《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》題庫-判斷題.doc

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專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃題庫 三、判斷題 1 “創(chuàng)新之父”是彼得德魯克。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 2 “關(guān)系型”契約中，專業(yè)技術(shù)人員不再是以績(jī)效和組織忠誠來換取自己的工作保障，而是期望在接受新的工作任務(wù)時(shí)自己能夠更為靈活，并且愿意學(xué)習(xí)新的技術(shù)來適應(yīng)組織的需要。 (判斷 ) 正確 3 “經(jīng)濟(jì)全球化”至今已有一個(gè)公認(rèn)的定義。(判斷 )錯(cuò) 4 “知道為什么”是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該了解組織的業(yè)務(wù)和文化，從而能形成和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)和技能，以促進(jìn)組織的發(fā)展。 (判斷 ) 正確 5 《民事訴訟法》屬于實(shí)體法。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 6 《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》自2012年9月1日起施行。 (判斷 ) 正確 7 《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》將于2014年7月1日起施行。 (判斷 ) 正確 8 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》是我國(guó)第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn)。(判斷 )正確 9 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》突破了過去以行業(yè)管理機(jī)構(gòu)為主體，以歸口部門、單位甚至用工形式來劃分職業(yè)的傳統(tǒng)模式，采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則。 (判斷 ) 正確 10 編碼是指將想法、認(rèn)識(shí)及感覺轉(zhuǎn)化成信息的過程。解碼是指信息的接受者將信息轉(zhuǎn)換為自己的想法或感覺。 (判斷 ) 正確 11 不管是智力成果還是商業(yè)標(biāo)志，都具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值，而且都具有非物質(zhì)性。 (判斷對(duì) 12 成功的職業(yè)定向就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能及主觀條件謀求最佳匹配。 正確 13 傳統(tǒng)的職業(yè)生涯目標(biāo)是加薪和晉升，它不僅受專業(yè)技術(shù)人員自身努力的影響，還受到組織所提供職位的影響。 (判斷 ) 正確 14 從國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需要的人力資源角度來看，職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同形式、不同操作的專門勞動(dòng)崗位。 (判斷 ) 正確 15 促進(jìn)職業(yè)生涯的全面發(fā)展是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值尺度和核心要求。這一理念是一種社會(huì)發(fā)展觀念和指導(dǎo)思想的根本變革，帶動(dòng)了組織和組織內(nèi)部員工發(fā)展觀念的根本性變革。 對(duì) 16 對(duì)世權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)與屬于相對(duì)權(quán)的債權(quán)的一個(gè)重要區(qū)別。 (判斷 ) 正確 17 對(duì)于商標(biāo)等商業(yè)標(biāo)志，法律是將其作為商業(yè)活動(dòng)的標(biāo)志，也是作為智力成果來保護(hù)的。(判斷 )錯(cuò)誤 18 對(duì)于物權(quán)來說，其保護(hù)對(duì)象的物質(zhì)性、特定性和唯一性，決定了其權(quán)利的唯一性。 (判斷 ) 正確 19 發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。（判斷）正確 20 非物質(zhì)財(cái)產(chǎn)等同于無形財(cái)產(chǎn)。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 21 非語言溝通是連續(xù)的，通過聲音、視覺、嗅覺、觸覺等多種渠道傳遞信息，絕大數(shù)是習(xí)慣性的和無意識(shí)的，在很大程度上是無結(jié)構(gòu)的，并且是通過模仿學(xué)到的。(判斷 ) 正確 22 分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查，同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動(dòng)計(jì)劃，并針對(duì)具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。 (判斷 )對(duì) 23 個(gè)體差異的存在決定了一個(gè)人對(duì)于某種職業(yè)的適應(yīng)性不同，同時(shí)，不同職業(yè)因其工作內(nèi)涵、性質(zhì)的 不同，對(duì)人的要求也是不一樣的。 (判斷 ) 正確 24 個(gè)體差異還體現(xiàn)在每個(gè)認(rèn)定能力系統(tǒng)不同，人與人之間存在著能力類型的不同和水平的差異等方面。 (判斷 ) 正確 25 個(gè)體的“易變性”某種程度上就意味著要頻繁地穿越組織邊界，這將不再被視為對(duì)組織的不忠誠而成為一種新型的社會(huì)規(guī)范。 (判斷 ) 正確 26 根本法又稱憲法。 (判斷 ) 正確 27 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時(shí)代特征說明，高速發(fā)展的技術(shù)為擁有多種實(shí)用技能的員工創(chuàng)造了很多新的職業(yè)道路，同時(shí)也使得那些不適應(yīng)這種變化的員工發(fā)現(xiàn)，他們往往趕不上雇主的未來計(jì)劃。 (判斷 ) 正確 28 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時(shí)代特征說明，全球經(jīng)濟(jì)一個(gè)重要變化是各個(gè)組織必須適應(yīng)全球化的發(fā)展前景，才能存在與發(fā)展下去。 (判斷 ) 正確 29 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時(shí)代特征說明，未來的組織結(jié)構(gòu)將比我們所熟知的等級(jí)制結(jié)構(gòu)更加扁平化和分權(quán)化。 (判斷 ) 正確 30 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時(shí)代特征說明，由于高度競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境要求一定的靈活性，很多組織便采用一種期限更短、雙方承諾更少的交易型心理契約。 (判斷 ) 正確 31 工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)。 (判斷 ) 正確 32 公民的民事權(quán)利能力是指公民通過自己的行為獨(dú)立行使民事權(quán)利或履行民事義務(wù)的能力。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 33 公民的民事行為能力是指公民依法享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格，是公民主體資格的集中表現(xiàn)。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 34 雇主不按時(shí)支付薪酬，專業(yè)技術(shù)人員可以向人民法院申請(qǐng)使用“支付令”來催發(fā)薪水。 (判斷 ) 正確 35 很多組織會(huì)采用一種新型的組織結(jié)構(gòu)，比如組織結(jié)構(gòu)的扁平化、組織結(jié)構(gòu)事業(yè)部制與項(xiàng)目制的引入等。 (判斷)正確 36 很多組織在實(shí)踐過程中會(huì)采用一種期限更短、雙方承諾更少的“關(guān)系型”契約。 （判斷）錯(cuò)誤 37 環(huán)境相對(duì)于自我意識(shí)、自我能力、自我設(shè)計(jì)和努力來說更為重要。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 38 技能包括動(dòng)作技能和心智技能。(判斷 )正確 39 建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。（判斷） 正確 40 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不做調(diào)整上層建筑改革難有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。 （判斷）正確 41 經(jīng)濟(jì)全球化不能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)合理優(yōu)化。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 42 經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大和區(qū)域統(tǒng)一，使國(guó)際分工更加深化 （判斷）正確 43 經(jīng)濟(jì)全球化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多極化發(fā)展。 (判斷 ) 正確 44 經(jīng)濟(jì)全球化中亟須解決的問題是建立公平合理的新的經(jīng)濟(jì)秩序，以保證競(jìng)爭(zhēng)的公平性和有效性。 (判斷 ) 正確 45 可以分地域取得和行使是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他民事權(quán)利的最重要的特征之一。（判斷） 正確 46 勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)者和勞動(dòng)力使用者之間的關(guān)系。 (判斷) 正確 47 良好的個(gè)體心理品質(zhì)不僅對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)和成功具有不可忽視的重要作用，而且往往比能力因素、個(gè)性人格因素的影響要更大。 (判斷 ) 正確 48 麥克利蘭認(rèn)為勝任特征是指“參照效標(biāo)（有效的績(jī)效或優(yōu)秀的績(jī)效）有因果關(guān)聯(lián)的個(gè)體的潛在特征”。 (判斷 ) 正確 49 每一個(gè)法律規(guī)范由行為模式和法律后果兩個(gè)部分構(gòu)成。 (判斷 ) 正確 50 民事法律關(guān)系的客體簡(jiǎn)稱為民事客體，是指參與民事法律關(guān)系享受民事權(quán)利和負(fù)擔(dān)民事義務(wù)的人。 (判斷) 錯(cuò)誤 51 目前，在校大學(xué)生處在職業(yè)發(fā)展的第一階段——探索階段。 (判斷 ) 正確 52 目前我國(guó)絕大多數(shù)的人都選擇創(chuàng)造型職業(yè)定位。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 53 目前我國(guó)絕大多數(shù)的人都選擇創(chuàng)造型職業(yè)定位。 (判斷 )正確 54 目前組織對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯的管理多注重于外生涯。 (判斷 ) 正確 55 內(nèi)職業(yè)生涯更多注重于所取得的成功或滿足的主觀感情以及工作事物與家庭義務(wù)、個(gè)人消閑等其他需要的平衡。 (判斷 ) 正確 56 全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，它與其常務(wù)委員會(huì)行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。(判斷 )正確 57 人類社會(huì)生活必須按一定標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則進(jìn)行，否則，社會(huì)生活將雜亂無章。 (判斷) 正確 58 人們能夠積極地從事某方面的實(shí)踐活動(dòng)，是因?yàn)樗麄儗?duì)這種職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 (判斷 ) 正確 59 如果某人具有某項(xiàng)突出的技能，而這項(xiàng)技能可以為其帶來收人，做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)就應(yīng)當(dāng)將其作為一個(gè)重要因素加以考慮。 (判斷 ) 正確 60 識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、工作方式和生活方式都將不同于以往的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，將更為科技化、人性化，更加符合專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展需要。 (判斷 ) 正確 61 事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位。 (判斷 ) 正確 62 事業(yè)單位工作人員按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定不能進(jìn)行交流。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 63 事業(yè)單位工作人員不能完全享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 64 事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除。 （判斷）正確 65 事業(yè)單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。 (判斷 ) 正確 66 事業(yè)單位工作人員的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照有關(guān)規(guī)定完全由個(gè)人負(fù)擔(dān)。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 67 事業(yè)單位工作人員涉嫌犯罪的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。 (判斷 ) 正確 68 事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位。 (判斷 ) 正確 69 事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，自處分決定生效之日起，可以繼續(xù)其與事業(yè)單位的人事關(guān)系。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 70 事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。 (判斷 ) 正確 71 事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，工作人員依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇。 （判斷）正確 72 事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案，可以不報(bào)人事綜合管理部門備案。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 73 事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績(jī)效。 (判斷 ) 正確 74 隨著組織經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的提高和專業(yè)技術(shù)人員自我意識(shí)的覺醒，專業(yè)技術(shù)人員和組織之間的關(guān)系已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的單項(xiàng)依賴關(guān)系，而是一種新型共生共榮、相互依賴的關(guān)系。（判斷） 正確 75 所有的職業(yè)都有某些程度的改變，但正在形成的職業(yè)變化得尤為劇烈。 (判斷 ) 正確 76 通過加入黨的組織，加強(qiáng)與其他專業(yè)技術(shù)人員的溝通，一方面可以獲得維權(quán)的相關(guān)信息和示例，強(qiáng)化自身維權(quán)意識(shí),另一方面團(tuán)結(jié)起來力量大，一旦存在集體權(quán)益受到侵害就可以應(yīng)用多種方式方法來維權(quán)。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 77 脫產(chǎn)教育是專業(yè)技術(shù)人員離開現(xiàn)有崗位，或者離開組織參加全日制的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)完成后繼續(xù)就業(yè)的繼續(xù)教育方式。 (判斷 ) 正確 78 文化是民族的血脈，是人民的精神家園。 (判斷 ) 正確 79 我國(guó)還沒有建立事業(yè)單位工作人員工資的正常增長(zhǎng)機(jī)制。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 80 我國(guó)社會(huì)的主要時(shí)代特征中指出，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際上就是要解決稀缺資源的優(yōu)化配置問題，以盡可能少的資源投人生產(chǎn)盡可能多的產(chǎn)品，獲取盡可能大的效益。 (判斷 ) 正確 81 物質(zhì)財(cái)產(chǎn)可以同時(shí)在相同或不同的地方被許多人直接使用，而且這種使用不會(huì)給該信息本身造成損耗。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 82 憲法是國(guó)家頒布的法律中的一種，它和普通法律在本質(zhì)是不一樣的。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 83 心理咨詢是一門科學(xué)，并不是隨便什么人都能當(dāng)心理專家的。 (判斷 ) 正確 84 信息的采集、傳送、整理、交換，無一不是溝通的過程。 (判斷 ) 正確 85 信息是指在溝通過程中傳給接受者（包括口語和非口語）的消息。 (判斷 ) 正確 86 行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分。(判斷 )正確 87 需要經(jīng)過批準(zhǔn)授權(quán)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，只在批準(zhǔn)授權(quán)的國(guó)家受到保護(hù)。 (判斷正確) 88 學(xué)是知識(shí)的建構(gòu)與重構(gòu)的過程。習(xí)是提高行動(dòng)能力的過程。 (判斷 ) 正確 89 學(xué)習(xí)的本質(zhì)是創(chuàng)新。 (判斷 ) 正確 90 研究知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)，首先要研究其保護(hù)對(duì)象。 (判斷) 正確 91 研究自己適合從事哪些職業(yè)/工作，是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。