七年級(jí)下學(xué)期 第一次月考試歷史試題

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七年級(jí)下學(xué)期 第一次月考試歷史試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 閱讀《安史之亂》這本書(shū),我們可以了解（ ） A．李淵建立唐朝 B．文成公主嫁給松贊干布 C．玄奘西行天竺 D．唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 2 . 唐太宗是一位被譽(yù)為千古一帝的賢君。下列事跡與他無(wú)關(guān)的是（ ） A．在長(zhǎng)安稱(chēng)帝，建立唐朝 B．輕徭薄賦，減省刑法 C．增加科舉考試科目 D．任用賢才和虛心納諫 3 . 對(duì)下圖歷史人物描述準(zhǔn)確的是 A．他是唐朝杰出的詩(shī)人杜甫 B．他被譽(yù)為" 詩(shī)圣" C．他的詩(shī)直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，詩(shī)風(fēng)淳樸 D．他的詩(shī)歌頌了祖國(guó)山河的壯美 4 . “寥落古行宮（空曠冷落的古舊行宮），宮花寂寞紅（只有宮花寂寞地艷紅）。白頭宮女在（幾個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的宮女），閑坐說(shuō)玄宗（閑坐無(wú)事談?wù)撎菩冢！边@是唐朝詩(shī)人元稹感懷歷史的一首小詩(shī)，詩(shī)中的“白頭宮女”談?wù)摰目赡苁翘菩? A．知人善任開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治” B．改唐為周成為唯一女皇帝 C．勵(lì)精圖治迎來(lái)“開(kāi)元盛世” D．貪圖享樂(lè)引發(fā)黃巢大起義 5 . 北宋政權(quán)建立的方式是通過(guò)（ ） A．農(nóng)民起義奪權(quán) B．外戚奪取政權(quán) C．少數(shù)民族入侵中原 D．大將發(fā)動(dòng)兵變 6 . 《耕織圖?耕圖》為南宋作品，為歷代帝王推崇和嘉許。如下圖為康熙帝命畫(huà)家重新繪制的該作品，也反映了清代生產(chǎn)方式，圖中所顯示的犁應(yīng)該出現(xiàn)在（ ） A．唐朝 B．清代 C．戰(zhàn)國(guó) D．東漢 7 . 武俠小說(shuō)《天龍八部》風(fēng)靡一時(shí)，里面有大量情節(jié)描寫(xiě)了契丹與北宋的關(guān)系。契丹政權(quán)的建立者是（ ） A．李世民 B．李淵 C．趙匡胤 D．耶律阿保機(jī) 8 . 中國(guó)歷史上唯一的女皇帝是（ ） A．武則天 B．文成公主 C．李清照 D．慈禧 9 . “諫諍之風(fēng)是貞觀之治的重要體現(xiàn)”，這句話稱(chēng)頌的是 A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐玄宗 10 . （2014?臨沂市）京劇《澶淵之盟》是一出歷史劇，其中歌詞“將舟船暫駐中流，寡人要一觀黃河夜景”中的“寡人”是指歷史上的哪位皇帝？（ ） A．宋太宗 B．宋真宗 C．宋高宗 D．宋太祖 11 . “狼煙起，江山北望，龍起卷馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜……”，屠洪剛的一首《精忠報(bào)國(guó)》唱得我們熱血沸騰。這首歌曲描寫(xiě)的歷史人物哪位是南宋名將 A．寇準(zhǔn) B．文天祥 C．岳飛 D．戚繼光 12 . 同學(xué)們?cè)谟懻摗板Y之盟”，小華說(shuō)：“是宋真宗的軟弱和北宋政府的無(wú)能造成的?！毙?qiáng)說(shuō)：“是對(duì)方太強(qiáng)大，北宋朝廷沒(méi)辦法?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑……．小強(qiáng)說(shuō)的“對(duì)方”是（ ） A．夏 B．遼 C．回鶻 D．金 13 . 朱熹說(shuō)：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了?！边@段話說(shuō)明（ ） A．藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題 B．地方政府進(jìn)一步收回財(cái)權(quán) C．政治和儒家思想緊密結(jié)合 D．中央集權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng) 14 . 下列能夠準(zhǔn)確概括隋唐時(shí)期歷史特征的詞語(yǔ)是 A．紛爭(zhēng)與變革 B．分裂與融合 C．交流與沖突 D．繁榮與開(kāi)放 15 . 唐朝大詩(shī)人白居易曾非常形象地描繪唐都長(zhǎng)安城內(nèi)的布局為“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。唐朝長(zhǎng)安城內(nèi)，有坊和市的區(qū)別，其中坊的功能是（ ） A．商業(yè)區(qū) B．娛樂(lè)區(qū) C．住宅區(qū) D．宗教區(qū) 16 . 科舉制曾被稱(chēng)為我國(guó)古代“第五大發(fā)明”，以下關(guān)于科舉制的表述中，不正確的是（ ） A．隋文帝時(shí)正式形成 B．進(jìn)士科是科舉考試中最重要的科目 C．武則天創(chuàng)立殿試和武舉 D．促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，有利于唐詩(shī)的繁榮 17 . 居唐朝進(jìn)口之首的是哪一國(guó)的物產(chǎn)？?。? ） A．