語文六年級上冊17 古詩三首測評卷

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語文六年級上冊17 古詩三首測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列句子中沒有語病的一項是 （ ） A．我國的造紙術(shù)首先第一個傳到朝鮮半島和日本。 B．我國的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、勞動節(jié)、中秋節(jié)。 C．造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻。 D．校園里開滿了五顏六色的花。 古詩薈萃 2 . 下列詩句中描寫兒童的是（ ） A．鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 B．蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 D．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 3 . 下列詩句關(guān)于景物的描寫中，寫春天景物的是（ ） A．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 B．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 D．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新 4 . 詩人杜甫人稱（ ）。 A．詩仙 B．詩圣 C．詩囚 D．詩鬼 5 . 龔自珍在《己亥雜詩》中寫道：“九州生氣恃風(fēng)雷”此處的“九州”指的是（ ） A．九大州 B．中國 C．全世界 D．亞洲 6 . 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。出自（ ）的《游園不值》。 A．陸游 B．蘇軾 C．李白 D．葉紹翁 7 . 下列成語與人物形象相匹配的一項是（ ） A．子路：溫文爾雅 B．中國守軍：同仇敵愾 C．莫泊桑：循循善誘 8 . 與電影《海角七號》主題曲《無樂不作》中的“天氣瘋了”運用相同修辭法的一項是（ ） A．上面每一個字都是閃亮的音符。 B．讀一本好書等于和許多高尚的人談話。 C．愛護書籍吧，它是知識的源泉。 D．風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地， 選擇正確的答案，把對應(yīng)的序號寫在括號里。 9 . 下列加點字讀音完全正確的一組是（ ） A．依戀（nin)淺?。╞)矗立（ch)鍥而不舍（q) B．愜意（qi)冶煉（yě)挑釁（xn)鮮為人知（xiǎn) C．回眸（m)拎水(līn)禁令（jng)日臻完善（zhēn) D．教誨（huǐ)輕盈（yn)蘸墨（zhn)猝不及防（c) 10 . 下列詞語中加點字義項相同的一組是（ ） A．萬籟俱寂肝膽俱裂 B．除惡務(wù)盡當(dāng)務(wù)之急 C．鑒往知來光可鑒人 D．眾寡懸殊清湯寡水 11 . 下面是淮安市“城市名片”對聯(lián)征集活動中一副對聯(lián)的上聯(lián)，其下聯(lián)最合適的一項是 （ ）。 上聯(lián)：古楚文化名揚四海下聯(lián)： A．運河歷史源遠流長 B．洪澤湖水煙波浩渺 C．淮揚美食香飄九州 D．偉人故里世界聞名 12 . 下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）。 A．“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求?！? B．他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣立意…… C．今年暑假，爸爸打算帶我到“水滸傳”中的“水泊梁山”旅游。 D．亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。 13 . 下列對古詩賞析有誤的一項是（ ）。 A．《游山西村》中富有哲理的詩句是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。 B．《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》表達了辛棄疾殺敵報國、收復(fù)失地的理想。 C．《漁家傲?秋思》和《天凈沙?秋思》都是宋詞。 D．“老夫聊發(fā)少年狂”出自《江城子?密州出獵》，句中的“老夫”是蘇軾。 14 . 選擇正確的字義。 飛流直下三千尺（ ） A．垂直 B．筆直 15 . 下列漢字全部正確的一組是（ ） A．迂腐點綴扶案衣襟 B．微笑惹人模糊花蕾 C．鳴蟬喜雀飛馳靜寂 D．