廣西壯族自治區(qū)2020版七年級上冊第一單元第一章《認(rèn)識生物》單元檢測題C卷

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廣西壯族自治區(qū)2020版七年級上冊第一單元第一章《認(rèn)識生物》單元檢測題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測定常見種子所含能量”的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)內(nèi)容如表格所示。下列說法不正確的是（ ） A．實(shí)驗(yàn)中，m的數(shù)值應(yīng)該為20，經(jīng)計(jì)算1克黃豆所含能量約為8.82焦 B．大米含能量相對較少是因?yàn)楹旧? C．為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性需進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并盡可能減小誤差 D．多種原因?qū)е聹y得的食物熱價一般比實(shí)際熱價高 2 . 大熊貓的學(xué)名是Ailuropoda melanoleuca，其中Ailuropoda和melanoleuca分別表示（ ） A．種名、屬名 B．屬名、種名 C．種名、科名 D．科名、種名 3 . 下列生物歸類正確的是（ ） A．雞、鴨、貓、狗屬于家禽 B．玉米、蝗蟲、貓頭鷹屬于陸生生物 C．柳樹、玫瑰、玉米、蝴蝶等屬于植物 D．鯽魚、荷花、孔雀屬于水生生物 4 . 下列屬于生物的共同特征是（ ） A．都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．都能快速運(yùn)動 C．生活都需要營養(yǎng) D．都生活在水中 5 . 《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬…”句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（ ） A．都由細(xì)胞構(gòu)成，結(jié)構(gòu)層次相同 B．都具有生長和繁殖的現(xiàn)象 C．都需要從外界獲取有機(jī)物 D．都有遺傳現(xiàn)象，不會發(fā)生變異 6 . 我們已經(jīng)學(xué)過的科學(xué)探究常用的方法是（ ） A．觀察法 B．調(diào)查法 C．收集和分析資料 D．以上三項(xiàng)都是 7 . 在探究活動中，若實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時，下列做法錯誤的是（ ） A．進(jìn)一步查找資料 B．重新作出假設(shè) C．重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 8 . 測量胸圍差時，應(yīng)連測三次，并?。? ） A．最大值 B．最小值 C．三次之和 D．平均值 9 . 2018年3月20-日，泰國入境重慶航班檢出39例諾如病毒感染病例，該航班.上有四十余名旅客出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀。下列關(guān)于諾如病毒的描述正確的是（ ） A．病毒一旦侵入人體，就會使人患病 B．細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核 C．屬于植物病毒 D．需用電子顯微鏡才能觀察到 10 . 下列各項(xiàng)中，屬于非生物的是（ ） A．引起疾病的細(xì)菌 B．休眠的青蛙 C．會彈琴的機(jī)器人 D．生長在橘子皮上的青霉 11 . 下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物特征的是 A．天氣轉(zhuǎn)冷 B．鐘乳石慢慢長大 C．雪越積越厚 D．艾滋病病毒的傳播 12 . 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，規(guī)范的操作是（ ） A．用手抓住玻璃試管直接加熱 B．嘴吹熄滅酒精燈 C．用放大鏡觀察臨時制作的裝片 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)桌 13 . 生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（ ） A．應(yīng)激性 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．生長現(xiàn)象 D．新陳代謝活動 14 . 2020年，我國將進(jìn)行第七次人口普查。進(jìn)行人口普查時用到的科學(xué)方法是（ ） A．測量 B．觀察 C．調(diào)查 D．實(shí)驗(yàn) 15 . 在“調(diào)查校園生物種類”的活動中，下列做法不可取的是 A．選擇合適的調(diào)查路線 B．只記錄個人喜好的生物 C．設(shè)計(jì)生物調(diào)查表格 D．做好歸類和整理 二、填空題 16 . 所有實(shí)驗(yàn)都有變量，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行_____實(shí)驗(yàn)，在_____實(shí)驗(yàn)中，除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同。 17 . 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查是首先要明確________和________，并制定合理的_________。 三、判斷題 18 . （2009秋?建湖縣期中）如果探究實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與假設(shè)不同，應(yīng)該以假設(shè)為準(zhǔn)．． 19 . 網(wǎng)上收集資料也是科學(xué)探究的方法。（____） 四、綜合題 20 . 請分析以下材料： A、含羞草B、睡蓮C、斑馬D、蘑菇E、小雞F、陽光G、山 H、珊瑚礁I、鐘乳石J、機(jī)器人K、鯨L、金魚M、恐龍化石 （1）以上屬于生物的是______．（填字母） （2）依據(jù)______不同，上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物．那么：陸生生物是______；水生生物是______．（填字母） （3）依據(jù)______，上述材料中的生物可劃分為植物、動物、其他生物．那么：植物是______；動物是______；其他生物是______．（填字母） 21 . 某研究小組對一數(shù)千人學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查。其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計(jì)如下： 調(diào)查項(xiàng)目 滿意程度 綠化質(zhì)量 空氣質(zhì)量 人數(shù)（人） 比例（%） 人數(shù)（人） 比例（%） 很滿意 112 74.7 58 38.7 滿意 32 21.3 72 48.0 不滿意 6 4.0 20 13.3 （1）該研究小組采用的是（填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”）。調(diào)查表明學(xué) 生對綠化質(zhì)量的滿意率達(dá)到了%，（填“高”或“低”或“等”） 于對空氣質(zhì)量的滿意率。 （2）圖一中縱坐標(biāo)y代表。 （3）請?jiān)趫D二中按圖示要求補(bǔ)充完善學(xué)生對空氣質(zhì)量的問卷調(diào)查結(jié)果。 圖一圖二 第 4 頁 共 4 頁