長(zhǎng)沙市2019年物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報(bào)告類(lèi)實(shí)驗(yàn) 板塊二 力與運(yùn)動(dòng)D卷

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長(zhǎng)沙市2019年物理專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題二 報(bào)告類(lèi)實(shí)驗(yàn) 板塊二 力與運(yùn)動(dòng)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、實(shí)驗(yàn)題 1 . 如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置． （1）實(shí)驗(yàn)中，三位同學(xué)通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變作用在物體上的拉力的大小． （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．甲同學(xué)再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______，這時(shí)木塊在水平方向受到的力________（選填“平衡”、“不平衡”）． （3）實(shí)驗(yàn)中，乙同學(xué)保持F1與F2大小相等，用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車(chē)______（選填“能”或“不能”）保持靜止不動(dòng)．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個(gè)力必須要________． （4）丙同學(xué)選擇小紙片的目的是________（填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丙同學(xué)用剪刀將小紙片從中間劈開(kāi)，兩個(gè)鉤碼都落到了地上，這說(shuō)明相互平衡的兩個(gè)力必須要________． （5）同學(xué)們認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，其主要的原因是_______． A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小紙片是比較容易獲取的資料 C．容易讓小紙片在水平方向上保持平衡 D．小紙片容易扭轉(zhuǎn)． 2 . 在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中： (1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁平衡。 (2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是_____g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為_(kāi)____kg/m3。此測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏_____（選填“大”或“小”）。 3 . 圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)“的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景 （1）實(shí)驗(yàn)①②③探究浮力的大小是否跟____有關(guān)． （2）實(shí)驗(yàn)②和③中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3.0N和2.8N，若鹽水的密度為1.2103kg/m3，則物體A受到的重力為_(kāi)____ N，A的密度為_(kāi)_____kg/m3 （3）若實(shí)驗(yàn)④中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則A通過(guò)細(xì)繩對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是_____N，此時(shí)A在鹽水中受到的浮力是______N． 4 . 如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)（每個(gè)的質(zhì)量為50g）． （1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)． （2）如圖甲所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上________個(gè)同樣的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是________． （3）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的施力方向________時(shí)拉力最小，同時(shí)也便于正確測(cè)量力臂，此時(shí)最小拉力為_(kāi)_______N． （4）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)由位置1逐漸轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中，桿杠在水平位置始終保持平衡（如圖丙），測(cè)力計(jì)示數(shù)將________． 5 . 在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示。 （1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是_____（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中_____（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的。 （2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該_____。在第1次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時(shí)，拉力F的功率為_(kāi)____W。 （3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？_____。請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷依據(jù)：_____。 6 . 下表為某同學(xué)在“測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)”中記錄的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得液體密度是__________ Kg/m3，容器質(zhì)量是__________ g。 7 . 為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)需要沿水平方向向右_____拉動(dòng)物塊，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）滑動(dòng)摩擦力。 (2)本實(shí)驗(yàn)采用實(shí)驗(yàn)方法是_____，通過(guò)比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論_____，比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是為研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)。 (3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如丁圖所示固定彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)下面木板，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，這樣改動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是_____。 8 . 小紅為了測(cè)出小車(chē)的平均速度，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（刻度上的單位是dm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“h：min：s”）回答下列問(wèn)題： （1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：______。 （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較______（填“大”或“小”） （3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息填寫(xiě)或計(jì)算有關(guān)數(shù)據(jù)： sAB=______cm；tBC=______s； vBC=______m/s；vAC=______m/s； 9 . 為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧測(cè)力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上，用粗鐵絲做一個(gè)框，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上。在粗鐵絲框上端懸吊一個(gè)金屬塊，下端放一小杯。在金屬塊的正下方，有一個(gè)溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。 （1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒(méi)入水中（如圖甲→乙→丙），在此過(guò)程中。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)：F甲______F乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。由此可知浸入液體中的物體所受浮力的大小等于______。 （2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離開(kāi)水面（如圖?。??？梢杂?jì)算出圖丙中金屬塊所受到的浮力約為_(kāi)____N，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將______（選填“偏大”或“偏小”）。 10 . 在“測(cè)固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中： 小明同學(xué)將廢牙膏皮卷成一團(tuán)，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)其質(zhì)量，稱量時(shí)指針若仍如圖甲所示，則應(yīng)該； 天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，用量筒測(cè)牙膏皮的體積如圖丙所示，則牙膏皮的質(zhì)量m=g，牙膏皮的體積V=　cm3，牙膏皮密度ρ=　kg/m3． 王老師看了小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)后，取出一裝有未知液體的燒杯，問(wèn)小明：你能否在前面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上（不增加其他器材），利用這個(gè)牙膏皮測(cè)出這杯液體的密度呢？請(qǐng)你幫助小明完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)步驟不要超過(guò)兩步，所測(cè)物理量用適當(dāng)字母表示） （1）在量筒中倒入適量的被測(cè)液體，記下液體體積V1； （2）．被測(cè)液體密度ρ液＝（用字母表示）． 11 . 探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小晗設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn): （1）測(cè)量摩擦力前,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_________方向校零； （2）如圖甲,木塊沿水平方向勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為_(kāi)_________N； （3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系； （4）在丙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)拉力為1.5N時(shí)，木塊保持靜止；當(dāng)拉力減小到1.2N時(shí)，摩擦力大小是____N，方向是____________； （5）用同一裝置實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小_______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)； （6）通過(guò)改變物塊的重力用圖甲方式多次實(shí)驗(yàn),物塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)如下表： 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 物塊的重力（N） 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 測(cè)力計(jì)的讀數(shù) 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 通過(guò)分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越_____；如果滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)，則該接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)__________． 12 . 小明想利用天平、量筒做實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定一只金屬螺母的密度。 （1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量。 （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格，并將某次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)如圖所示）及計(jì)算結(jié)果填入表中。 13 . 如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材中，研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器是________，測(cè)量液體密度的儀器是_______，測(cè)量大氣壓強(qiáng)的儀器是_______，測(cè)量電流的儀器是________．（均選填字母） 14 . 小宇在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖所示的裝置圖。 小宇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn)。然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格： 表面狀況 阻力大小 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s /m 毛巾 大 0.1 棉布 較大 0.18 木板 小 0.35 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容： (1)小宇在三次實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)在斜面上從靜止滑下時(shí)，應(yīng)保持同一_____。 (2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_____這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越_____，速度減小得越_____。 (3)由此可推出，如果運(yùn)動(dòng)物體不受外力的作用，它將做_____。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)