七年級上冊生物第三單元 第7章 綠色植物與生物圈 章末練習題

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七年級上冊生物第三單元 第7章 綠色植物與生物圈 章末練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列生物中，能進行光合作用的是（ ） A．豬籠草 B．熊貓 C．魚 D．草履蟲 2 . 下列哪個裝置能有效的使葉片中的綠色褪去 A． B． C． D． 3 . 請根據(jù)圖示所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是（ ） A．可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣 B．可驗證光合作用需要二氧化碳 C．可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 D．可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水 4 . 同學們在初中生物課中做過許多實驗。以下是赫斯同學對幾個實驗的認識，其中正確的是（ ） A．用顯微鏡觀察草履蟲時，看到綠色的結(jié)構(gòu)是葉綠體 B．在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時，可以觀察到兩片子葉 C．在探究酸雨對生物的影響時，為了達到效果，模擬酸雨的濃度越大越好 D．通過綠葉在光下制造有機物的實驗可以得出綠葉在光下制造的有機物是淀粉的結(jié)論 5 . 廣西位于亞熱帶，是一個氣候比較炎熱的、濕潤的地區(qū)，這里的植被類型主要是 A．針葉林 B．熱帶雨林 C．落葉闊葉林 D．常綠闊葉林 6 . 水稻生長的后期（灌漿期和成熟期），要吸收大量的水分．該期間水稻吸收的水分主要用于（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．果實的生長發(fā)育 7 . 下列選項中，不屬于我國特有珍稀物種的是（ ） A．黑猩猩 B．揚子鱷 C．白鰭豚 D．金絲猴 8 . 在下列植被類型中植物種類最豐富的應(yīng)該是（ ） A．溫帶草原 B．熱帶雨林 C．常綠闊葉林 D．落葉闊葉林 9 . 井岡山是我國的“革命搖籃”，山上空氣濕度大，氣溫低，這與下列哪項關(guān)系最密切（ ） A．植物吸收土壤中的無機鹽，生長旺盛 B．植物光合作用，吸收空氣中的二氧化碳 C．植物蒸騰作用，吸熱同時散發(fā)水蒸氣 D．植物呼吸作用，產(chǎn)生水和二氧化碳 10 . 我國是土地沙漠化較嚴重的國家之一，土地沙漠化造成的城市沙塵暴日益嚴重．下列行為不能造成沙塵暴的是（ ） A．工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海 B．草原過度墾殖、放牧，植被遭到破壞 C．由于城市化加劇，工程建設(shè)形成大量粉塵 D．大量砍伐樹木，破壞森林，使森林面積大量減少 11 . 自然界中，氧氣的主要來源是（ ） A．各種生物 B．少數(shù)動物 C．綠色植物 D．非綠色植物 12 . “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。萬千枝條以及綠葉都來自 A．春風 B．莖 C．葉 D．芽 13 . 水分吸收的主要部位、運輸?shù)耐ǖ?、散失的門戶依次是（ ） A．根毛、導管、氣孔 B．氣孔、根毛、導管 C．根毛、氣孔、導管 D．表皮、葉脈、氣孔 14 . 控制植物蒸騰作用強弱的結(jié)構(gòu)是 A．表皮 B．氣孔 C．葉肉 D．葉脈 15 . 下列關(guān)于人類與生物圈的關(guān)系敘述，正確的是（ ） A．人類已經(jīng)征服自然，可以任意妄為 B．地球?qū)拸V遼闊，自然資源取不盡，用不完 C．人類活動，對宏大的地球而言，是微不足道的 D．人類活動，已經(jīng)達到威脅人類生存和發(fā)展的地步 16 . 下面是某小組進行實驗設(shè)置的裝置圖，能驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的是： A． B． C． D． 17 . 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是人類唯一的家園。下列敘述正確的是 A．生態(tài)系統(tǒng)是指一定的范圍內(nèi)所有生物的總和 B．每一種生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 C．生物圈中碳-氧平衡的維持主要靠綠色植物的呼吸作用 D．