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部編版五年級(jí)上冊(cè)第六單元慈母情深

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部編版五年級(jí)上冊(cè)第六單元慈母情深

慈母情深慈母情深部編版語文五年級(jí)上冊(cè) 第六單元18.慈母情深慈母情深慈母情深繁星(七一)繁星(七一)冰心冰心這些事這些事是永不漫滅的回憶;是永不漫滅的回憶;月明的園中,月明的園中,藤蘿的葉下,藤蘿的葉下,母親的膝上。母親的膝上。繁星繁星(一五九)(一五九)冰心冰心母親呵!母親呵!天上的風(fēng)雨來天上的風(fēng)雨來了,了,鳥兒躲到他的巢鳥兒躲到他的巢里。里。心中的風(fēng)雨來心中的風(fēng)雨來了,了,我只躲到你的我只躲到你的懷里。懷里。慈母情深慈母情深燕詩示劉燕詩示劉叟(節(jié)選)叟(節(jié)選)唐唐 白居易白居易思爾為雛日,高飛背母時(shí)。思爾為雛日,高飛背母時(shí)。當(dāng)時(shí)父母念,今日爾應(yīng)知。當(dāng)時(shí)父母念,今日爾應(yīng)知。游子吟游子吟唐唐孟孟郊郊 慈母手中線,游子身上衣。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。戰(zhàn)國策觸龍說趙太后慈父之愛子,非為報(bào)也?;茨献涌姺Q訓(xùn)昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。三字經(jīng)慈母情深慈母情深梁曉聲,原名梁紹生。當(dāng)代著名作家。1968年,高中畢業(yè)的他,趕上了知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng),成為黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的一名兵團(tuán)戰(zhàn)士,在北大荒度過了7年的知青歲月。由于他擅長(zhǎng)寫作,被批準(zhǔn)參加了全兵團(tuán)的文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)班。他參加文學(xué)培訓(xùn)班期間,創(chuàng)作了小說向?qū)?,并發(fā)表在當(dāng)時(shí)的兵團(tuán)戰(zhàn)士報(bào)。知青生活經(jīng)歷,是他文學(xué)創(chuàng)作的靈感和源泉。他相繼創(chuàng)作了北大荒知青題材的系列小說這是一片神奇的土地、今夜有暴風(fēng)雪、雪城、師恩難忘、年輪等等。慈母情深慈母情深預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)(1)但我想有一本青年近衛(wèi)軍,想得整天失魂落魄。(2)空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。(3)正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。(4)我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。(5)褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛.(6)母親掏衣兜,掏出卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。慈母情深慈母情深龜龜(gu)烏龜(jn)龜裂(qi)龜茲慈母情深慈母情深自由朗讀課文自由朗讀課文,邊讀邊思考,本文主要,邊讀邊思考,本文主要寫了一件什么事?寫了一件什么事?本文記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書的往事,表現(xiàn)了慈母對(duì)子女的深情,以及孩子對(duì)母親的敬愛之情。慈母情深慈母情深 結(jié)合結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勎闹心赣H給你留課文內(nèi)容,談?wù)勎闹心赣H給你留下了怎樣的印象?下了怎樣的印象?辛勤勞累偉大無私慈祥深情慈母情深慈母情深 默讀默讀課文,邊讀邊想象課文中的課文,邊讀邊想象課文中的場(chǎng)景場(chǎng)景,請(qǐng)?jiān)谧屇愀惺艿秸?qǐng)?jiān)谧屇愀惺艿健按饶盖樯畲饶盖樯睢钡牡胤綄懴碌牡胤綄懴屡?。批注。?chǎng)景:指在某一時(shí)間和地點(diǎn),由一定的人物和人物活動(dòng)所組成的生活畫面。慈母情深慈母情深感受母親工作的環(huán)境的艱苦,掙錢不易。慈母情深慈母情深感受到生活重?fù)?dān)沉沉地壓在母親的肩上。慈母情深慈母情深1.“我”的猶豫豫母親的毫不遲疑形成了鮮明的對(duì)比。2.母親堅(jiān)定地支持“我”讀書。