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1、《爬升玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)
大田美術(shù)教師:鄧卓
教學(xué)內(nèi)容:本課教學(xué)以爬升玩具為主題,利用身邊硬紙筒,彩色紙和剪子,膠水進(jìn)行爬升玩具的創(chuàng)造,設(shè)計(jì)和制作,并利用掛起來繩子進(jìn)行游戲,使玩具升起來。
教學(xué)目標(biāo):
1、 了解爬升玩具的制作方法。
2、 進(jìn)行爬升玩具創(chuàng)作和設(shè)計(jì)
3、 感受爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、制作的樂趣,提高學(xué)生選擇材料,色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動(dòng)手制作的能力。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)爬升玩具的創(chuàng)作,設(shè)計(jì)。
教學(xué)難點(diǎn):作品的新穎,創(chuàng)作精美、實(shí)用。
教具:課本、爬升玩具、硬紙筒,塑料瓶,彩紙,剪子,膠水
教學(xué)過程:
一、 組織教學(xué)
檢查學(xué)生
2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況,穩(wěn)定學(xué)生情況
二、 導(dǎo)入
一天動(dòng)物們一大早就聚焦在森林廣場上,這是怎么回事呢?原來一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。獅子大王走了出來,拿起話筒大聲說道:我宣布,第五屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!
第一項(xiàng)比賽百米賽跑,我說下游戲規(guī)則:每一組我選一個(gè)學(xué)生,一起來參與這個(gè)比賽,將爬升玩具繩子一頭掛在釘子上,操縱玩具同學(xué)左右手,分別操縱繩子末端,雙臂分開,依次向左右拉動(dòng)繩子,玩具就向上爬升了。
好了大家聽明白了嗎?我當(dāng)裁判,喊預(yù)備開始,我們一起加油,沖過終點(diǎn)了xx得到了冠軍。來參與游戲的同學(xué),老師把玩具送給你們。(體驗(yàn)玩具的樂趣,并研究其原理,培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的精神)
這個(gè)游戲好玩吧
3、,那這些好玩的玩具是怎么 制作的呢?
觀察每組桌上的爬升玩具,用什么材料做成的呢?(通過觀察得出結(jié)論)
三、 新授過程
制作爬升玩具需要的制作材料有:紙筒、紙盒、硬紙板、彩紙
制作方法也簡單易學(xué)
我們大家來觀察一下這些小玩具背后的秘密嗎?我們一起來找一找?。?
學(xué)生回答玩具背后紙筒粘成八字
制作玩具的步驟:
1將紙板剪出造型
2用紙卷成兩個(gè)小圓筒
3圓筒粘成八字
這樣穿好了就能玩了,此處用吸管也可以,紙板爬升玩具就做好了。2013年6月11日載人運(yùn)載火箭發(fā)射成功,火箭是什么材料的呢?
細(xì)心的朋友你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這些玩具都是紙筒做成的。
紙盒也可以做爬升玩具,來看看一只花螃蟹就是這樣誕生的。1選取適合的紙盒2剪去兩邊盒蓋3紙條準(zhǔn)備做螃蟹的腿4折出立體感5組合出螃蟹身體6正面背面裝飾好螃蟹。準(zhǔn)備游戲吧
作品欣賞(課件)你有辦法讓你喜歡的卡通玩具變成爬升玩具嗎?看看多么有趣。你也來做一個(gè)屬于自己的爬升玩具吧。
請看作業(yè)要求
1、 巧妙利用手中的材料做一個(gè)爬升玩具
2、 分工明確,制作新穎、美觀實(shí)用、色彩搭配漂亮
教師巡視輔導(dǎo)
設(shè)計(jì)注意大小,色彩搭配等
四、評價(jià)小結(jié)