北師大版數(shù)學六年級上冊《看圖找關(guān)系》課件.ppt

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北師大版六年級數(shù)學上冊課件,看圖找關(guān)系,順化小學張會民,教學目標,1.知識目標：能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中獲取有關(guān)信息，體會圖表的直觀性。2.能力目標：結(jié)合實際問題情境，學會分析量與量之間的關(guān)系，提高大家的觀察分析能力。3.情感目標：了解圖表在生活中的應用，能看懂用圖來描述的事件或行為，體會數(shù)學圖形語言簡潔、明了的特點，增強數(shù)學應用的意識。,,看圖找關(guān)系,小明的父母一起出門散步，走到讀報欄后，小明的母親獨自返回家中，小明的父親看了一會兒報后回家。下面的兩幅圖，哪一幅描述的是小明父親的行為，哪一幅描述的是小明母親的行為？為什么？,小軍離開家去書店買書，當他走了大約一半路時，想起忘了帶錢，于是他回家取錢，然后再去書店，買了幾本書后回家。下面哪幅圖比較準確的反映了小軍的行為？,小軍離開家去書店買書，當他走了大約一半路時，想起忘了帶錢，于是他回家取錢，然后再去書店，買了幾本書后回家。下面哪幅圖比較準確的反映了小軍的行為？,小軍的行為,學校教學樓有四層。五（１）班的同學第一節(jié)課到三樓上數(shù)學課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課，第三節(jié)課又到四樓上音樂課，中午到一樓食堂吃飯。下面哪一幅圖比較準確地描述了這件事？,王老師上午有３節(jié)課，上課的教室在同一個教學樓。下面這幅圖描述了好上午上課直至中午吃飯的情形。,請根據(jù)這幅圖，編一個故事，在小組或全班交流。,五（２）班同學乘車去長城，從學校到長城的行程情況如下圖。,本課小結(jié),今天我們學了什么？你覺得用圖表來描述事情有什么好處？生活中有很多用圖表描述的情況，只要用你的慧眼去觀察，你會發(fā)現(xiàn)很多圖表的美，數(shù)學的美。,