綠毯拔轉(zhuǎn)愁怨瀟灑 16 . 下列選項中，對加點字的解釋不正確的是（ ） A．遲日江山麗（春日） B．小溪泛盡卻山行（但，但是） C．綠陰不減來時路（樹蔭） D．泥融飛燕子（泥土濕潤） 17 . 詩句填空（ ） 浪淘沙（唐）劉禹錫 九曲黃河萬里沙，。 如今直上銀河去，同到牽?？椗?。 A．千里鶯啼綠映紅 B．無限風(fēng)光盡被占 C．浪淘風(fēng)簸自天涯 D．疑是銀河落九天 18 . 下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一組是（ ）。 A．有的人／活著，他已經(jīng)／死了。 B．給人民作／牛馬的／人民／永遠記住他！ C．他活著／別人就不能活的人，他的下場／可以看到。 選擇帶點字的正確解釋填在括號里。 19 . 童孫未解供耕織。（ ） A．理解，懂得 B．講明白，分析說明 20 . 頗負盛名。（ ） A．偏、不正 B．很、相當(dāng)?shù)? 21 . 低頭折節(jié)。（ ） A．弄斷 B．折服 C．折疊 給帶點字選擇正確的解釋。 22 . 一道殘陽鋪水中（ ） A．夕陽 B．殘缺的太陽 23 . 可憐九月初三夜（ ） A．可愛 B．值得憐憫 24 . 梅雪爭春未肯降（ ） A．降服、投降 B．服輸 25 . 騷人閣筆費評章（ ） A．閣樓 B．同“擱”，放下 26 . “六大古都”指的是北京、南京、西安、洛陽、開封和（______） A．蘇州 B．上海 C．杭州 D．沈陽 27 . 對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（ ） A．我從來不敢輕易丟棄一張紙，總是留著留著。（反復(fù)） B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（對偶） C．但是你會猜得出這就是你孩子的小小的影子嗎？（反問） D．忽然下起雷陣雨，像有一千個俠客在天上吼叫，又像是有一千個喝醉了酒的詩人在云頭朗誦，又感動人又有些嚇人。（比喻） 二、填空題 28 . 看拼音，寫詞語。 ji yun bēi cǎn kū q dǎo tā ________ ________ ________ ________ fi xū gāng jīn zhēng zh zi y ________ ________ ________ ________ 29 . 將下面的句子補充完整。 （1）紅軍不怕遠征難，__________________。 （2）___________________，大渡橋橫鐵索寒。 （3）鞠躬盡瘁，___________________。——諸葛亮 （4）捐軀赴國難，_______________?！苤? 30 . 積累與運用。 1. ，一覽眾山小。接天蓮葉無窮碧，。 2. 欲把比，。這句詩出自于代詩人的《》 ，詩人用的修辭手法，把比作。 3. 小剛的學(xué)習(xí)成績雖然不錯，可他總瞧不起別的同學(xué)，老師引用了《》中的“”來勸誡他。 31 . 按原文天空。 (1)《登鸛雀樓》作者，字，并州人，是 著名的詩人，以、為代表作。 (2)白日依山盡，。 (3)詩的前兩句寫是人登樓看到的，后兩句抒發(fā)詩人登樓時的。這首詩告訴我們的道理是： 。 三、信息匹配 32 . 給下列句子選擇正確的修辭手法。 排比比喻擬人反問 （1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（_____） （2）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（_____） （3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢……（____） 33 . 給加點字選擇合適的含義，寫序號。 可：①表示轉(zhuǎn)折。②表示強調(diào)。③表示值得。 （1）日月潭的景色可真美啊?。╛____） （2）萬壽山的景色雖然美麗，可昆明湖的風(fēng)光更迷人。（_____） （3）你可知道，在廢墟掩埋了一切的背影下，這兩張剪紙帶給一個可憐孩子的是什么嗎？（_____） 四、詩詞曲鑒賞 閱讀兒歌，回答問題。 識字歌 鳥兒的“鳥”加“又”旁，公________早起喔喔唱。 青草的“青”加“蟲”旁，________蜓展翅在飛翔。 平凡的“凡”加“巾”旁，揚起風(fēng)帆去遠航。 白馬的“馬”加“門”旁，不怕坎坷一路闖。 要求的“求”加“王”旁，一腳射門進球網(wǎng)。 奉獻的“奉”加“木”旁，寶寶識字就是棒。 34 . 讀一讀，根據(jù)意思填出“____”上的字。 35 . 加一加，組新字。 凡＋巾＝___　　　　馬＋門＝___ 求＋王＝___　　　　奉＋木＝___ 36 . 模仿兒歌的寫法，你也來編一個識字歌吧！。 ________的________加“________”旁，_________。 第 7 頁 共 7 頁