天竺 B．日本 C．新羅 D．波斯 18 . 下面框內(nèi)是中央電視臺(tái)播放的一部紀(jì)錄片的部分目錄，請(qǐng)你據(jù)此判斷這部紀(jì)錄片的主題是 A．張騫出使西域 B．鑒真東渡日本 C．玄奘西游天竺 D．鄭和下西洋 19 . 假如你能夠穿越時(shí)空隧道，來(lái)到唐朝，不可能經(jīng)歷到的事情是 A．閱讀《金剛經(jīng)》 B．參加科舉考試 C．到趙州橋上散步 D．看到了切齒痛心的“靖康之變” 20 . 有人這樣評(píng)價(jià)唐朝歷史上的一位女性：“一朵鏗鏘的深宮玫瑰，嬌弱的肩膀擔(dān)起天下的希望！三從四德禁錮不住步伐，默默地演繹著屬于你的繁華。”根據(jù)所學(xué)知識(shí)，這一歷史人物應(yīng)該是 A．文成公主 B．武則天 C．馮太后 D．慈禧太后 21 . 下面是四位同學(xué)對(duì)“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”局面形成原因的不同認(rèn)識(shí)，其中有一同學(xué)的認(rèn)識(shí)不能得到史實(shí)的有效支撐的是 A．圣君的出現(xiàn)是盛世局面形成的基礎(chǔ) B．統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政淾 C．統(tǒng)治者都在思想文化上實(shí)行高壓政策 D．統(tǒng)治者都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) 22 . 元祐元年(1086年)一位大臣說(shuō)：祖宗之法，由文官擔(dān)任地方軍政長(zhǎng)官，武將統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，接受文官指揮，與此言論相符的統(tǒng)治政策是 A．以德治國(guó) B．重文輕舞 C．無(wú)為而治 D．閉關(guān)鎖國(guó) 23 . 在史學(xué)界，都普遍認(rèn)為宋朝是中國(guó)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，反映在政治上是官僚政治取代了貴族政治，其主要表現(xiàn)是 （ ） A．土族政治終結(jié) B．行政權(quán)的集中 C．科舉制的發(fā)展 D．文官制度的完善 24 . 中國(guó)古代出現(xiàn)了多個(gè)社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民安居樂(lè)業(yè)的盛世局面。下列盛世局面出現(xiàn)的先后順序是 ①光武中興 ②文景之治 ③開(kāi)元盛世 ④康乾盛世 ⑤貞觀之治 A．①②③④⑤ B．③⑤②④① C．②③⑤①④ D．②①⑤③④ 二、綜合題 25 . 隋朝雖國(guó)祚短暫，卻能承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。請(qǐng)回答: (1)隋朝是哪年滅陳，重建全國(guó)大一統(tǒng)局面的？ (2)隋朝創(chuàng)立的什么制度成為后世選拔官員的主要途徑？ (3)隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的積極作用有哪些？ 26 . 閱讀材料，回答問(wèn)題。 農(nóng)業(yè)穩(wěn)，天下安。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。 材料一（貞觀年間）天下大稔（豐收），流散者咸歸鄉(xiāng)里，斗米不過(guò)三四錢(qián)，終歲斷死刑（才）二（十）九人，東至于海，南及五嶺，皆外戶(hù)不閉，行旅不資（攜帶）糧，取給于道路焉。 材料二兩宋期間，我國(guó)南方和北方的農(nóng)業(yè)都有發(fā)展，但南方的發(fā)展速度更快，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉(cāng)”，培育出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，這些事實(shí)表明，中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了深遠(yuǎn)的變化。 材料三掌握農(nóng)作物生長(zhǎng)規(guī)律，總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，在漫長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展史上一直是先民們的著力之處。北朝時(shí)期農(nóng)學(xué)家賈思勰的作品成為我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，明末科學(xué)家徐光啟的農(nóng)學(xué)巨著不僅介紹了我國(guó)古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和方法，還介紹了歐洲的水利技術(shù)。 （1）材料一記載了唐太宗在位時(shí)的情景，他在經(jīng)濟(jì)上采取什么措施才能達(dá)到材料所述的“天下大稔”？ （2）材料二所述的“糧倉(cāng)”和“紙幣”分別指的是什么？如何理解“中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了深遠(yuǎn)的變化”？ （3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，歸納促進(jìn)我國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)