慈母情深慈母情深資料資料1 1:課文寫的是課文寫的是2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代的事情,當(dāng)時(shí)正是國家正經(jīng)年代的事情,當(dāng)時(shí)正是國家正經(jīng)歷著歷著“三年自然災(zāi)害三年自然災(zāi)害”,全國鬧饑荒,大多數(shù)老百姓的家境都很困,全國鬧饑荒,大多數(shù)老百姓的家境都很困難,全國因饑餓及非正常死亡人口超過難,全國因饑餓及非正常死亡人口超過100100萬人以上,所以一元多萬人以上,所以一元多錢買本書在當(dāng)時(shí)是很不容易的事兒。錢買本書在當(dāng)時(shí)是很不容易的事兒。資料資料2 2:當(dāng)年,父親遠(yuǎn)在外地,三年才回來一次。母親是臨時(shí)工,當(dāng)年,父親遠(yuǎn)在外地,三年才回來一次。母親是臨時(shí)工,在一個(gè)街道小廠上班。她每天不吃早飯,帶上半飯盒生高粱米或大餅子,在一個(gè)街道小廠上班。她每天不吃早飯,帶上半飯盒生高粱米或大餅子,悄無聲息地離開家,回到家里的時(shí)間總在七點(diǎn)左右。吃過晚飯,往往九悄無聲息地離開家,回到家里的時(shí)間總在七點(diǎn)左右。吃過晚飯,往往九點(diǎn)來鐘了。我們上床睡,母親則在床角湊著昏暗的燈光為我們縫補(bǔ)衣褲。點(diǎn)來鐘了。我們上床睡,母親則在床角湊著昏暗的燈光為我們縫補(bǔ)衣褲。有時(shí)我醒夜,仍見燈光亮著,仍見母親一針一針、一線一線地縫補(bǔ)。母有時(shí)我醒夜,仍見燈光亮著,仍見母親一針一針、一線一線地縫補(bǔ)。母親加班,我們就一連幾天,甚至十天半月見不著母親的面孔,就為了那親加班,我們就一連幾天,甚至十天半月見不著母親的面孔,就為了那每月每月2727元的工資。一元五角錢,相當(dāng)于有的家庭幾天的生活費(fèi)。要買本元的工資。一元五角錢,相當(dāng)于有的家庭幾天的生活費(fèi)。要買本一元五角錢的書就是最大的奢侈了。即使是這樣,每次我要錢買書,母一元五角錢的書就是最大的奢侈了。即使是這樣,每次我要錢買書,母親都很大方,從不讓我難堪!至今我都珍藏著我的第一本課外書親都很大方,從不讓我難堪!至今我都珍藏著我的第一本課外書青年青年近衛(wèi)軍近衛(wèi)軍。梁梁曉聲作品集曉聲作品集母親母親片段片段慈母情深慈母情深小練筆:你有過“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)?jiān)囍鴮憣懏?dāng)時(shí)的場(chǎng)景。聯(lián)系上下文,說說為什么“我”拿到錢時(shí)“鼻子一酸”。被母親辛勤勞作的場(chǎng)面所感動(dòng)對(duì)母親支持“我”讀書的感激之情為自己不能體貼母親而內(nèi)疚。慈母情深慈母情深母親的母親的“慈愛慈愛”與與“情深情深”還藏在細(xì)節(jié)描寫中。還藏在細(xì)節(jié)描寫中。背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛.我的母親,背直起來了,轉(zhuǎn)過身來了。褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛.寫出了我對(duì)母親工作狀態(tài)的吃驚以及母親對(duì)我的出現(xiàn)感到驚訝。慢動(dòng)作突出了母親工作的勞累以及疲憊的樣子。母愛的偉大慈母情深慈母情深母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài).突出了母親工作的忙碌以及單調(diào)乏味。母親的慈愛。慈母情深慈母情深小組合作小組合作,文中還有哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出,文中還有哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出母親的母親的“慈慈愛愛”與與“情深情深”?請(qǐng)?jiān)谂赃吪⑸夏愕母惺?。??qǐng)?jiān)谂赃吪⑸夏愕母惺?。毛票:?jīng)濟(jì)窘迫。龜裂:長(zhǎng)年累月艱辛工作。工作環(huán)境非常嘈雜。慈母情深慈母情深不僅諒解“我”的“任性”行為,還依然支持“我”讀書。運(yùn)用“我”對(duì)母親的感激,從側(cè)面烘托了母親的慈愛。慈母情深慈母情深旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”請(qǐng)結(jié)合這段話,談?wù)勎闹械哪赣H與一般母親愛孩子的方式有何不同?父母之愛子父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。則為之計(jì)深遠(yuǎn)。戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策觸龍說趙太后觸龍說趙太后慈母情深慈母情深謝謝觀看

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