地球上的各種生態(tài)系統(tǒng)是獨立存在、沒有聯(lián)系的 二、判斷題 18 . 肌腱屬于結(jié)締組織，具有收縮、舒張的功能。（_____） 三、綜合題 19 . 圖中A、B、C分別表示植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線，請據(jù)圖答下列問題 （1）植物生長需要的水主要由根尖的______區(qū)吸收，參與水分運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是圖乙[______]中的導管。 （2）移栽植物時，常在______進行，并剪去大量其目的是制圖甲中[______]所代表的生理活動。 （3）如圖乙所示，在植物葉片上下表面都有一層排列緊密的表皮細胞，它們屬于______組織，圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖乙葉片上的[______]進出植物體的，它是由一對______圍成的。 （4）圖丙中代表光合作用的曲線是______，它與圖甲中的[______]生理活動相對應(yīng)，進行此生理活動的場所是______，請寫出此過程的反應(yīng)式：______。 （5）某植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)，圖甲中A所代表的生理活動的強度可用圖丙中的曲線______表示，進行此生理活動的場所是______。 （6）分析圖丙可知，白天引起光合作用強度變化的非生物因素主要是______；與光合作用相比，______時時刻刻都在進行。 20 . 太陽發(fā)出的可見光為白光，可分為多種單色光。這些單色光對植物的生長影響是否一致呢？生物小組進行了如下實驗：用不同顏色的塑料薄膜覆蓋在盆栽金盞菊上（植物只能接受與薄膜顏色相同的光），然后給予充足的光照。兩周后測量葉片長度和寬度，結(jié)果見下表。請回答下列問題： 組別 紅光 橙光 黃光 綠光 藍光 紫光 葉長度 平均值 （cm） 初始值 7.2 7.3 7.2 7.3 7.3 7.3 二周后 7.8 7.8 7.4 7.2 8.1 8.1 增加值 0.6 0.5 0.2 -0.1 0.8 0.8 葉寬度 平均值 （cm） 初始值 1.9 1.9 2.0 2.0 2.0 1.9 二周后 2.1 2.1 2.0 1.9 2.3 2.3 增加值 0.2 0.2 0 -0.1 0.3 0.4 （1）該實驗的自變量是______；葉片的生長情況能反映其______作用的強弱。 （2）由表可知，對植物生長促進效果最顯著的是_____光，而沒有促進效果的是_____光。 （3）如遇到連續(xù)陰雨天，為了提高溫室大棚作物產(chǎn)量，通常需要進行補光，一般采用白光而非單色光，原因是________________________。 21 . 下圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題。 （1）水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[ ]作用。 （2）綠色植物通過光合作用制造的有機物儲存在細胞的[ ]中。 （3）圖二中2所示細胞與圖三中（填“甲”或“乙”）細胞結(jié)構(gòu)相似。 （4）圖三中兩種細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]。圖一所示的過程[ ]作用，主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進行的。 22 . 如圖一為西瓜葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A、B為細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)．請分析回答 （1）根據(jù)葉肉的結(jié)構(gòu)和功能，可以判斷葉肉所屬的結(jié)構(gòu)層次是________． （2）如果①可以引起溫室效應(yīng)，則A表示________，控制溫室效應(yīng)的根本措施是________．在B處進行的生理活動為________，寫出相應(yīng)的反應(yīng)式________． （3）與銀杏相比，西瓜所特有的生殖現(xiàn)象是________． （4）天氣干旱時，瓜農(nóng)會對西瓜澆水，此時西瓜吸收的水分主要用于________． （5）若密閉溫室中只有綠色植物，在不通入CO2的情況下．每天只在6：00～18：00接受日光照射．請在圖二的坐標上，畫出該溫室24小時內(nèi)C02濃度的大致變化 曲線（0：00～6：00的曲線已經(jīng)繪出）． 第 6 頁 共 6 頁