《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《最小公倍數(shù)》 人教新課標(biāo)（2021秋）(共19張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《最小公倍數(shù)》 人教新課標(biāo)（2021秋）(共19張PPT)（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021/4/201 8和和9的公因數(shù)（的公因數(shù)（），最大公因數(shù)（），最大公因數(shù)（）5和和15的公因數(shù)（的公因數(shù)（），），最大公因數(shù)（最大公因數(shù)（）18和和27的公因數(shù)（的公因數(shù)（），），最大公因數(shù)（最大公因數(shù)（）111，551，3，992021/4/202順次寫出順次寫出 4 的幾個(gè)倍數(shù)和的幾個(gè)倍數(shù)和 6 的幾個(gè)倍數(shù)。的幾個(gè)倍數(shù)。0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 4和和6的公倍數(shù)有：的公倍數(shù)有：4的倍數(shù)有：的倍數(shù)有：6的倍數(shù)有：的倍數(shù)有：2418126301224416128242028 從從4和和6的倍數(shù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？的倍數(shù)中，你發(fā)現(xiàn)
2、了什么？2021/4/203求兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)2的倍數(shù)：的倍數(shù)：3的倍數(shù)：的倍數(shù)：2，4，6，8，10，12，14，16，18，3，6，9，12，15，18，242021/4/2043 3的倍數(shù)的倍數(shù)3和和2的公倍數(shù)的公倍數(shù)2 2的倍數(shù)的倍數(shù)12106824 1239615 2021/4/205練習(xí)：5的倍數(shù)：15的倍數(shù)：5和15的公倍數(shù)：5和15的最小公倍數(shù)：5，10，15，20，25，30，35，40，45，50，15，30，45，60，15，30，45，152021/4/206李叔叔家買了一種李叔叔家買了一種長(zhǎng)長(zhǎng)3 3分米寬分米寬2 2分米分米的的墻磚，如果用這種墻磚，如果用這種墻磚鋪一個(gè)
3、正方形墻磚鋪一個(gè)正方形(用的墻磚都是整塊用的墻磚都是整塊),正方形的邊長(zhǎng)可以正方形的邊長(zhǎng)可以是多少分米是多少分米?最小是最小是多少分米多少分米?正方形正方形整塊整塊長(zhǎng)長(zhǎng)3分米寬分米寬2分米分米2021/4/207用手里的墻磚模型嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)正方形（用整塊的）用手里的墻磚模型嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)正方形（用整塊的）得到的正方形的邊長(zhǎng)是多少？把答案填在表格里。得到的正方形的邊長(zhǎng)是多少？把答案填在表格里。長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形的邊長(zhǎng)正方形的邊長(zhǎng)長(zhǎng)：長(zhǎng)：3寬：寬：2 建議建議:觀察我們所拼成的觀察我們所拼成的正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬有什方形的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系么關(guān)系?6思考：公倍數(shù)和最小公倍數(shù)之間
4、有什么關(guān)系？思考：公倍數(shù)和最小公倍數(shù)之間有什么關(guān)系？2021/4/208632469121210 82021/4/209我們可以分成我們可以分成四人一組四人一組,也可也可以分成六人一以分成六人一組組,都正好分完都正好分完.做一做做一做如果這些學(xué)生的總數(shù)在如果這些學(xué)生的總數(shù)在40以內(nèi)，你知以內(nèi)，你知道這些學(xué)生是多少人嗎？道這些學(xué)生是多少人嗎？2021/4/2010怎樣找6和8的最小公倍數(shù)2021/4/20112021/4/2012找出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)，寫在（找出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)，寫在（）里）里3和和6（）2和和8（）4和和20（）5和和6（）5和和3（）4和和9 （）你有什么發(fā)現(xiàn)你有
5、什么發(fā)現(xiàn)?公因數(shù)只有公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)的兩個(gè)數(shù),最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的乘最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的乘積積68203015362021/4/2013練一練練一練1、找出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)、找出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)13和和2（)8和和9（）24和和6（）4和和6（）267224122021/4/2014在括號(hào)里填上每一組數(shù)的最小公倍數(shù)：3和和2（）4和和15（）18和和6（）100和和25（）1和和12（）9和和15（）6601810012452021/4/2015下面的判斷對(duì)嗎？下面的判斷對(duì)嗎？?jī)蓚€(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。（）兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)
