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1、表達(dá)交流3自主嘗試練筆
一、片段寫(xiě)作
歲月是一條不老的河。逝去的是時(shí)間,留下
的是記憶。打開(kāi)塵封的往事,總會(huì)有一些讓你刻 骨銘心、終生難忘的人物。
運(yùn)用所學(xué)刻畫(huà)人物的技法,寫(xiě)一個(gè)人物片 段,200字左右。
參考示例:
(示例一)阿甘的運(yùn)動(dòng)水平不高,導(dǎo)致他運(yùn)動(dòng) 水平低的原因是他不愿上體育課,因?yàn)檫@會(huì)影響 他做作業(yè)。阿甘學(xué)習(xí)很努力,簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言形 容。他數(shù)學(xué)課做數(shù)學(xué),自習(xí)課還做數(shù)學(xué),而且每 次都是小心地從桌縫中抽出那張''慘遭蹂躪” 的數(shù)學(xué)卷子,在上面“開(kāi)墾”,這時(shí)他會(huì)兩眼放 光,直射試卷,四周的空氣頓時(shí)凝固于他的呼吸 中。他不停地做呀做,有時(shí)連圓珠筆芯用完了也 不知道,有時(shí)做卷做得
2、"天昏地暗”,頭上的油
聽(tīng)
凝成油珠滴下臉頰。試卷做得無(wú)法控制時(shí),他頭發(fā)里的小蟲(chóng)也會(huì)不由得出來(lái)飛翔于教室中,這時(shí) 坐在他身邊的重約154斤的劉大海會(huì)用桶一般 的拳頭捶一下他:“愿有所息?!卑⒏实墓P便戛
r
然而止,回過(guò)頭,用他笨拙的如牛的聲音叫道:
“生無(wú)所息?!眲⒋蠛4藭r(shí)便無(wú)話(huà)可說(shuō),只得抱
拳躬身道:
F
“大俠!欽佩之至。
”話(huà)音未落,便
發(fā)現(xiàn)阿甘早已轉(zhuǎn)過(guò)身去,與他的數(shù)學(xué)題“共舞”
了。 [來(lái)源:1ZXXK]
有時(shí)做得火熱之時(shí),他會(huì)忘記一切。一次, 阿甘在做作業(yè)時(shí)猛地沖出了教室,我們都認(rèn)為他 是內(nèi)急了,他回來(lái)后我們才知道,他是做得太投 入,血?dú)馍嫌?,流?/p>
3、血了。又一次,阿甘做著做 著猛然停止,面如死灰般地盯著卷子,陡然脫下 外套,道:“怪不得如此之熱,原來(lái)穿著衣服。” 聽(tīng)完這話(huà),我倒地5分鐘才清醒,不得不對(duì)阿甘 的敬“業(yè)”精神五體投地,他實(shí)在是這學(xué)府中的
佼佼者,勤奮中的泰斗。
[點(diǎn)評(píng)]
該語(yǔ)段寫(xiě)了三件事:1.抓緊一切時(shí)
間做題的數(shù)學(xué)愛(ài)好者;2、生命不息,做題不止 的數(shù)學(xué)癡;3、忘記了自我冷暖與健康的數(shù)學(xué)狂。
這三件事層層鋪敘,一浪高過(guò)一浪地將人物鮮明 的個(gè)性一一數(shù)學(xué)狂人展現(xiàn)在讀者眼前。[來(lái) 源:Z.xx.k.Com]
(示例二)殷晉培穿著很平常,一身布衣,只
是比較整潔,比較新一點(diǎn)而已,但在那個(gè)貧困的 年代,已屬不易了。特別
4、是中文系的學(xué)生,都穿
R I
得很破舊,不修邊幅,像殷晉培那樣稍稍講究?jī)x
表修飾,就有點(diǎn)扎眼了。[來(lái)源:Zxxk?Com]
他平時(shí)揚(yáng)著頭,一副不大愛(ài)搭理人的派頭,
大概也是容易引起非議的原因之一。
有一
