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.若,,則數(shù)列的通項(xiàng)公式可以是____________. 【答案】 【解析】設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d, 由a1=1,S2>S3,得2+d>3+3d,即2d<﹣1,d. 不妨取d=﹣1,可得an=1﹣(n﹣1)=﹣n+2. 故答案為an=﹣n+2(答案不唯一). 7.【江蘇省2019屆高三第二學(xué)期聯(lián)合調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試題】設(shè)為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,,則的值為_

8、___________. 【答案】 【解析】因?yàn)椋? 所以, 又因?yàn)椋? 所以, 所以,, 所以. 故答案為. 8.【江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2019屆高三4月考試數(shù)學(xué)試題】已知數(shù)列是等差數(shù)列,,公差,且,則實(shí)數(shù)的最大值為____________. 【答案】 【解析】, 則, ∵,∴令, 因此, 當(dāng)時(shí),函數(shù)是減函數(shù), 故當(dāng)時(shí),實(shí)數(shù)有最大值,最大值為. 故答案為. 9.【鹽城市2019屆高三年級(jí)第一學(xué)期期中模擬考試數(shù)學(xué)試題】若數(shù)列的首項(xiàng),且,則=____________. 【答案】 【解析】由, 得且 所以, 即是以2為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列, 則=n+1,從

9、而. 故答案為. 10.【江蘇省無(wú)錫市錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆高三12月月考數(shù)學(xué)試題】等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,且數(shù)列也為等差數(shù)列,則=____________. 【答案】19 【解析】設(shè)等差數(shù)列的公差為d, 則, 所以, 又也為等差數(shù)列,所以, 所以d=2, 所以. 故答案為19. 11.【江蘇省南京金陵中學(xué)、海安高級(jí)中學(xué)、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆高三第四次模擬考試數(shù)學(xué)試題】設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為,已知,,若對(duì)任意n,都有≤成立,則正整數(shù)k的值為____________. 【答案】10 【解析】因?yàn)閿?shù)列為等差數(shù)列,設(shè)公差為d,,, 兩式相減,得3d=-9,所以d=-3, 由等差中項(xiàng)得,即,解得:=29, 所以=, 當(dāng)n=時(shí),取得最大值,但n是正整數(shù), 所以,當(dāng)n=10時(shí),取得最大值, 對(duì)任意n,都有≤成立,顯然k=10. 故答案為10. 12.【河南省焦作市2019屆高三第四次模擬考試數(shù)學(xué)】記首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍為____________. 【答案】 【解析】由,得. 因?yàn)?,所以? 所以當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),. (1)當(dāng)時(shí),由得. 因?yàn)?,所? (2)當(dāng)時(shí),由得. 因?yàn)?,所? 綜上所述,的取值范圍是. 8

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