語文五年級下冊第三單元綜合性學(xué)習(xí) 遨游漢字王國測試卷

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語文五年級下冊第三單元綜合性學(xué)習(xí) 遨游漢字王國測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。 忄________________________________________________ 口________________________________________________ 2 . 句子天地，在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并用詞說話。 1.我知道太陽向山凹里沉下去并（ ）它太累，（ ）一天過完了。 ________________________________________________________________________ 2.（ ）我一時還不太明白，（ ）我知道，今天自己的確留住了太陽。 ________________________________________________________________________ 3.（ ）熱愛生活的人，（ ）會擁有精彩的人生。 ________________________________________________________________________ 3 . 隨著《舌尖上的中國》的熱播，中國的美食文化風(fēng)靡世界，一個“吃”字，也呈現(xiàn)出更多的內(nèi)涵，比如：花積蓄叫“吃老本”，理解透徹叫“吃透”。請根據(jù)下面括號里的提示，在“吃”字后的橫線上分別填上一個恰當?shù)淖郑怪a(chǎn)生有趣的效果。 （1）吃______（受人歡迎，受重視）（2）吃______（產(chǎn)生嫉妒情緒） （3）吃______（掛心，介意）（4）吃______（受損失或在某方面條件不利） （5）吃______（貪吃，嘴饞）（6）吃______（船身入水的深度） 4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）路曼曼__________，___________而求索。 （2）劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——________________。 （3）孔明借東風(fēng)——____________。 （4）上聯(lián)：____________下聯(lián)：天連碧水水連天 （5）____________，不是遮頭是使風(fēng)。 5 . 連線，組字，寫字 二、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 漢字與中國心 1998年春在紐約時，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？” 我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！? 漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢語又整齊靈動，特別適宜于表達一種微妙的詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊：例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受到過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是讀翻譯稿的中國文學(xué)作品的人所無法體會的。 最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞。一個中國孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時候，就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”；中秋時吟“明月幾時有”；送別時吟“勸君更進一杯酒”；喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處、瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。 我曾經(jīng)對于文字改革持強烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。 6 . 漢字的特點是：______________________________________。 7 . 為什么“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了”？ ______________________________________________________________ 三、信息匹配 8 . 給帶點的字選擇正確的讀音，并用“√”標出。 抹布（ mā mō ）危難（ nn nn ）堵塞（ sāi s ） 調(diào)節(jié)（dio tio）蒙古 （mng měng ）寶藏（cng zng） 9 . 把下面的成語按修辭手法歸類。 一步登天鶯歌燕舞錦繡山河成事不足，敗事有余 海枯石爛花鳥蟲魚望聞問切是可忍，孰不可忍 比喻：________排比：________ 對偶：________反問：________ 擬人：________夸張：________ 10 . 用“○”圈出廣告用語中的錯別字，在后面的橫線上改正，并完成練習(xí)。 百衣百順（某服裝店廣告）___________騎樂無窮（某摩托車廣告）___________ 一箭鐘情（箭牌口香糖廣告）___________見伊思遷（某房地產(chǎn)廣告）___________ 你如何看待廣告中化用成語的現(xiàn)象呢？ ____________________________________ 四、連線題 11 . 照樣子連一連，我更行！（4分） 五、書寫 12 . 抄寫下面一段話，書寫正確美觀，行款整齊。 漢字是中華的瑰寶，學(xué)好漢字，寫好漢字，講好漢字是我們每一名華夏兒女最為幸福的事情。 _______________________________ 第 4 頁 共 4 頁