物理九年級全一冊 第十三章 綜合能力測試卷
《物理九年級全一冊 第十三章 綜合能力測試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理九年級全一冊 第十三章 綜合能力測試卷(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
物理九年級全一冊 第十三章 綜合能力測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示事例或?qū)嶒炛?,屬于?nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 A.搓手取暖 B.鉆木取火 C.水蒸汽將軟木塞沖出 D.下滑時臀部有灼熱感 2 . 有關(guān)熱學知識,下列說法中正確的是( ) A.燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會升高 B.內(nèi)燃機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 C.物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) D.鋸木頭時鋸條發(fā)熱,這是利用熱傳遞的方式改變了鋸條的內(nèi)能 3 . 將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度(兩物體與外界沒有熱量交換),則有 A.高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量 B.高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量 C.高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度 D.高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度 4 . 下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,不正確的是( ) A.冰在熔化時,溫度不變內(nèi)能增大 B.物體溫度升高一定是吸收了熱量 C.游泳后上岸感覺冷是由于水蒸發(fā)吸熱 D.汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水比熱容較大 5 . 下列現(xiàn)象中,能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是 A.用力捏橡皮泥,橡皮泥被捏扁 B.桌子在地面上靜止不動 C.汽車在平直的公路上勻速行駛 D.籃球撞擊籃板上被彈了回去 6 . 野營互動時,小明將餛飩放入水中煮,餛飩沒有焦;小華將餛飩放入油中炸,餛飩很快變成了焦黃色,這是因為( ) A.水的沸點較低,油的沸點較高 B.水的沸點較高,油的沸點較低 C.水的熔點較低,油的熔點較高 D.水的熔點較高,油的熔點較低 7 . 下列事例中,不能說明分子永不停息做無規(guī)則運動的是( ) A.衣箱中放有衛(wèi)生球,箱內(nèi)的衣服都有衛(wèi)生球的味道 B.糖放入水中后不攪拌,過一會兒整杯水都變甜 C.香水瓶打開后,房間是充滿香味 D.掃地時能看到塵土飛揚 8 . 下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)是( ) A.塵土飛揚,說明分子是運動的 B.滴入熱水中的藍墨水比滴入冷水的擴散快,說明分子熱運動情況與溫度有關(guān) C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說明氣體分子間的距離大 D.將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來,說明分子間存在引力 9 . 關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( ) A.溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞 B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變 C.物體的溫度越高,含有的熱量越多 D.任何物體都具有內(nèi)能,通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能 10 . 在一個標準大氣壓下,5kg初溫30℃的水在吸收1.68106J的熱量后,溫度會升高( ) A.70℃ B.80℃ C.100℃ D.110℃ 二、多選題 11 . 下列關(guān)于物理概念的說法中,正確的是:( ) A.聲音和光都能在固體、液體、氣體中傳播,但不能在真空中傳播 B.熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 C.連通器里裝同種液體,在液體不流動時,各容器中的液面高度總是相同的 D.物體做功越快,功率越大 12 . 根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的比熱容”判斷,下列說法正確的是( ) 物質(zhì) 比熱容c[J/(kg?C)] 物質(zhì) 比熱容c[J/(kg?C)] 水 4.2103 銅 0.39103 酒精 0.8103 鐵 0.46103 水銀 0.14103 砂石 0.92103 A.質(zhì)量相等的銅和鐵若吸收的熱量之比是13:23,則它們升高的溫度比是2:3 B.酒精和水銀升高相同溫度,若吸熱相同熱量,則酒精質(zhì)量比較小 C. 質(zhì)量相同的酒精和水銀兩種液體升高的溫度與加熱時間的圖象如圖所示,則a是水銀 C.由于水的比熱容比砂石的比熱大,所以沿海地區(qū)的氣溫就比內(nèi)陸地區(qū)氣溫大 三、填空題 13 . 不同的物質(zhì)都是由不同的分子組成的,分子動理論的主要內(nèi)容是:(1)_____________________;(2)__________________;(3)__________________. 14 . 將踩癟但沒有破裂的乒乓球放入熱水中,球內(nèi)氣體通過_____方式增加內(nèi)能使氣壓增大,癟下去的部分很快恢復(fù)了原狀。對于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生改變的物理量是_____ 15 . 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,但它們改變內(nèi)能的實質(zhì)不相同,其主要區(qū)別為_____,兩個物體間發(fā)生熱傳遞的條件是_____。 16 . 改變物體內(nèi)能的兩種方法是________和________,它們在改變物體內(nèi)能上是______,它們所用的單位相同,都是___________。 