《2018屆九年級化學(xué)下冊 第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第3節(jié) 幾種重要的鹽（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆九年級化學(xué)下冊 第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第3節(jié) 幾種重要的鹽（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 滬教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3節(jié) 幾種重要的鹽（第二課時）
一、學(xué)習(xí)目標
1、知道碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。
2、掌握檢驗碳酸鹽、銨態(tài)氮肥的方法。
二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（閱讀教材、思考問題）
1、石灰石的主要成分是 。
2、石灰石、大理石經(jīng)過高溫煅燒，其中的碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成疏松的 和 。方程式為： 。
3、 、 、 、 等統(tǒng)稱為碳酸鹽。
4、含有碳酸鹽的物質(zhì)都能跟 反應(yīng)生成
2、 。這一原理可用于檢驗碳酸鹽。
5、農(nóng)作物的生長需要 、 、 等營養(yǎng)元素。含有這些元素的某些物質(zhì)可以作為肥料。通過化學(xué)加工生產(chǎn)的肥料，稱作化學(xué)肥料。
6、根據(jù)化學(xué)肥料中含有的植物營養(yǎng)元素，可以把化肥分為 、 、 、 。
7、銨態(tài)氮肥與堿混合加熱，都有 放出。
8、氨氣有 氣味，能使 。這些方法可用于銨態(tài)氮肥的檢驗。
9、施肥時，要避免銨態(tài)氮肥與 、 等堿性物質(zhì)混用，否則會降低肥效。
三、合作交流
1、小組內(nèi)相互交流基礎(chǔ)知識的對錯
3、。
2、小組選出代表展示基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的成果。
四、析疑解難
1、檢驗碳酸鹽的方法？
五、達標檢測
1、檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有銨根離子，可以使用的一組試劑是 （ ）
A．稀鹽酸、紅色石蕊試紙 B．NaOH溶液、藍色石蕊試紙
C．稀鹽酸、藍色石蕊試紙 D．氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙
2、下列化肥中，會因分解揮發(fā)而降低肥效的是 （ ）
A．硫酸銨 B．碳酸氫銨 C．硝酸銨 D
4、．氯化銨
3、下列肥料，不屬于復(fù)合肥料的有 （ ）
A．磷酸氫二銨 B．硝酸鉀 C．碳酸鉀 D．磷酸氫二鉀
4、某山區(qū)利用當?shù)氐牡胤劫Y源發(fā)展水泥工業(yè)。可以判斷該山區(qū)含有豐富的物質(zhì)是（ ?。?
A．純堿 B．石灰石 C．貝殼 D．雞蛋殼
5、下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是（ ?。?
A．生石灰CaCO3 B．熟石灰Ca(OH)2
C．磁鐵礦Fe2O3 D．石灰石CaO
6、石灰石不能作下列用途的是（ ?。?
A．建筑材料
5、 B．工業(yè)煉鐵
C．玻璃生產(chǎn) D．人工降雨
7、證明一種化肥是碳銨而不是氯化銨（化學(xué)式NH4Cl）的方法是（ ?。?
A．加入鹽酸有氣體放出 B．放入水中能溶解
C．加熱有氣體產(chǎn)生 D．固體呈白色
六、課外學(xué)習(xí)
1、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份充分加熱，使其完全分解，另一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，則生成的二氧化碳氣體質(zhì)量（ ?。?
A．加熱分解時多 B．與鹽酸反應(yīng)時多
C．一樣多 D．無法確定
2、檢驗一份樣品是否是碳酸鹽，所需的試劑是（ ）
A．澄清石灰水 B．濃鹽酸、澄清石灰水
C．稀鹽酸、澄清石灰水
6、 D．稀鹽酸
3、配制無土栽培營養(yǎng)液時要用到KNO3作為肥料，化肥KNO3是一種 （ ）
A．復(fù)合肥料 B．磷肥 C．鉀肥 D．氮肥
4、用適量鹽酸除去水壺中的水垢可用化學(xué)方程式表示為 。
鹽酸不能過量的原因是 。
5、草木灰是一種含鉀元素的肥料，如果向草木灰中加入少量鹽酸，將生成氣體通入澄清石灰水中，石灰水會變渾。由此可判斷草木灰的主要成份是 。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
6、工業(yè)上用加熱石灰石的方法制取生石灰，檢驗生成的生石灰中是否含有未分解的石灰石的方法是 ，要除去生石灰中未分解的石灰石可采用的方法是 。
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