七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題
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七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元 第6章 綠色開花植物的生活史 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 用種子繁殖后代的植物是以下哪一組( ) A.蘑菇和海帶 B.鐵線蕨和馬尾松 C.水稻和小麥 D.真菌和細(xì)菌 2 . 農(nóng)諺說(shuō):“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。這句話說(shuō)明植物生長(zhǎng)除了需要水還要 A.無(wú)機(jī)鹽 B.維生素 C.空氣 D.蛋白質(zhì) 3 . 小麥種子與菜豆種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的部位分別是 A.胚乳和子葉 B.胚芽和子葉 C.胚軸和胚乳 D.胚乳和胚芽 4 . 下列有關(guān)種子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是 A.胚是新植物體的幼體,由胚芽、胚軸、胚根、胚乳構(gòu)成 B.根據(jù)被子植物種子胚中子葉數(shù)目的不同,將植物分為單子葉植物和雙子葉植物 C.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中 D.往玉米種子的剖面上滴碘后,變藍(lán)的部位是胚 5 . (2015秋?澧縣期末)取甲乙兩個(gè)瓶子,甲瓶中裝有萌發(fā)的種子;乙瓶中裝有未萌發(fā)的種子;兩瓶分別用橡皮蓋嚴(yán),放在溫暖的地方,一天后把燃燒著的蠟燭分別放入兩瓶?jī)?nèi),觀察到的現(xiàn)象是( ) A.甲瓶火焰熄滅,乙瓶火焰不熄滅 B.甲瓶火焰不熄滅,乙瓶火焰熄滅 C.甲、乙兩瓶火焰都熄滅 D.甲、乙兩瓶火焰都不熄滅 6 . 花是植物的生殖器官,是因?yàn)樗哂校? )。 A.柱頭 B.花蕊 C.花柱 D.子房 7 . 如需探究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,下表中可作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組合是( ) 培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的環(huán)境 (其他外界條件均相同且適宜) ① 100 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的餐巾紙 25℃ ② 100 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的餐巾紙 25℃ ③ 100 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的餐巾紙 15℃ A.①② B.①③ C.②③ 8 . 下列關(guān)于豌豆生長(zhǎng)發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.花粉從②傳到①的過(guò)程稱為自花傳粉 B.果實(shí)種子的形成必須依次經(jīng)過(guò)傳粉、受精等過(guò)程 C.根瘤菌為豌豆生長(zhǎng)提供含磷的無(wú)機(jī)鹽 D.⑤的數(shù)量由③的數(shù)量決定 9 . 植物種子的生理功能是( ) A.貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.條件適宜時(shí),萌發(fā)成新植物體 C.為動(dòng)物和人類提供養(yǎng)料 D.為植物本身的提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 10 . 開花之后,必須完成兩個(gè)重要的生理過(guò)程后才能形成果實(shí)和種子,它們是( ) A.開花和傳粉 B.開花和受精 C.傳粉和受精 D.形成精子和卵細(xì)胞 11 . 玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降。下列哪項(xiàng)解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因:( ) A.風(fēng)大氣溫低,花粉不成熟 B.花粉被雨水沖落,影響風(fēng)力傳粉 C.陰雨,子房不能發(fā)育 D.風(fēng)大、氣溫低,影響昆蟲傳粉 12 . 聯(lián)想與對(duì)比是學(xué)習(xí)生物學(xué)的有效方法。請(qǐng)你回想一下,菜豆種子中哪部分結(jié)構(gòu)的作用與鳥卵卵黃的作用相似?( ) A.胚軸 B.子葉 C.種皮 D.胚根 13 . 下列是食物中的營(yíng)養(yǎng)成分,能在紙上留下“油斑”的是 A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.纖維素 14 . 播到土壤里的種子不能萌發(fā)的原因是( ) A.種子不完整 B.胚已死亡 C.呈休眠狀態(tài) D.以上都有可能 15 . 如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是 A.①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位 B.②處細(xì)胞生長(zhǎng)速度很快,根的生長(zhǎng)只與該區(qū)有關(guān) C.③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 D.④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成 16 . 某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),通過(guò)顯微鏡看到的菠菜葉橫切面如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.圖中[1]是下表皮,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體 B.葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的[4]氣孔 C.圖中[3]是葉肉 D.氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制 17 . 被蟲蛀過(guò)的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其原因往往是( ) A.