七年級(jí)地理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀
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七年級(jí)地理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 讀等高線地形圖,完成下列各題。 1 . 甲處的地形部位是 A.山頂 B.山谷 C.鞍部 D.山脊 2 . 圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)之間的相對(duì)高度為米。 A.300 B.400 C.500 D.600 3 . 當(dāng)A點(diǎn)氣溫是30C時(shí),山頂B點(diǎn)的氣溫是( )C。 A.18.2 B.31.8 C.28.2 D.1.8 下圖是某山區(qū)等高線地形圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 4 . 某中學(xué)地理興趣班計(jì)劃分甲、乙、丙、丁四個(gè)小組沿圖中四線進(jìn)行攀登活動(dòng),你認(rèn)為哪個(gè)小組的攀登線路坡度最緩 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5 . 圖中A點(diǎn)與山頂?shù)南鄬?duì)高度是多少米 A.200 B.300 C.350 D.400 6 . 四小組進(jìn)行攀登活動(dòng)時(shí),沿哪條線路攀登的小組可能看見(jiàn)河流 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7 . 假如要建造一座四面都朝北的房子,位置應(yīng)選在( ) A.赤道 B.極圈 C.北極點(diǎn) D.南極點(diǎn) 讀濟(jì)南千佛山公園等高線地形圖,據(jù)此回答下列各題。 8 . 圖中虛線處的地形是 A.山脊 B.鞍部 C.山谷 D.陡崖 9 . 三清觀在觀音寺的 A.東南方 B.東北方 C.西南方 D.西北方 10 . 圖中慈云坊與興國(guó)禪寺的溫差約為 A.0.6 B.1.0 C.1.3 D.1.5 11 . 如圖為等高線地形圖(單位:米),讀圖,下列說(shuō)法正確的是( ) A.b地氣溫較a地高 B.c為山峰,海拔高度為1100米 C.a(chǎn)和b兩地間的相對(duì)高度有可能是599米 D.d地附近地勢(shì)比較緩,b地附近地勢(shì)比較陡 12 . 讀圖,判斷下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲地海拔為1000米 B.甲、乙的相對(duì)高度為1500米 C.乙地海拔為1000米 D.甲、乙的相對(duì)高度為1000米 讀下圖“等高線成圖過(guò)程示意圖”,完成問(wèn)題。 13 . 圖中M地的海拔是( ) A.100米 B.200米 C.300米 D.400米 14 . (小題2)圖中N河流的①②③④四個(gè)河段中,流速最快的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 15 . 如圖四幅圖中,表示高原的是( ) A. B. C. D. 16 . 平原和高原的共同點(diǎn)有下列中的( ) A.地面崎嶇不平 B.地表起伏小 C.坡陡谷深 D.海拔都在500米以上 二、解答題 17 . 讀“等高線地球圖”,完成下列各題。 (1)圖中數(shù)字式比例尺表示:圖上1厘米代表實(shí)地距離__千米,若量得甲、乙兩山頂之間的圖上水平距離是4厘米,則甲乙兩地的實(shí)地水平距離是__千米. (2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中字母代表的山體部位A是__,B是__,D是__,F(xiàn)是__.D、F兩地更容易形成河流的是__. (3)甲、乙兩山峰的相對(duì)高度是__米. 18 . 讀“等高線地形圖”,回答問(wèn)題。 (1)分別從B處和C處向A點(diǎn)前進(jìn),較容易到達(dá)山頂?shù)氖莀_______處,理由是________。 (2)圖中D點(diǎn)海拔為_(kāi)_______米。它和C點(diǎn)的相對(duì)高度是________米。 (3)A點(diǎn)的海拔大約是________米。 19 . 讀下圖 “某地區(qū)等高線圖”,回答下列問(wèn)題。 (1)讀圖判定該地區(qū)的地形類型以及A點(diǎn)和甲村的相對(duì)高度分別是:( ) A.丘陵大于500米 B.丘陵小于500米 C.山地小于500米 D.山地大于500米 (2)圖上1厘米代表實(shí)際距離__________千米。 (3)河流M的流向大致是自______方向往______方向流。 (4)寫(xiě)出圖中字母所表示的山體部位名稱。 B__________ C___________ M___________ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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