6、數(shù)的公倍數(shù)。（兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。（）兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)（數(shù)（）兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，而最小公兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，而最小公倍數(shù)只有一個(gè)。（倍數(shù)只有一個(gè)。（）2021/4/20162021/4/2017第一關(guān) 1、有一袋糖果，不論分6人，還是分5人，都正好分完，這包糖果至少有多少塊？2、有一袋糖果，不論分6人，還是分5人，都多一塊，這包糖果至少有多少塊？65=30（塊）答：這包糖果至少有（塊）答：這包糖果至少有30塊。塊。56+1=30+1=31（塊）答：這包糖果至少有（塊）答：這包糖果至少有31塊。塊。2021
7、/4/20181、月季花每、月季花每4天澆一次水，君子蘭每天澆一次水，君子蘭每6天澆一次水。老天澆一次水。老師今天給月季和君子蘭同時(shí)澆了水師今天給月季和君子蘭同時(shí)澆了水,至少多少天以后至少多少天以后再再給兩種花同時(shí)澆水給兩種花同時(shí)澆水?2、從、從5月月1日起日起,小紅的媽媽小紅的媽媽5天休息一次天休息一次,爸爸爸爸6天休息天休息一次一次,最快幾號(hào)爸爸媽媽同時(shí)最快幾號(hào)爸爸媽媽同時(shí)休息?第二關(guān)：第二關(guān)：4的倍數(shù)：的倍數(shù)：4，8，12，；6的倍數(shù)：的倍數(shù)：6，12，18，4和和6的最小公倍數(shù)：的最小公倍數(shù)：12答：至少答：至少12天以后再給兩種花同時(shí)澆水。天以后再給兩種花同時(shí)澆水。56=30（號(hào)）答
8、：最快（號(hào)）答：最快30號(hào)爸爸媽媽同時(shí)休息。號(hào)爸爸媽媽同時(shí)休息。2021/4/2019猜電話號(hào)碼李老師家的電話號(hào)碼是一個(gè)七位數(shù)，李老師家的電話號(hào)碼是一個(gè)七位數(shù)，從高位到低位依次是：從高位到低位依次是：（1）2和和8的最小公倍數(shù)的最小公倍數(shù) （2）最小的質(zhì)數(shù)）最小的質(zhì)數(shù)（3）既是）既是6的倍數(shù)又是的倍數(shù)又是6的因數(shù)的因數(shù)（4）5和和15的最大公因數(shù)的最大公因數(shù)（5）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)（6）比所有非）比所有非0的自然數(shù)的公因數(shù)多的自然數(shù)的公因數(shù)多7的數(shù)的數(shù)（7）2和和3的最小公倍數(shù)。的最小公倍數(shù)。你能說(shuō)說(shuō)老師家的電話號(hào)碼嗎？你能說(shuō)說(shuō)老師家的電話號(hào)碼嗎？電話號(hào)碼：電話號(hào)碼：82652
9、86第三關(guān)：第三關(guān)：2021/4/20209、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-7-252022-7-25Monday,July 25,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-7-252022-7-252022-7-257/25/2022 9:16:36 AM11、人總是珍惜為得到。2022-7-252022-7-252022-7-25Jul-2225-Jul-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-7-252022-7-252022-7-25Monday,July 25,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-7-252022-7-252022-7-252022-7-257/25/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月25日星期一2022-7-252022-7-252022-7-2515、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月2022-7-252022-7-252022-7-257/25/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-7-252022-7-25July 25,202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-7-252022-7-252022-7-252022-7-25謝謝大家謝謝大家
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-《最小公倍數(shù)》 人教新課標(biāo)（2021秋）(共19張PPT)