種子感染了病毒,失去了萌發(fā)能力 B.萌發(fā)時(shí)外界條件不適宜 C.種子的胚被蟲子蛀咬破壞,失去生活力 D.種皮被破壞,失去保護(hù)作用 18 . 某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,②是( ) A.柵欄組織 B.海綿組織 C.表皮 D.葉脈 19 . 如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚 B.乙圖中運(yùn)輸有機(jī)物的是莖中的篩管 C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng) D.丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b 20 . 某同學(xué)按下圖所示方法進(jìn)行了無(wú)土栽培的嘗試,下列敘述不正確的是 A.甲、乙兩裝置應(yīng)放在相同的適宜環(huán)境中 B.蒸餾水中缺少植物生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽 C.土壤浸出液的濃度越高,甲植株生長(zhǎng)越好 D.土壤浸出液中含有植物生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽 二、綜合題 21 . 圖甲所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖乙、圖丙、圖丁分別表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答: (1)“根深才能葉茂”,植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖甲中[___]____區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[___]____區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的; (2)植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的水和無(wú)機(jī)鹽,主要是由圖甲中的[___]_____區(qū)吸收的,再經(jīng)莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官;而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。 (3)圖乙中的[4]是由圖丙中的[___]_____發(fā)育來(lái)的,也是由丁圖中的[___]_____發(fā)育來(lái)的。 22 . 觀察花的結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題: (1)有些被子植物開的花,艷麗芬芳,主要是為了吸引昆蟲完成___. (2)受精時(shí),花粉管中的精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成___, 它就是下一代新生命的開始. (3)在果實(shí)形成過(guò)程中,子房壁逐步發(fā)育成___, 位于子房壁中的胚珠發(fā)育成___. 23 . 綠色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個(gè)統(tǒng)一整體,據(jù)圖回答。([ ]填序號(hào),橫線上填文字) (1)植物體具有運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_____組織。 (2)圖A中,①表示通過(guò)氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產(chǎn)生的_____;也可以表示蒸騰作用散失的_____。 (3)花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____;受精后,圖B中[_____]將發(fā)育成種子。 (4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。 (5)陰雨連綿的天氣果樹會(huì)減產(chǎn),主要是由于_____引起的。 (6)為提高蔬菜幼苗移裁的成活率,菜農(nóng)可以采取哪些措施?請(qǐng)你列舉至少一種方法。_____ (7)請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),為大棚蔬菜種植戶提出一條增產(chǎn)的建議:_____。 24 . 下圖是玉米種子和菜豆種子的剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)菜豆種子的子葉有______片,而玉米種子只有一片。 (2)玉米種子比菜豆種子多了________, 是用來(lái)儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的。 (3)玉米種子與菜豆種子都有的結(jié)構(gòu)是_________和_________。 (4)種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是_______,它將來(lái)會(huì)發(fā)育成根。 (5)種子中能夠作為新生植物體的幼體的是 ____。 25 . 春去秋來(lái),周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖,回答問(wèn)題: (1)在保證自身?xiàng)l件和環(huán)境條件均適宜的情況下,種子內(nèi)的_____(填數(shù)字)將發(fā)育成幼苗。 (2)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需的水,主要是由根尖的_____區(qū)吸收的,并通過(guò)莖中的_____運(yùn)輸?shù)饺~和其他器官。 (3)植物開花后,花粉從花藥中散放出來(lái),落在雌蕊柱頭上的過(guò)程稱為_____,受精完成以后,能發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是_____(填字母)。 (4)桃樹能逐年長(zhǎng)大,這與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和_____有關(guān)。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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