次,水池堵塞了,臟水積滿(mǎn)了大半個(gè)池子,人們 只管自己盥洗,任憑水池越漲越滿(mǎn),都不理會(huì)這 件事。只有殷晉培用自己的雪白牙刷泡在臟水中 捅下水道的管眼。[來(lái)源:Zxxk.Com]
F
[點(diǎn)評(píng)]該語(yǔ)段從三個(gè)方面展現(xiàn)了人物的三
方面?zhèn)€性:
1、儀表不俗,風(fēng)流倜儻的北大學(xué)生;
2、狂傲不馴; 3、危難之處顯身手。
(示例三)村前村后,河灘墳圈子里,一棵棵
老榆樹(shù)聳入云霄,
5、一串串榆錢(qián)兒掛滿(mǎn)枝頭,…… 饞得人淌口水。丫姑野性,膽子比人的個(gè)兒還大;
她把黑油油的大辮子七纏八繞地盤(pán)在脖子上,雪 白的牙齒咬著辮梢兒,光了腳丫子,雙手合抱比 她的腰還粗的樹(shù)身,哧溜溜,哧溜溜,一直爬到 樹(shù)梢,叉開(kāi)腿騎在樹(shù)杈上。
我站在榆樹(shù)下,是個(gè)小跟班,瞇起眼睛仰著
臉兒,……丫姑折斷幾枝扔下來(lái),邊叫我的小名 兒邊說(shuō):“先喂飽你!”我接住這幾大串榆錢(qián)兒, 盤(pán)膝坐在樹(shù)下吃起來(lái),丫姑在樹(shù)上也大把大把地
揉進(jìn)嘴里。
[點(diǎn)評(píng)]本語(yǔ)段通過(guò)肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)和
語(yǔ)言描寫(xiě)突出了丫姑的野性和豪爽。
二、實(shí)戰(zhàn)練筆
以“凡人小事”為題目,寫(xiě)一篇不少于800 字的記敘文。
[思路點(diǎn)撥]
文題
6、給人以親切樸實(shí)之感■所寫(xiě)的內(nèi)容也較
廣泛。但應(yīng)注意,本題的題眼在字眼的反面:平 凡之中寫(xiě)出不平凡。寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn),以記敘 為主,通過(guò)生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性和內(nèi)在 的精神,可以適當(dāng)議論與抒情。
[參考例文]
凡人小事[來(lái)源:Zxxk.Com]
法公,全名林宏法,因他是我父親的至交,
又是我祖輩,因而自小我就稱(chēng)他為法公。
法公,他身材矮小,很是瘦弱,全身被太陽(yáng)
曬得黑黑的,平時(shí)不愛(ài)穿上衣,每次出現(xiàn),都因
“排骨”條條,顯得有點(diǎn)驚目。但他面上常帶笑 容,行動(dòng)也甚是斯文,我們小孩也就都喜歡跟他 玩,他又無(wú)啥排斶,啥人都合得來(lái),人緣一直很 好。但他還是最喜歡來(lái)我家跟我爸媽聊天。法公
7、 家很窮,但仍生養(yǎng)了五個(gè)孩子。
法公每次來(lái)的時(shí)候,臉上都是笑瞇瞇的,全
沒(méi)外頭人的憂(yōu)愁樣,他一來(lái)到我家,我就會(huì)高興 地a著他,有時(shí)硬要他講古;有時(shí)又要他陪我玩 紙牌。法公他最?lèi)?ài)講古,并且愛(ài)講些鬼怪的古, 我們都愛(ài)聽(tīng)"因?yàn)閺乃诶镏v出的這些鬼怪,盡
是些好鬼怪, 從不害人的,還時(shí)時(shí)想辦法幫助那 些沒(méi)飯吃、沒(méi)肉吃的窮人。那時(shí)我總弄不明白, 為何法公會(huì)認(rèn)識(shí)這么多好的鬼怪。等我長(zhǎng)大了, 讀初中了,在看課外書(shū)時(shí),看到了蒲松齡的《聊 齋志異》里的鬼故事后,才突然覺(jué)得《聊齋志異》 里的鬼,都很像是法公講的古里的那些好心腸的 鬼怪,是不是法公看過(guò)了《聊齋志異》,再把書(shū) 里的故事講給我們聽(tīng)呢?可法公是不識(shí)
8、字的啊!
