“雙基”引航 搶抓機(jī)遇 全面打造過硬優(yōu)質(zhì)教育

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“雙基”引航 搶抓機(jī)遇 全面打造過硬優(yōu)質(zhì)教育 （XX年8月） 我們身邊有這樣一些普通共產(chǎn)黨員，或許，他們故事不夠轟轟烈烈。或許，他們事跡不夠驚天動(dòng)地，但他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地旅行著自己的職責(zé)，盡到自己的一份責(zé)任，在他們身上，我們看到了一種精神、一種方向、一種動(dòng)力。正因?yàn)橛辛诉@樣千千萬萬個(gè)工作在基層的優(yōu)秀黨員，我們的社會(huì)才更加**和諧，黨的隊(duì)伍才更具生命力！當(dāng)前，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)掀起了熱潮，它鼓勵(lì)我們奮勇爭(zhēng)先，它激勵(lì)我們拼搏進(jìn)取。**區(qū)教育局黨委以此為契機(jī)，深化‘雙基’發(fā)展戰(zhàn)略，全面打造優(yōu)質(zhì)教育?！?*教育不僅是我們的工作，更是我們的事業(yè)，甚至已經(jīng)成為我們生命的重要組成部分，我們必須為付出自己的全部”，這就是局黨委工作目標(biāo)，也是全體黨員工作的核心動(dòng)力。俗話說，群雁高飛頭雁領(lǐng)，群羊奮進(jìn)頭羊帶。局長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員就如何促進(jìn)**教育發(fā)展進(jìn)行了認(rèn)真思考，經(jīng)過深入調(diào)研，反復(fù)論證，終于明確了立足**、面向全市、夯實(shí)基礎(chǔ)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作思路，全力實(shí)施“制度落實(shí)抓基礎(chǔ)，重心下移抓基層”的“雙基”發(fā)展戰(zhàn)略，已經(jīng)正式列入了《**區(qū)XX-XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展三年規(guī)劃》。XX年，又明確提出了進(jìn)一步打造“學(xué)校均衡發(fā)展、校長(zhǎng)激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻(xiàn)、學(xué)生健康成長(zhǎng)”的區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展思路,得到了區(qū)委、區(qū)政府的充分肯定。 局黨委對(duì)教育的持續(xù)健康發(fā)展，看得很遠(yuǎn)，看得那么深邃，處處折射出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的智慧和品質(zhì)，他們?nèi)烁聍攘ι钌畹母腥玖舜蠹摇Ｕf句心里話，能在這樣的環(huán)境中鍛煉自己工作，大家工作累并快樂著。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是**教育的立身之本?！泵總€(gè)學(xué)期，教育局局長(zhǎng)率領(lǐng)班子成員到基層學(xué)校聽課，各中小學(xué)校長(zhǎng)深入一線聽課，形成了制度。我國(guó)古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！本贮h委的一言一行都對(duì)基層學(xué)校起著潛移默化的作用，黨員教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，其形象也直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，廣大黨員用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。 “桃李不言，下自成蹊。XX、09連續(xù)兩年，我區(qū)中考成績(jī)已在全市名列前茅；今年，23中學(xué)勇奪全市中考前十名的一、二、七名，創(chuàng)造了**區(qū)教育發(fā)展史上前所未有的輝煌成績(jī)。 　長(zhǎng)期以來，**教育資源分布不均，嚴(yán)重制約了我區(qū)教育的均衡發(fā)展。我局以置換、合資、合作等方式，整合教育資源，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，全力打造“兩個(gè)龍頭”帶動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)。常言道：公生明，廉生威；廉政也是生產(chǎn)力。局長(zhǎng)在黨員民主生活上經(jīng)常告誡我們說：“沒有落后的群眾，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)?！痹诰珠L(zhǎng)辦公室的文件夾里存放著兩份文件，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)班子行為規(guī)范，另一個(gè)是黨組議事規(guī)則；在他桌子上，常放著一本《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》。他對(duì)班子成員說：“這文件就是我們的高壓線，黨章就是我們的緊箍咒。勤政廉政就是我們的座右銘”。局領(lǐng)導(dǎo)積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，每年跑來的項(xiàng)目資金都是都放在了薄弱學(xué)，放在了**教育最需要的地方。