物理八年級(jí)上冊(cè) 1.3 噪聲及其控制 同步試題
《物理八年級(jí)上冊(cè) 1.3 噪聲及其控制 同步試題》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《物理八年級(jí)上冊(cè) 1.3 噪聲及其控制 同步試題(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
物理八年級(jí)上冊(cè) 1.3 噪聲及其控制 同步試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 為了保護(hù)聽(tīng)力,不能長(zhǎng)期處于多少分貝的噪聲環(huán)境中( ) A.30~40dB B.70dB C.90dB D.150dB 2 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是 A.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的 C.聲音和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播 D.大媽們?cè)跇乔翱盏靥鴱V場(chǎng)舞時(shí)所放的音樂(lè)太“高”,影響了附近居民的正常生活.這里的“高”是指聲音的響度大 3 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是 A.聲音可以在真空中傳播 B.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 C.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中“高”是指聲音的響度大 D.在城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 4 . 北京天壇的回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( ) A.聲音的反射 B.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同 C.利用回聲增強(qiáng)原聲 D.聲速隨溫度改變 5 . 減小嗓聲的危害,下列措施沒(méi)有效果的是 A.在市區(qū)道路兩旁多植樹(shù) B.居民區(qū)附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛 C.將噪聲大的工廠(chǎng)搬離市區(qū) D.安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀 6 . 為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾,下列措施中合理有效的是( ) A.教室內(nèi)保持安靜,不講話(huà) B.在教學(xué)樓周?chē)矘?shù) C.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 D.在教室里安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 7 . 為了防止機(jī)動(dòng)車(chē)的噪音對(duì)學(xué)校教學(xué)產(chǎn)生影響,交管部門(mén)想要在校園附近路段安裝一個(gè)交通標(biāo)志,則下圖所示的交通標(biāo)志中最恰當(dāng)?shù)氖? A.禁止鳴苗 B.限速 C.禁止停車(chē) D.限重 8 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ) A.我們聽(tīng)不到真空罩中鬧鈴振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,是因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇? B.敲擊音叉時(shí)用力越大發(fā)出的聲音越大,是因?yàn)橐舨嬲駝?dòng)變快 C.贛州城區(qū)禁放鞭炮,這是在傳播過(guò)程中控制噪聲 D.漁船上安裝的聲吶系統(tǒng)是利用次聲波確定魚(yú)群的位置 9 . 為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板,這種減弱噪聲的措施屬于( ) A.防止噪聲產(chǎn)生 B.阻斷噪聲傳播 C.防止噪聲進(jìn)入人耳 D.以上說(shuō)法都不正確 10 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ) A.物體振動(dòng)得越快,發(fā)出的音調(diào)越低 B.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳遞能量 C.用真空罩罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生 D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同 11 . 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( ) A.人說(shuō)話(huà)、唱歌是由聲帶振動(dòng)發(fā)聲的 B.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的 C.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 D.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷病情是利用聲音可以傳遞能量 12 . 學(xué)生們正在教室內(nèi)上課,為了減小校園外汽車(chē)的噪聲干擾,下列措施可行的是( ) A.在校園周?chē)矘?shù) B.將教室的窗戶(hù)打開(kāi) C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩 二、填空題 13 . 電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能.汽車(chē)制動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎、空氣的內(nèi)能,這些內(nèi)能同樣無(wú)法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車(chē).這些現(xiàn)象均說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化具有_____.以上能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,能的總量_____(填“增大”“減少”或“不變”). 14 . 我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作,控制噪聲污染就是其中一項(xiàng),我們用______為單位來(lái)表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí).當(dāng)人們感覺(jué)室外的噪聲過(guò)大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門(mén)窗,從聲學(xué)角度講,這是從______減弱噪聲. 15 . 在這次疫情期間,小明在家中學(xué)習(xí),突然聽(tīng)到外面有人大聲喧嘩,他從窗外看,原來(lái)是一個(gè)不戴口罩就要出小區(qū)的人,被保安攔住而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),小明覺(jué)得這影響到了他的學(xué)習(xí),于是關(guān)緊了窗戶(hù),在自己的房間放起了音樂(lè),但是鄰居來(lái)敲門(mén)了,對(duì)小明說(shuō)他家還有嬰兒正在睡覺(jué),希望不要放音樂(lè)。從物理學(xué)的角度來(lái)看,“大聲喧嘩”描述的是聲音的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);關(guān)緊窗戶(hù)是從_____(選填“聲源處”、“傳播過(guò)程中”或“人耳處”)減弱噪聲,小明放的音樂(lè)對(duì)于鄰居來(lái)說(shuō)屬于_____(選填“噪聲”或“樂(lè)音”)。 16 . 08年的CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽中有道辯聽(tīng)題:“先聽(tīng)音樂(lè),后判斷該音樂(lè)是用哪種樂(lè)器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂(lè)器演奏是依據(jù)聲音的_______來(lái)判斷的;演播廳外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門(mén)窗是為了在_________減弱噪聲,而我們能從不同角度看清歌手,是因?yàn)楣庠诟枋直砻姘l(fā)生了________的緣故。 17 . 從物理學(xué)角度看,噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,從環(huán)保角度看,凡是妨礙人的正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲.(_____) 18 . 控制環(huán)境污染是創(chuàng)建模范衛(wèi)生城市、建設(shè)生態(tài)文明曲阜的重要舉措,禁止汽車(chē)在居民區(qū)附近鳴笛是從_____處減弱噪聲;“倡導(dǎo)公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話(huà)的文明習(xí)慣”,從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音的_____大小不同。 19 . 悠揚(yáng)的笛聲是空氣_____產(chǎn)生的,人們?cè)陂_(kāi)會(huì)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在_____減弱噪聲。 20 . “引吭高歌”中的“高”指的是聲音_______大?!芭咭舾璩摇敝械摹案摺敝傅氖锹曇舻腳_______高。 21 . 噪聲的等級(jí)用________來(lái)表示; ________以下的聲音不影響人們休息、睡眠. 三、簡(jiǎn)答題 22 . 夜間,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可宿舍附近的歌廳又響起一陣陣優(yōu)美的流行音樂(lè)聲,幾個(gè)同學(xué)被吵醒后,甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶(hù),乙同學(xué)用被子蒙住頭,丙同學(xué)起身到舞廳交涉,要求將音量放小,這三位同學(xué)聽(tīng)到的是樂(lè)音還是噪音?他們這樣做的目的分別是什么? 23 . 為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾,說(shuō)出兩條有效合理措施. 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 物理八年級(jí)上冊(cè) 物理 年級(jí) 上冊(cè)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-12665533.html