主題班會(huì)：講究衛(wèi)生 預(yù)防流感

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1、主題班會(huì)：講究衛(wèi)生 預(yù)防流感 主題班會(huì)：講究衛(wèi)生 預(yù)防流感 　　班會(huì)目的： 　　通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解什么是流行性感冒（與普通感冒的區(qū)別），學(xué)會(huì)如何預(yù)防流感，關(guān)愛(ài)自己的生命健康，告別生活中的一些不良陋習(xí)，做一個(gè)健康向上的優(yōu)秀小學(xué)生。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、導(dǎo)語(yǔ)。 　　同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)主題班會(huì)，主題是“講究衛(wèi)生，預(yù)防流感”。 　　二、什么是流感？ 　　流行性感冒（簡(jiǎn)稱“流感”）是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發(fā)病主要集中在冬春兩季，一般從每年12月開始，到來(lái)年3-5月結(jié)束。流感病毒可以借助空氣傳播，如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說(shuō)話時(shí)，會(huì)將

2、病毒擴(kuò)散到周圍的空氣中，形成的細(xì)小飛沫傳播。另外，患者接觸過(guò)的物體表面也會(huì)附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會(huì)造成感染?？梢?jiàn)，它傳染性是比較強(qiáng)的。 　　流感的主要癥狀包括：發(fā)病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無(wú)力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為“流感樣”癥狀，因?yàn)槠胀ǜ忻耙部赡艹霈F(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會(huì)出現(xiàn)胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。 　　三、想一想，我們有時(shí)也患感冒，感冒時(shí)總覺(jué)得很不舒服，請(qǐng)部分同學(xué)來(lái)談?wù)劇? 　　（可以從患感冒的癥狀，如發(fā)燒、咳嗽、噴嚏、口干等方面進(jìn)行交流，也可以從交流患感

3、冒后的想法，如寂寞、孤獨(dú)、無(wú)聊，還有看到父母的忙碌，體會(huì)到父母的關(guān)愛(ài)等方面） 　　………… 　　啟發(fā)：學(xué)生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化?？梢詮囊韵路矫嬗懻摚? 　　（1）在流感流行的日子里，是否缺課的人多了； 　　（2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了； 　?。?）在流感流行的日子里，是否更關(guān)注自己的個(gè)人衛(wèi)生了； 　?。?）在流感流行的日子里，是否聽(tīng)到了各種關(guān)心的聲音； 　?。?）在流感流行的日子里，是否想到了身體健康的重要； 　?。?）在流感流行的日子里，爸爸媽媽比平時(shí)更忙碌了…… 　　小結(jié)：流感給我們的生命健康帶來(lái)了威脅，破壞了我們的日常

4、生活。 　　過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在我們正健康地坐在課室里學(xué)習(xí)，說(shuō)明同學(xué)們養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 　　四、學(xué)生介紹個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 　　（請(qǐng)一部分學(xué)生介紹…………） 　　五、你認(rèn)為在校園里面，有哪些不良的生活陋習(xí)。（學(xué)生舉例） 　　過(guò)渡語(yǔ)：不良的生活陋習(xí)，危及了人體的健康，甚至生命。 　　六、如何預(yù)防流感。 　　（1）注意葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)全面合理，多吃蔬菜、水果； 　?。?）平時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等； 　?。?）教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng)，下課后常到外面呼吸新鮮空氣； 　?。?）少到空氣不流通的或雜亂的公共場(chǎng)合活動(dòng)； 　?。?）常備板藍(lán)根等沖劑預(yù)防

5、； 　?。?）經(jīng)常開展體育運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)性； 　　（7）注意氣溫變化而增減衣服； 　　（8）保證充足睡眠時(shí)間； 　　（9）保持良好的心情； 　?。?0）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗，大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對(duì)雞蛋過(guò)敏和正患流感的人禁用疫苗。 　　如果有同學(xué)患了流感，那怎么辦？ 　　（１）戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人； 　?。ǎ玻┩肟陠为?dú)消毒，吃飯與別班或別人（家里）分開，以免交叉?zhèn)魅荆? 　?。ǎ常┌l(fā)現(xiàn)感冒及時(shí)到醫(yī)院治療，在家恢復(fù)后再來(lái)校上課，以免再次傳染。 　　七、制作宣傳畫，增強(qiáng)校園“預(yù)防流感”意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命健康。 　　教師總結(jié)：在班會(huì)課即將結(jié)束之際，我衷心祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，祝愿每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)健康幸福的“家”。