17 . 把質(zhì)量為4kg的冷水與3kg、80℃的熱水混合后的溫度為40℃,若不計熱量損失,則冷水的溫度是_______;從能源的分類看,核能屬于_______;(選填“一次能源”或“二次能源”) 18 . 將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起,這說明________.酒精和水混合后,總體積會_____,說明_________;吸煙有害健康.在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房問就會充滿煙味,這表明________. 19 . 如圖所示是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像,則該晶體的熔點是____℃. 20 . 用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,兩個玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開,其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,A瓶裝有空氣,抽開隔板后,根據(jù)________可知氣體發(fā)生了擴散.為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,對于玻璃瓶的三種放置方法,你認為________圖放置最不合理. 四、實驗題 21 . 在初中物理中有三個與“熱”有關(guān)的探究實驗如圖所示:A.比較不同物質(zhì)吸熱的情況;B.比較不同燃料燃燒時放熱的情況;C.研究電熱與電阻的關(guān)系。 這三個實驗在設(shè)計時均應(yīng)用了控制變量法和_____的實驗方法。在A實驗中,加熱相同時間,溫度變化得快的物質(zhì)吸熱能力_____(選填“強”、“弱”)。 22 . 如圖所示的實驗,是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗: 圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了; 圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力; 圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積; 圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來; 圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開. (1)圖______兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:______; (2)圖______兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:______. 23 . 大家都知道:“摩擦生熱”.那摩擦做功與生熱之間存在怎樣的關(guān)系? 焦耳等科學家運用多種方法、不同實驗,測出做功(W)和做功產(chǎn)生的熱(Q)兩者之間的比值關(guān)系.其中最經(jīng)典的是1847年焦耳設(shè)計的槳葉輪實驗:如圖甲,在一個裝滿水的絕熱桶里放入銅制的翼輪,多次用下落的重物帶動翼輪上的葉片轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的葉片與水摩擦,產(chǎn)生的熱使水的溫度升高.焦耳通過測量_______________和重物下落的距離,計算出重物做的功,即翼輪克服水的摩擦所做的功(W );測量絕熱桶中水升高的溫度,從而計算出水吸收的熱(Q ). (1) 焦耳做這個實驗的目的是_______________________________________________________. (2)小柯利用刻度尺、溫度計、天平、雙層真空平底圓柱體保溫杯、水等器材,粗略測量做功和做功產(chǎn)生的熱之間的比值關(guān)系.具體方案是: ①用刻度尺測量空保溫杯內(nèi)部高度,記為h杯. ②用天平稱量一定質(zhì)量的水,記為m水,用溫度計測出水的溫度,記為t1. ③將水倒入保溫杯中,測量杯中水的高度,記為h水.計算出h杯-h(huán)水,這也就是杯中水下落的高度. ④在保溫杯蓋子上安裝一支分度值為0.1℃的溫度計(連接處密閉絕熱),蓋緊保溫杯,如圖乙. ⑤_______________________________________(填寫操作),計算出水的重力所做的功(W). ⑥測出杯中水的溫度,記為t2,計算出水吸收的熱(Q). ⑦根據(jù)⑤、⑥數(shù)據(jù),得出兩者的比值關(guān)系. 五、計算題 24 . 小杰家的壓力鍋鍋蓋上標有“鋁制品廠24cm壓力鍋”的字樣,高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量為100.8g,排氣孔的面積為7mm2;求: (g取10N/kg;外界大氣壓強為1標準大氣壓取1105Pa)(計算結(jié)果均保留到小數(shù)點后一位) (1)鍋內(nèi)氣體的壓強最大可達多少? (2)鍋蓋至少要能承受多大的力才能保證安全? (3)設(shè)鍋內(nèi)壓強每增加3.6103Pa,水的沸點就相應(yīng)的增加1℃,則鍋內(nèi)的最高溫度可達多高? 25 . 如圖甲是一臺常用的電熱飲水機,如圖乙是它的電路原理圖,右表是它的銘牌數(shù)據(jù)。其中S2是溫控開關(guān),R1是加熱電阻,R2是定值電阻。當S2閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài);當S2斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài),熱水箱中裝滿水。 (1)在加熱狀態(tài)下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大? (2)電阻R1、R2的阻值? (3)飲水機正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,需用時14min(水的比熱容為4.2103J/kg℃)。此加熱過程中飲水機的加熱效率? 六、簡答題 26 . 請結(jié)合中國的地理位置,用物理知識解釋:為何我國夏天常刮東南風,而冬天常刮西北風。 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物理九年級全一冊 第十三章 綜合能力測試卷 物理 九年級 一冊 第十三 綜合 能力 測試
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-12665337.html