x_sw_b1_23《遺傳信息的攜帶者--核酸》1

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1、襄陽一中 高一年級 生物導學提綱 編寫:雙小燕 審核 : 高一生物組 使用時間: 姓名: 考號: 必修1 第2章 第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者—核酸 第1學時 一、學習目標 1. 了解實驗材料選擇的原因。 2. 了解甲基綠和吡羅紅染色原理,理解鹽酸的作用。 3. 觀察并區(qū)分DNA和RNA在細胞中的分布(重點)。 二、學法指導 本節(jié)學習內容從教材第26面開

2、始到第27面為止。 閱讀策略:先通讀教材相關內容,初步進行知識梳理,對概念、規(guī)律等結論性內容進行重點標注,并適當旁批。 三、學習過程 獨學: 任務一:實驗原理 (1) 觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗原理是什么? (2) 質量分數(shù)為0.8%的鹽酸溶液作用是什么? 任務二:實驗步驟: (1)取口腔上皮細胞制片 在潔凈的載玻片上,滴一滴質量分數(shù)為 的NaCl的溶液,用消毒牙簽在自己潔凈的口腔內側壁上輕輕地刮幾下。把牙簽上附有碎屑的一端放在上述載玻片上的溶液滴中涂抹幾下,點燃酒精燈,將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干。 (2)水解 ①在小燒杯

3、中加入30mL質量分數(shù)為8%的 ,將烘干的載玻片放在小燒杯中。 ②在大燒杯中加入30℃的溫水。 ③將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min。 (3)沖洗涂片:用 流沖洗載玻片10s。 (4)染色:用吸水紙吸去載玻片上的水分,將 滴2滴在載玻片上染色5min,吸去多余染色劑,蓋上蓋玻片。 (5)觀察 ① 觀察:選擇 的區(qū)域,移至視野中央,將物像調節(jié)清晰。 ②換用 觀察:調節(jié) 準焦螺旋,觀

4、察 情況。 (6)實驗結果及結論: 結果: 。 結論:DNA 中,線粒體、葉綠體也含有少量的DNA,RNA 中。 任務三:有關“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中的問題: (1) 把取出的口腔上皮細胞放入0.9%的生理鹽水中,而不是放入蒸餾水中,原因是什么? (2) 沖洗涂片時為什么用蒸餾水緩水流沖洗? (3)驗證DNA和R

5、NA的分布實驗應該也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞來做,但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的_____(填“外”或“內”)表皮細胞,為什么? 對學:對子互查,討論解決獨學中的疑惑,交流思想。 群學:討論任務一、二、三及其它疑惑,并準備展示 展示:展示群學成果,組間共同探討,描述實驗步驟。 四、當堂檢測 1.以下實驗材料可以替代人口腔上皮細胞進行“DNA和RNA在細胞中分布實驗觀察”的是: A.植物根尖細胞 B.植物葉肉細胞 C.人紅細胞 D.洋蔥鱗片葉外表皮細胞 2.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法,正確的是 A.鹽酸能夠改變細胞膜的通透

6、性,加速染色劑進入細胞 B.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅染色 C.鹽酸有利于染色質中DNA與蛋白質分開,不利于DNA與染色劑結合 D.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNA 3.觀察DNA和RNA在細胞中的分布,所運用的原理是 ( ) A.單獨利用甲基綠對細胞染色,可顯示DNA在細胞中的分布,從而推知RNA的分布 B.單獨利用吡羅紅對細胞染色,可顯示RNA在細胞中的分布,從而推知DNA的分布 C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布 D.在細胞核和

7、細胞質內可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布 4.觀察“DNA和RNA在細胞中分布”的實驗,正確的步驟是 ( ) A.取細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察 B.取細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察 C.取細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察 D.取細胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察 5.制作人的口腔上皮細胞涂片,將涂片浸在質量分數(shù)為8%的鹽酸中30 ℃下水解5 min,將涂片用蒸餾水沖洗后,再用吡羅紅甲基綠染液在20 ℃下染色5 min,鏡檢觀察。 (1) 在顯微鏡下會看到口腔上皮細胞的________被染成綠色,原因是

8、_____ ___ ___ _ __________;________被染成紅色,原因是 _________ _______。 (2)用人的血液制作血涂片觀察紅細胞,能看到上述現(xiàn)象嗎?為什么?____________ _________________。 知識清單 ㈠背誦以下核心知識,組長督促,小組成員相互檢查: (1)實驗原理: 甲基綠+DNA→呈現(xiàn)綠色 吡羅紅+RNA→呈現(xiàn)紅色 注意:兩種染色劑不是單獨使用,而是混合使用,為甲基綠吡羅紅染色

9、劑。[來源:Z。xx。k.Com] (2)材料: 細胞材料:人口腔上皮細胞或洋蔥內表皮細胞(要求無色,避免影響染色結果) 液體材料: 0.9%NaCl溶液……保持口腔上皮細胞正常形態(tài) 8%鹽酸……①改變細胞膜等的通透性②使染色體中DNA與蛋白質分解 蒸餾水……①配制染色劑;②沖洗載玻片 (3)實驗步驟: 程序 操 作 注意事項及原因 制 片 (1)在潔凈的載玻片上,滴一滴質量分數(shù)為0. 9%的NaCl溶液 (2)用消毒牙簽在漱凈的口腔內側壁上刮取口腔碎屑,在載玻片液滴中涂幾下(3)將上述裝片烘干 (1)用0.9%的NaCl溶液而不是蒸餾水:保持口腔上

10、皮細胞形態(tài),在蒸餾水中則吸水漲破 (2)取口腔上皮細胞時必須漱口:防止混雜食物碎屑 (3)載玻片烘干:①要在酒精燈火焰上來回移動,防止載玻片受熱不均勻破裂;②烘干至細胞吸附住即可 水解 (1)在小燒杯中加入30 mL質量分數(shù)為8%的鹽酸,將烘干的載玻片放入小燒杯中(2)在大燒杯中加入30℃溫水 (3)小燒杯放在大燒杯中水浴保溫5 min 鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合 沖 洗 用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10 s 蒸餾水:沖洗載玻片上的鹽酸 緩水流:防止細胞被水流沖走 柒 色 (1)用

11、吸水紙吸去載玻片上多余的水分 (2)用吡羅紅甲基綠染色劑2滴染色5 min (3)吸去多余的染色劑[來源:學,科,網(wǎng)] (4)蓋上蓋玻片 吡羅紅甲基綠染色劑的配制也要用蒸餾水。毗羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑相似,使用時現(xiàn)配 觀 察 (1)先用低倍鏡找到染色均勻、色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調節(jié)清晰 (2)換用高倍鏡觀察 現(xiàn) 象 細胞核部分被染成了綠色,細胞質部分被染成了紅色 DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質中 ⑷實驗現(xiàn)象及相關結論 現(xiàn)象 結論 綠色明顯,集中且接近細胞中央 DNA主要集中分布于細胞核中 綠色周圍的紅色范圍較廣 R

12、NA廣泛分布于細胞質中 注意:DNA主要分布在細胞核,在細胞質的線粒體、葉綠體也有少量分布; RNA主要分布在細胞質,在細胞核也有少量分布。 第 2 頁 共 2 頁

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