語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 第1課 沁園春·雪同步精講精練

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語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè) 第1課 沁園春雪同步精講精練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。 B．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。 C．隨著共享單車的廣泛使用，怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。 D．由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。 二、字詞書寫 2 . 根據(jù)語(yǔ)境，給下面一段話中加橫線的字注音。 中國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了，萬(wàn)名觀眾一齊翹（_________）首而望，只見她像輕盈（______）的、筆直的箭，插進(jìn)碧波之中，四面水花則悄然不驚。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章，完成下列小題。 打 閻連科 （1）我每每想起我父親，都是從他對(duì)我的痛打開始的。 （2）我記得的第一次痛打是我七八歲的當(dāng)兒。那時(shí)候，每年的春節(jié)之前，父親都會(huì)千方百計(jì)存下幾塊錢，換成一沓兒簇新的一角的毛票，放在他的葦席下，待到了初一那天，發(fā)給他的兒女和正月來(lái)走親戚的孩娃們?？墒悄且荒辏赣H要給大家發(fā)錢時(shí)，那幾十上百?gòu)堃幻钠眱簠s沒(méi)有幾張了。那一年，我很早就發(fā)現(xiàn)那葦席下藏有新的毛票兒。每天上學(xué)時(shí)，我總是從那席下偷偷地抽走一張，在路上買一個(gè)燒餅吃。 （3）從初一到初五，父親沒(méi)有給我臉色看，更沒(méi)有打我和罵我，他待我如往年無(wú)二，讓我高高興興過(guò)完了一個(gè)春節(jié)?？傻搅顺趿赣H問(wèn)我偷錢沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有，父親便厲聲讓我跪下了。反復(fù)問(wèn)我偷沒(méi)有，我都說(shuō)沒(méi)有，父親便狠力地朝我臉上摑起耳光來(lái)。我的臉又熱又痛，到了實(shí)在不能忍了，我才說(shuō)那錢確是我偷的，全都買了燒餅吃掉了。然后，父親就不再說(shuō)啥兒，把他的頭扭到一邊去。不看我，可等他再扭頭回來(lái)時(shí)，我看見他眼里含著的淚。 （4）第二次，仍是在我十歲之前，我和幾個(gè)同學(xué)到人家地里偷黃瓜。僅僅因?yàn)橥迭S瓜，父親也許不會(huì)打我的。主要是因?yàn)槲覀兤渲羞€有人偷了人家那一季賣黃瓜的錢。那錢是人家一年的口糧，不把錢還給人家，人家一家就無(wú)法度過(guò)那年的日子。 （5）父親知道后，也許認(rèn)定那錢是我偷的，畢竟我有前科。他讓我跪在院落的一塊石板地上，先噼里啪啦把我痛打一頓后，才問(wèn)我偷了人家的錢沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有，父親就又噼里啪啦地朝我臉上打，直打得他沒(méi)有力氣了，才坐下直盯盯地望著我。那一次，我的臉腫了。因?yàn)樾睦镂癸垱](méi)吃，我便早早地上了床去。睡到半夜父親卻把我搖醒，好像求我一樣問(wèn)：“你真的沒(méi)拿人家的錢？”我朝父親點(diǎn)了一下頭。然后然后父親就拿手去我臉上輕輕摸了摸，又把他的臉扭到一邊，看著窗外的夜色和月光。一會(huì)兒他就出去了，坐在院落里，孤零零地坐在我跪過(guò)的石板地上的一張凳子上，望著天空，讓夜露潮潤(rùn)著，直到我又睡了一覺起床小解，父親還在那兒靜靜地坐著沒(méi)有動(dòng)。 （6）第三次，父親是最最應(yīng)該打我的，應(yīng)該把我打得鼻青臉腫、頭破血流的，可是父親沒(méi)打我。那時(shí)我已經(jīng)十幾歲。到鄉(xiāng)公所里去玩耍，看見一個(gè)鄉(xiāng)干部屋里的窗臺(tái)上，放著一個(gè)精美鋁盒的刮臉刀，我便把手從窗縫伸進(jìn)去，把那刮臉刀盒偷出來(lái)，回去對(duì)我父親說(shuō)，我在路上拾了一個(gè)刮臉刀。 （7）父親不是一個(gè)刨根問(wèn)底的人，我也不再是一個(gè)單純素潔的鄉(xiāng)村孩子了。到后來(lái)，那個(gè)刮臉刀，父親就長(zhǎng)長(zhǎng)久久地用將下來(lái)了。每隔三朝兩日，我看見父親對(duì)著刮臉刀里的小鏡刮臉時(shí)，心里就特別溫暖和舒展，好像那是我買給父親的禮物一樣。多年后，我當(dāng)兵回家休假時(shí)，看見病中的父親還在用著那個(gè)刮臉刀架在刮臉，心里才有一絲說(shuō)不清的酸楚升上來(lái)。我對(duì)父親說(shuō)：“這刮臉刀你用了十多年，下次回來(lái)我給你捎一個(gè)新的吧。”父親說(shuō)：“不用，還好哩，結(jié)實(shí)呢，我死了這刀架也還用不壞?！? （8）聽到這兒，我有些想掉淚，也和當(dāng)年打我的父親一樣，把臉扭到了一邊去。 （9）兩年后，我的父親病故了。回家安葬完了父親，收拾他用過(guò)的東西時(shí)，我看見那個(gè)鋁盒刮臉刀靜靜地放在我家的窗臺(tái)上，黃漆脫得一點(diǎn)都沒(méi)了，鋁盒的白色在锃光發(fā)亮地閃耀著。 （10）算到現(xiàn)在，父親已經(jīng)離開我二十四五年了。我不停地想念他。而每次想念父親，又似乎都是從他對(duì)我的痛打開始的。我沒(méi)想到，活到今天，父親對(duì)我的痛打，竟使我那樣感到安慰和幸福。可惜的是，父親最最該痛打、暴打我的那一次，卻被我遮掩過(guò)去了。而且是時(shí)至今日，我都還沒(méi)有為那次正本真切的偷盜而懊悔。只是覺得，父親要是在那次我真正的偷盜之后，能再對(duì)我有一次痛打就好了。在父親的一生中，要能再對(duì)我痛打十次八次就好了。覺得父親如果今天還能如往日一樣打我罵我，我該有何樣的安慰、幸福啊。 （節(jié)選自《我與父輩》，有刪改） 3 . 父親一共打了我?guī)状?？