化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四單元到實(shí)驗(yàn)室去： 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

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化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四單元到實(shí)驗(yàn)室去： 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中,可行的是 A．按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物 B．向某種未知溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀.證明溶液是鹽酸 C．用鎂在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣 D．將pH試紙潤(rùn)濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上,測(cè)定其pH 2 . 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的個(gè)數(shù)是（ ） ①給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，再固定藥品部位加熱；②用膠頭滴管吸取液體試劑時(shí)，先擠壓膠帽，后將其伸入試劑瓶?jī)?nèi)；③制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置氣密性；④加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中，先將導(dǎo)管通入集氣瓶中，后點(diǎn)燃酒精燈；收集完后，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管。 A．1 B．2 C．3 D．4 3 . 某同學(xué)觀察演示實(shí)驗(yàn)后做的下列筆記不正確的是（ ） A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 B．木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光 C．鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體 D．紅磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量白煙 二、填空題 4 . 有兩瓶無(wú)色氣體，它們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將它們區(qū)別開來(lái)。請(qǐng)你模仿示例要求，列舉兩種鑒別方法： 方法1：。 方法2：。 5 . 空氣是一種寶貴的自然資源，保護(hù)空氣我們勢(shì)在必行，回答問題： （1）空氣中的氧氣可以使帶火星的小木條復(fù)燃，因此可以怎樣檢驗(yàn)氧氣？_____________。 （2）空氣污染會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生什么危害_____________。（答一種即可） （3）人類的哪些行為會(huì)對(duì)我們賴以生存的空氣造成污染？_____________。（答一條即可） 三、實(shí)驗(yàn)題 6 . 結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置.回答有關(guān)問題。 (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a____b____ (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填代號(hào)),反應(yīng)方程式為___制得的氧氣用來(lái)做如圖G所示的實(shí)驗(yàn),最好用____法收集氧氣。發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒其原因是_____寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是____,若用裝置E收集二氧化碳則氣體應(yīng)從____(填"①或②" )端進(jìn)入。 (4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___使反應(yīng)停止的操作是____。 7 . 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題。 (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器a的名稱：______。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用______(填序號(hào)) (3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳可選用的藥品是______(寫名稱)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，可選用的收集裝置______。(填字母符號(hào))。 8 . 氧氣是人類無(wú)法離開的物質(zhì)。在不同的生活、生產(chǎn)環(huán)境中對(duì)氧氣濃度的要求不同，人類常采用不同的方法制取氧氣。請(qǐng)根據(jù)下列信息及實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題。 （1）工業(yè)上一般采用分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣。在生產(chǎn)中應(yīng)控制溫度的范圍是_______。(已知在1.01105Pa時(shí)，O2的沸點(diǎn)為-183℃，N2的沸點(diǎn)為-196℃) （2）實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ （3）過(guò)氧化鈉(Na2O2)能與CO2反應(yīng)生成一種碳酸鹽和氧氣，常用作呼吸面具中的供氧劑。 ①實(shí)驗(yàn)室要得到純凈干燥的CO2與Na2O2反應(yīng)制氧氣，選擇裝置組合順序是A→______→D→E (填裝置編號(hào)) 。請(qǐng)寫出你所選裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。 ②若要收集到純凈干燥的氧氣還需將上述所得氧氣先通裝置B、D，最后用裝置F來(lái)收集，其中裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。檢驗(yàn)裝置F中氧氣已收集滿的方法是___________。 9 . 根據(jù)如圖裝置圖填空。 （1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先____________，再添加藥品。 （2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氧時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填裝置序號(hào)),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______，用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是________。 （3）甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置應(yīng)選用_________。 四、簡(jiǎn)答題 10 . 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）小明是個(gè)善于思考,善于總結(jié)的學(xué)生,做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要________;在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有_________(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)。 （2）小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作、生成物的種類和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象時(shí)_____，丙中生成物的化學(xué)符號(hào)是______，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________. （3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_________；丙集氣瓶底部放少量水的目的是________. 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)