八年級(下)期中物理試題
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八年級(下)期中物理試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示的圖像中,能夠正確表示某種液體產(chǎn)生的壓強p與液體深度h關(guān)系的是 A. B. C. D. 2 . 下列說法中正確的是 A.分子是微觀世界中的最小微粒 B.用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙 C.將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會粘在一起是因為存在分子引力的結(jié)果 D.原子是微觀世界中的不可再分的微粒 3 . 如圖所示,輕質(zhì)圓柱形容器A、B、C分別盛有質(zhì)量相同的不同液體(SA<SB<Sc),現(xiàn)有質(zhì)量相同的甲、乙兩實心物體(ρ甲>ρ乙),若選擇其中一個物體放入某個容器中,物體浸沒且液體沒有溢出,此時液體對容器底部的壓強為p液,則( ) A.甲放入B中p液最小 B.甲放入C中p液最小 C.乙放入A中p液最大 D.乙放入B中p液最大 4 . 如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是 A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力 B.明信片被彈飛,說明力能改變物體的運動狀態(tài) C.明信片被彈飛前,雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力 D.明信片被彈飛時,雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性 5 . 下列生活實例中,屬于增大壓強的是 A.書包的背帶做得較寬 B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上 C.滑雪板的面積較大 D.剪刀的刀刃做得很薄 6 . 如圖所示,疊放在一起的物體 A 和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是 A.物體A 對B 的摩擦力與物體 B 對A 的摩擦力是一對相互作用力 B.物體 B 的重力與地面對 B 的支持力是一對平衡力 C.物體 B 的重力與地面對 B 的支持力是一對相互作用力 D.地面一定是粗糙的 7 . 了解社會,從了解自己開始,對于一名初中生來講,他對自己的估計中正確的是 A.他說話時聲音的傳播速度為 3108m/s B.他的心跳大約是 200 次每秒 C.他的身高大約是 170cm D.他的步行速度大約是 5m/s 8 . 下列四幅圖中,不能說明大氣壓存在的是 A.吸盤式掛鉤 B.用吸管吸飲料 C.瓶吞雞蛋 D.帕斯卡裂桶實驗 二、填空題 9 . 成都市民熱衷騎“ofo”出行,某人在水平路面上騎車時,人和車總質(zhì)量為75kg,輪胎與地面總接觸面積為310﹣3m2 , g=10N/kg,則車對地面的壓強p=________Pa.輪胎上布滿花紋是通過________來增大摩擦的. 10 . 為了安全,轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大,這是為了_____壓強(選填“增大”或“減小”);安全氣囊會在汽車發(fā)生嚴重撞擊時,自動充氣彈出,使駕駛員和前排乘客不會由于_____而撞到車身上。 11 . 吊車以lm/s速度勻速提起重2000N的重物,則鋼索拉力是_________N。當?shù)踯囈?m/s速度勻速提起重物時,鋼索拉力將__________2000N(選填“大于”、“等于”或小于)。拉力的方向是_______________。 12 . 2017年4月26日9時,我國首艘國產(chǎn)航母(如圖)在大連造船廠正式下水,當航母靜止在水面上時,其受到的浮力________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力;在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為_________Pa.(;) 13 . 如圖所示,水壺的壺嘴和壺身構(gòu)成一個簡單的________。若水對壺底壓強是1.5103Pa,則壺中水深________cm。 14 . (1)如圖甲所示,物體的長度為_____cm。 (2)如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)為_____N。 15 . 劣質(zhì)橡皮較硬,擦字時易打滑,導致字擦不干凈,這是因為物體接觸面越光滑,摩擦力越____的緣故,小明用橡皮輕輕擦字沒有擦干凈,然后稍加用力就擦干凈了,這是通過增大壓力來______(選填“增大”或“減小”)橡皮與紙之間的摩擦. 16 . 如圖所示,工人師傅裝修房屋時,用灌水的透明長塑料管檢查兩個窗臺是否在同一水平面,這是利用______原理。請你再列舉一個該利用原理的事例:______。 17 . 著名的科學家_________發(fā)現(xiàn):浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力;_________實驗第一次測出了一標準大氣壓的數(shù)值. 18 . 某同學用腳踢了一下足球,自己的腳卻感到很疼,這個現(xiàn)象說明物體間力的作用是______的。 19 . 2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬,共享單車只需用手機掃“二維碼”即可騎走,給人們帶來了極大方便。其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表: (1)共享單車的車輪制成凹凸的花紋,是為了通過增大接觸面的_______來增大摩擦。 (2)計算質(zhì)量為50kg的李明騎行時共享單車對地面的壓強_________; (3)若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍,求李明騎行此路段時的速度和對單車的動力____________。 三、實驗題 20 . 如圖所示是小華物理學習小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗. ⑴實驗過程中,必須用彈簧測力計沿_______方向拉著木塊做__________運動,此時滑動摩擦力與拉力大小相等. ⑵觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,__________,滑動摩擦力越大. ⑶觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,由此得出的結(jié)論是________________. ⑷小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān).于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后.用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認為她的探究過程存在的問題是___________________。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將______________,就可以進行實驗并得出正確結(jié)論. 21 . 如圖所示實驗中,比較a、b實驗可得出____________________。比較b、c實驗可得出_________________。 22 . 如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離。 (1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次到達________時速度大小相等。 (2)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠;在木板表面滑行的距離最遠。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_______(填“快”或“慢”)。 (3)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,它將做_____。 23 . 某物理課外小組為了探究圓柱體所受浮力隨浸入水中深度的變化情況,進行了如圖甲、乙的實驗: (1)由圖甲可知,圓柱體的重力為______N. (2)將圓柱體緩慢浸入水中,如圖乙.記錄圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F,如下表: 實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 圓柱體浸入水的深度h/cm 0 2 4 6 8 10 12 彈簧測力計讀數(shù)F/N 4 3.4 2.8 2.2 1.6 1.6 1.6 圓柱體受到的浮力F浮/N 0 0.6 1.2 1.8 2.4 2.4 記錄第5次數(shù)據(jù)時,圓柱體受到的浮力為______N. (3)請依據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標系中畫出F浮隨h變化的圖像. (_______) (4)分析表格數(shù)據(jù)可知,圓柱體的高度為______cm, (5)分析實驗次序1、2、3、4的數(shù)據(jù)可知:在圓柱體浸沒水中前,所受的浮力與浸入水中的深度成______;分析實驗次序5、6、7的數(shù)據(jù)可知:在圓柱體_____,所受的浮力與浸入水中的深度______。 四、計算題 24 . 將一物體掛在彈簧測力計下端,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2.5N,將物體浸沒在水中,彈簧測力計示數(shù)為1.5N,(g取10N/kg)求: (1)物體的質(zhì)量 (2)物體所受的浮力大小 (3)物體的體積 (4)物體的密度 25 . 一塊磚的長、寬、高之比為,把它按如圖所示的三種方式入在水平桌面上,三種方式中,若桌面受到的最小壓強為,則桌面受到磚的最大壓強為? 26 . 輪船在12m深的河里航行,船底距河底8m,則船底受到水的壓強為多少Pa?若船底破了一個5cm2的洞,用塞子堵住小洞,水對塞子的壓力為多少N?(g=10N/kg) 五、作圖題 27 . 質(zhì)量分布均勻的長方體木塊重6 N從粗糙斜面的頂端緩緩滑下受到的摩擦力為2 N,請畫出該木塊在此時所受重力和摩擦力的示意圖. (____) 28 . 如圖所示為冬奧會吉祥物“金花鼠”被懸掛著,請畫出它受力示意圖(O為作用點)。 (_____) 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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