物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)題
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物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列情況中是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是( ) A.測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線 B.讀數(shù)時(shí)沒有再估讀一位數(shù)字 C.觀察時(shí)視線未能與刻度尺垂直 D.刻度尺本身刻度不夠精密 2 . 火車的速度比汽車的速度大,表示 A.火車通過的路程較多 B.火車比汽車所用的時(shí)間少 C.火車比汽車運(yùn)動(dòng)得慢 D.在相同的時(shí)間內(nèi),火車比汽車通過的路程多 3 . 2015年5月31日,在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中,中國(guó)選手蘇炳添以9秒99的成績(jī)獲得第三名,前兩名被美國(guó)短跑名將蓋伊和羅杰斯包攬.憑借這一成績(jī),蘇炳添成為當(dāng)今跑的最快的黃種飛人,下列分析正確的是 A.蘇炳添全程的平均速度約為8m/s B.沖刺時(shí),以前面的蓋伊為參照物,蘇炳添感覺自己是前進(jìn)的 C.若聽到槍聲才開始計(jì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)會(huì)提高3.4秒 D.通過時(shí)間比較運(yùn)動(dòng)快慢要控制運(yùn)動(dòng)路程相同 4 . 為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀.如圖所示,汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來,測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號(hào),第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s.則 A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170m B.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀50m C.汽車的速度是26.2m/s D.汽車的速度是42.5m/s 5 . 下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 A.一江春水向東流 B.大腦運(yùn)轉(zhuǎn) C.海水奔騰 D.春風(fēng)拂面 6 . 若聲音在空氣中的傳播速度為V1,在鋼軌中的傳播速度為V2,有人用錘子敲了一下鋼軌的一端,另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t,下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A.應(yīng)大于0.1s B.鋼軌的長(zhǎng)度為 C.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時(shí)間為 D.鋼軌的長(zhǎng)度為(V2﹣V1)t 7 . 小明在一次跑步中,前半段路程的速度是6m/s,后半段路程的速度是4m/s,那么,他全程的平均速度是( ) A.5m/s B.10m/s C.4.8m/s D.5.2m/s 8 . 下面四個(gè)單位中,哪個(gè)是用來表示聲音強(qiáng)弱的單位( ) A.納米 B.分貝 C.赫茲 D.焦耳 9 . 親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一學(xué)期的初中物理學(xué)習(xí),相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí)。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( ) A.人的正常體溫約為39℃ B.初中物理課本的長(zhǎng)度約為20cm C.正常騎行自行車的速度約為5m/s D.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40g 二、多選題 10 . 頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.圖是兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片,頻閃時(shí)間間隔為0.02s,閃亮?xí)r間千分之一秒可忽略不計(jì).根據(jù)照片記錄的小球位置,以下分析正確的 A.圖中上面小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng) B.圖中上面小球作勻速直線運(yùn)動(dòng) C.圖中下面小球運(yùn)動(dòng)越來越快 D.圖中勻速運(yùn)動(dòng)小球的速度為0.5m/s,變速運(yùn)動(dòng)小球的平均速度約為0.83m/s 11 . 關(guān)于誤差,下列說法正確的是( ) A.測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別叫誤差 B.測(cè)量工具越精密,可以消除誤差 C.多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差 D.誤差和錯(cuò)誤不同,錯(cuò)誤是能夠避免的 12 . 甲、乙兩小車同時(shí)同地向相同方向運(yùn)動(dòng),它們的圖象分別如圖(a)和(b)所示.則下列說法正確的是( ) A.甲乙都在做變速直線運(yùn)動(dòng) B.甲的速度小于乙的速度 C.乙的速度等于4m/s D.經(jīng)過3秒,甲車在乙車前面0.3m處 三、填空題 13 . 圖中,刻度尺的分度值是______mm,木塊的長(zhǎng)度為________cm; 14 . 某同學(xué)對(duì)著遠(yuǎn)處懸崖大賊一聲,后聽到回聲,則他到懸崖的距離為________.(時(shí)空氣中的聲速是) 15 . 如下圖所示的刻度尺甲、乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,甲刻度尺的分度值是_____,乙刻度尺測(cè)得的結(jié)果是_____cm,。除了使用更精確的測(cè)量?jī)x器的方法,經(jīng)常還用_____的方法減小誤差。 四、實(shí)驗(yàn)題 16 . 在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某同學(xué)從廣播中得知,下一個(gè)比賽項(xiàng)目是教工自行車慢騎,于是他想用學(xué)過的知識(shí)測(cè)量慢騎冠軍的速度。 (1)他應(yīng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有________和_________。 (2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)記錄的表格_____。 (3)慢騎冠軍的速度為:v=___________(用公式表達(dá))。 17 . 小云準(zhǔn)備用如圖1所示裝置“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”。 (1)斜面的一端用木塊墊起,使它保持_____(選填“較大”或“較小”)的坡度。金屬片的作用是_____。 (2)把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,用_____測(cè)出小車將要通過的路程s1,用停表測(cè)量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t1,利用公式v1=_____算出小車通過斜面全程的平均速度v1。 (3)若小車還沒開始下滑之前就已開始計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_____(選填“大”或“小”)。 (4)將金屬片移至斜面的中部某位置,測(cè)出頂端到金屬片的距離s2。然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t2,算出小車通過全程的后段路程的平均速度為_____(請(qǐng)用物理量s1、t1、s2和t2表示)。 (5)圖2中能夠較為準(zhǔn)確反應(yīng)小車從開始下滑到撞擊金屬片的運(yùn)動(dòng)情況的是_____。 五、綜合題 18 . 下圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到赫山萬源至少需要多少分鐘? 第 5 頁 共 5 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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