僅XX年，加固、改造、**、重建項(xiàng)目涉及11所學(xué)校，投入資金1億元。第四中學(xué)升級(jí)改造項(xiàng)目也被列為全省樣板工程。 “鐵路入地”動(dòng)員工作，涉及到我區(qū)第七十八中學(xué)和實(shí)驗(yàn)幼兒園的搬遷任務(wù)，涉及到每個(gè)孩子，每個(gè)家庭的切身利益。時(shí)間緊、任務(wù)重，300多名學(xué)生已經(jīng)臨近中考，搬遷勢(shì)必影響到孩子們的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們憂心沖沖，教師們情緒不穩(wěn)，在搬遷過程中極易引發(fā)矛盾糾紛。一個(gè)干部就是一面旗幟，一個(gè)崗位就是一份責(zé)任！局長(zhǎng)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體多次深入一線調(diào)查研究、反復(fù)論證，終于制定出了科學(xué)的搬遷方案。初春的夜晚，春寒料峭，寒意逼人，所有參與人員克服困難，不畏艱辛，與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒，天天奮戰(zhàn)到深夜。短短三天的時(shí)間里，突擊搬運(yùn)各種設(shè)備、物資近500車次。局機(jī)關(guān)晝夜加班，為過渡學(xué)校粉刷教室22間，辦公室14間，**了學(xué)生廁所，增設(shè)了安全護(hù)欄近1000米，使得所有學(xué)生順利回到課堂。是啊，那是多少個(gè)辦公樓上不眠之燈的運(yùn)籌決策，是對(duì)多少教職員工心急如焚、辛勤汗水的回答和承諾！期間，教育局班子還先后協(xié)調(diào)市土地、規(guī)劃等各部門以及占地經(jīng)營(yíng)方和二百多商戶，一萬多名從業(yè)人員，平穩(wěn)退市，未發(fā)生一起不穩(wěn)定事件。十年磨一劍，終于在市、區(qū)兩級(jí)政府的大力支持下，克服各種困難，今年4月份新七十八中學(xué)正式開工建設(shè)，目前工程已經(jīng)全面封頂。這創(chuàng)造了**教育史上又一個(gè)奇跡，是教育局在深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的一次實(shí)戰(zhàn)演練。 為實(shí)現(xiàn)教育局機(jī)關(guān)工作人員合署辦公，構(gòu)建功能現(xiàn)代、人性化辦公環(huán)境，局班子經(jīng)過大量艱苦工作，**嘉柏房地產(chǎn)集團(tuán)積極主動(dòng)支持教育事業(yè)，將一座建筑面積5900平方米、占地5畝的辦公樓無償贈(zèng)與區(qū)教育局使用，從而實(shí)現(xiàn)了有史以來教育局統(tǒng)一合署辦公、獨(dú)立房產(chǎn)的目標(biāo)。機(jī)關(guān)各科室放棄暑假休息時(shí)間，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，組建機(jī)關(guān)辦公樓管理力量，建立健全新辦公樓各項(xiàng)管理措施，統(tǒng)一辦公設(shè)施擺放要求，美化、綠化機(jī)關(guān)走廊，打造走廊文化；配備完善各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施，擴(kuò)建了局人事檔案室、局財(cái)政支付中心、卷庫(kù)保密室，新增設(shè)了局網(wǎng)絡(luò)管理中心、會(huì)議室、文體活動(dòng)室、值班室、職工浴室，解決了機(jī)關(guān)干部的必備生活設(shè)施。雖然搬遷工作使大家有些疲憊，但走進(jìn)整潔寬敞的辦公室，都感到相當(dāng)舒心。我們的黨員干部，就是這般的默默無聞，任勞任怨，無欲無求，在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著我們的堅(jiān)毅和執(zhí)著。 “艱辛贏**譽(yù)，拼爭(zhēng)創(chuàng)造未來?！?*教育人用一腔熱血，用無限激情，用對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，營(yíng)造了校長(zhǎng)激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻(xiàn)、學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校均衡發(fā)展的良好氛圍，贏得了國(guó)家級(jí)榮譽(yù)10項(xiàng)，省、市政府表彰9次，榮獲省、市級(jí)先進(jìn)稱號(hào)19項(xiàng)。同志們，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象！“愛美之心人皆有之”，作為黨員干部，都不會(huì)放棄對(duì)美好形象的堅(jiān)持和追求!讓我們對(duì)照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)要求，努力工作吧!相信我們**教育人將在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，**教育這艘大船，正以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力，迎著教育改革發(fā)展的大潮，乘風(fēng)破浪，勇往直前！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)