北京市科學(xué)三年級上冊第1課時 水到哪里去了

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北京市科學(xué)三年級上冊第1課時 水到哪里去了 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 裝有冰塊的燒杯外壁會有小水珠（下圖），這些小水珠（ ）。 A．可能是從杯子里滲出來 B．可能是杯子里的冰變成的 C．可能是空氣里的水蒸氣遇冷變成的 2 . 下列方法，不能使水的蒸發(fā)速度加快的是（ ）。 A．給水加熱 B．用電風(fēng)扇吹 C．放在冰箱的冷凍室 3 . 下列說法正確的是（ ）。 A．水蒸氣是可以看得見的 B．水蒸氣可以變成水但不可以變成冰 C．水蒸氣遇冷可以變成小水滴 4 . 一位同學(xué)在吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此他聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是他對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ ）。 A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是小水珠變成的水蒸氣 B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是水蒸氣變成的小水珠 C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣 5 . 在做蒸發(fā)食鹽水的實驗中（ ）. A．水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈 B．水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈 C．水恰好蒸發(fā)完全時熄滅酒精燈 二、填空題 6 . 曬糧食時，把糧食放在向陽的地方容易干，這說明蒸發(fā)的快慢與（_______）有關(guān)；把糧食攤開更容易干，這說明蒸發(fā)的快慢與（________）有關(guān)；蒸發(fā)的快慢還與（_____）有關(guān)。 三、判斷題 7 . 云和霧就是水蒸氣。（_______） 8 . 水只有在達到100℃的時候才會發(fā)生蒸發(fā)。（_____） 9 . 河流和大海中的水一直在蒸發(fā)，變成了水蒸氣。（_________） 10 . 云、雨、雪、冰是水在自然界的循環(huán)變化，這是一種產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。（______） 11 . 陽光爆嗮，食鹽會隨著水一起蒸發(fā)。 （_______） 四、綜合題 12 . 通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道了水與冰的不同，完成下面維恩圖，相同點或不同點至少各寫兩點。 13 . 填一填加熱蒸發(fā)實驗器材。 第 3 頁 共 3 頁