再到后來(lái),我才想到,是不是法公他一直在
想著,在生活中,最好能有這樣好心腸的鬼怪, 或是在希望自己就是這些好心腸的鬼怪以便能 幫助其他人吧!我們也很喜歡跟法公玩紙牌,雖 然我們是小孩,不太懂玩,可是只要我們拿到好
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個(gè)啞巴來(lái)做老婆呢?我也問(wèn)過(guò)法公很多次,可他 不肯說(shuō),很快地他又講起我們愛(ài)聽(tīng)的鬼怪古來(lái), 我們便忘記追
9、問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了。后來(lái)才聽(tīng)人說(shuō)法公 家一直都很窮,到了他該迎新娘的時(shí)候"家里仍 無(wú)財(cái)物,長(zhǎng)得又不出眾序是就沒(méi)被哪個(gè)女子看 上,沒(méi)辦法,他父母好不容易才找到這個(gè)啞婆。
“啞婆”成了法公的人后,隨著孩子一個(gè)個(gè) 出世,生活也就越來(lái)越艱難了。但難得的是,生 活再艱難,法公他也不會(huì)干些偷雞摸狗的事。記
得有一次,下了一場(chǎng)傾盆大雨,生產(chǎn)隊(duì)魚(yú)塘里的
水都漲得流了出來(lái),有很多魚(yú)也隨著水流到外面 的水溝里,很多人便冒著雨在水溝里抓魚(yú),都抓 到了很多,法公知道了他沒(méi)有跟著別人去抓魚(yú),
只是淡淡地說(shuō):“魚(yú)是公家的,怎么能去抓 呢? ”那些去抓魚(yú)的人便都嘲笑他了,有的說(shuō)他
就是懶,跑出來(lái)的魚(yú)竟然都不去抓;還有的
10、說(shuō)他 懶就懶了,干嗎還找借口。
七八年前,我們搬到縣城去了,就很少跟法
公見(jiàn)面了,他后來(lái)的情況了解的不是很多。前陣 子我又因事回了村里一趟,抽空去看他一下。他 就搬了兩張小凳子,放在過(guò)道里和我坐著聊天, 這一次他仍沒(méi)穿上衣"我發(fā)現(xiàn)法公他更黑了,黑 得略帶金色;也更瘦了,瘦得幾乎沒(méi)了肚子。我 便問(wèn)他如何會(huì)這樣甩還是跟我印象里一樣笑嘻 嘻地說(shuō):“這段時(shí)間不太知道肚子餓砂吃飯, 所以就瘦多了些。”但我發(fā)現(xiàn)他笑容里隱約帶了些無(wú)奈。我們又談了些家庭雜事,談到他兒子, 他說(shuō):“兒子今年已有二十幾歲了,老大的一個(gè) 人了,還沒(méi)有成家,雖說(shuō)曾談過(guò)幾個(gè)對(duì)象,可談 到最后,都不合他意,也都散了,就這么瞎折騰
幾場(chǎng),婚沒(méi)結(jié)成,竟也花了好幾干元了,沒(méi)法,
隨他了,唉
”我只能勸說(shuō):“他還年輕,
會(huì)有美好姻緣的。”有關(guān)兒子的事”他也沒(méi)說(shuō)啥
了,又聊了一會(huì),看看時(shí)間不早,我就告辭了。
今年里有一天,我回
老家一趟,有朋友告訴
我說(shuō)法公已故,我只能長(zhǎng)嘆一聲,還能做什么? 他不在了,他的啞婆,還有他的那個(gè)未曾成家的 孩子怎么辦?
[名師點(diǎn)評(píng)]
文章寫(xiě)一個(gè)再平凡不過(guò)的農(nóng)民公■通
過(guò)一些平凡的小事,如講好心腸愛(ài)幫助別人的鬼 怪的故事,玩紙牌時(shí)從不?;ㄕ?,不去抓公家的 魚(yú)等,表現(xiàn)了人物善良.誠(chéng)實(shí)的品格。通過(guò)肖像、 語(yǔ)言、細(xì)節(jié)等描寫(xiě),突出人物的個(gè)性,給人深刻 的印象。