每次都是因?yàn)槭裁创蛭?？?qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。 4 . 為什么作者在第（6）段中寫“父親是最最應(yīng)該打我的，應(yīng)該把我打得鼻青臉腫、頭破血流”？ 5 . 品析文中第（3）段和第（8）段中兩個(gè)“扭”字的表達(dá)效果。 （1）然后，父親就不再說(shuō)啥兒，把他的頭扭到一邊去。不看我，可等他再扭頭回來(lái)時(shí)，我看見他眼里含著的淚。 （2）聽到這兒，我有些想掉淚，也和當(dāng)年打我的父親一樣，把臉扭到了一邊去。 6 . 結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第（9）段畫線句詳細(xì)描寫刮臉刀的作用。 7 . 讀書交流時(shí)，同學(xué)們對(duì)父親的“打”有以下不同的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你也發(fā)表看法，并結(jié)合文章內(nèi)容作適當(dāng)?shù)年U述。 同學(xué)A：這個(gè)父親有些粗暴，他教育孩子主要靠“打”。 同學(xué)B：“打是親，罵是愛”，父親的“打”，其實(shí)就是愛的表現(xiàn)。 同學(xué)C：只有經(jīng)過(guò)多年，作者才能明白父親的“打”是一種安慰和幸福。 我的看法和闡述： 四、情景默寫 8 . 用課文原句填空。 自古，中國(guó)人就與奮斗結(jié)下不解之緣。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《禮記》中就有“知不足，然后能自反也；知困，________________”；諸葛亮的《誡子書》也道“非學(xué)無(wú)以廣才，____________”；奮斗者前赴后繼：“__________________，病樹前頭萬(wàn)木春”（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）；奮斗者有濟(jì)世情懷：“_________________，___________________”（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）；奮斗者有奉獻(xiàn)精神:“_________________，________________”（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）；毛澤東以“_________________，她在叢中笑”贊頌奮斗者的博大胸襟；冰心以“嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f(shuō)：‘_________________！’”號(hào)召青年銳意進(jìn)取，書寫人生華章。 五、詩(shī)歌鑒賞 9 . 閱讀這首詩(shī)，回答問(wèn)題。 生命應(yīng)該是永遠(yuǎn)發(fā)出力量的機(jī)器/應(yīng)該是一個(gè)從不停止前進(jìn)的輪子/人生應(yīng)該是/一種把自己貢獻(xiàn)給群體的努力/一種個(gè)人與全體取得調(diào)協(xié)的努力/……/我們應(yīng)該寶貴生命/不要把生命荒廢 （1）這首詩(shī)是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上哪位著名的詩(shī)人的長(zhǎng)篇詩(shī)作《火把》？ （2）結(jié)合以上詩(shī)句，簡(jiǎn)要談?wù)勅绾纹纷x現(xiàn)代詩(shī)歌。 六、語(yǔ)言表達(dá) 10 . 文學(xué)常識(shí)填空。 （1）本文選自《_______》，作者是_______朝的_________家、_____家和_____家_____(人名)。他和________、________、________、________、________、________、________、被稱為“唐宋八大家” （2）“說(shuō)”是一種文體，可以________，也可以________，但都是為了________。 11 . 社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，一些詞語(yǔ)被賦予了新的含義，請(qǐng)解釋下面句子中加點(diǎn)詞的含義。（任選其一） （1）近年出現(xiàn)了一系列最美人物，諸如最美女教師、最美戰(zhàn)士、最美媽媽……在他們身上，正能量得到了最好的詮釋。 （2）如今，堵車微博已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)上一道獨(dú)特的景觀，不少人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“曬”自己的堵車經(jīng)歷以排解郁悶。 口語(yǔ)交際 九年（1）班將開展“走進(jìn)濕地，善待生命”主題研學(xué)活動(dòng)，班委會(huì)決定全班同學(xué)周日走進(jìn)丹頂鶴的故鄉(xiāng)——扎龍自然保護(hù)區(qū)。小明怕影響學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓哟舜位顒?dòng)。 12 . 假如你是班長(zhǎng)，打算怎樣勸說(shuō)小明參加此次活動(dòng)？ 13 . 經(jīng)過(guò)勸說(shuō)，小明同意參加活動(dòng)，小明會(huì)怎么回答你？ 七、綜合性學(xué)習(xí) 14 . 狼是我們十分熟悉的一種兇猛、狡猾的動(dòng)物，常出現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)、影視作品中，請(qǐng)根據(jù)自己的積累完成下面的問(wèn)題。 (1)關(guān)于狼的故事有很多，請(qǐng)寫出下面圖片相應(yīng)的故事或作品名稱。 A．_______ B．_________ (2)漢語(yǔ)里有不少關(guān)于狼的成語(yǔ)，請(qǐng)寫出四個(gè)。 ____________________ (3)關(guān)于狼的成語(yǔ)在感情色彩上有什么相似點(diǎn)？ ____________________ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)