(判斷 ) 正確 92 業(yè)余學(xué)習(xí)是專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)自身興趣和工作需要而展開的，具有靈活性和選擇性。 (判斷 )正確 93 一個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)也叫做知識(shí)素質(zhì)，就是個(gè)體所掌握的知識(shí)與其對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用能力。 (判斷 ) 正確 94 一個(gè)人生活的好壞、社會(huì)地位的高低以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，在很大程度上是由他所從事的職業(yè)及其在職業(yè)崗位上的貢獻(xiàn)決定的。 (判斷 ) 正確 95 一國(guó)公民指具有該國(guó)國(guó)籍的自然人。 (判斷 ) 正確 96 一國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率無論多高，總要受本國(guó)資源和市場(chǎng)的限制，只有全球資源和市場(chǎng)一體化，才能使一國(guó)經(jīng)濟(jì)在目前條件下最大限度地?cái)[脫資源和市場(chǎng)的朿縛。 (判斷 ) 正確 97 一項(xiàng)物質(zhì)財(cái)產(chǎn)在同一個(gè)時(shí)間只能夠存在于一個(gè)地方，不可能同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)以上的地方。 (判斷 ) 正確 98 依照一國(guó)法律取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可在全世界范圍內(nèi)受到法律的保護(hù)。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 99 以暴力、威脅、引誘、欺騙等非法方式收集的證據(jù)可以作為定案的根據(jù)。（判斷) 錯(cuò)誤 100 易變性職業(yè)生涯和傳統(tǒng)職業(yè)生涯的一個(gè)重要區(qū)別是專業(yè)技術(shù)人員必須具有動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)能力，而不僅僅是依靠吃老本。 (判斷 ) 正確 101 由于物權(quán)的保護(hù)對(duì)象是物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，權(quán)利人通過對(duì)物的實(shí)際占有就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)物的控制，因而占有權(quán)成為物權(quán)的重要權(quán)能。 (判斷 ) 正確 102 由于組織和員工個(gè)體都開始自覺而主動(dòng)地開展職業(yè)生涯發(fā)展的有效規(guī)劃和管理，兩者在利益上的沖突使得雙方為了發(fā)展而不得不走向初步的融合。 (判斷 ) 正確 103 游戲設(shè)計(jì)工程師這一職業(yè)要求具備很強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和很廣的知識(shí)面，只有這樣才能通過分析市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)出風(fēng)格獨(dú)特、標(biāo)新立異、吸引玩家的游戲。 (判斷 )正確 104 語言溝通在詞語發(fā)出時(shí)開始，它利用聲音一個(gè)渠道傳遞信息，它能對(duì)詞語進(jìn)行控制，是結(jié)構(gòu)化的，并且是被正式教授的。 (判斷 ) 正確 105 在傳統(tǒng)的職業(yè)生涯時(shí)代，專業(yè)技術(shù)人員本人是安排專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展的主體，而現(xiàn)在易變性職業(yè)生涯觀念認(rèn)為，組織要對(duì)員工的職業(yè)生涯管理負(fù)主要責(zé)任。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 106 在溝通中，信息的內(nèi)容部分往往通過語言來表達(dá)，而非語言則作為提供解釋內(nèi)容的框架，來表達(dá)信息的相關(guān)部分。 (判斷 ) 正確 107 在勞動(dòng)立法、行政監(jiān)督以及企業(yè)規(guī)章制度所形成的維權(quán)環(huán)境下，員工自身維權(quán)積極性的高低成為影響實(shí)際維權(quán)績(jī)效與結(jié)果的重要因素。 (判斷 ) 正確 108 在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)要注意自己性格、興趣、特長(zhǎng)與選定職業(yè)的比配，更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng)，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)。（判斷） 正確 109 在搜索職業(yè)需求的信息的同時(shí)，我們也要了解各類職業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)、待遇以及對(duì)從業(yè)人員具備的條件要求。 (判斷 ) 正確 110 在探索階段，可以多做些嘗試、探索，在工作中摸索出本人的職業(yè)性向、職業(yè)錨、職業(yè)興趣等，逐 步找到最適合自己的職業(yè)。 (判斷 ) 正確 111 在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清楚和明確自己的價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀。價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀決定了哪些因素對(duì)你是重要的，哪些是不重要的。 (判斷 ) 正確 112 在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是所有的職業(yè)期望值都能變成現(xiàn)實(shí)。(判斷 ) 正確 113 在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須對(duì)發(fā)展路線做出抉擇，以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。 (判斷) 正確 114 在職業(yè)生涯早期階段，專業(yè)技術(shù)人員年齡正值青年時(shí)期，這一階段無論從個(gè)人生物周期、社會(huì)家庭周期還是從生命空間周期來看，其任務(wù)都是較為單純簡(jiǎn)單的。 (判斷 ) 正確 115 在中國(guó)的現(xiàn)狀下，職稱主要代表社會(huì)地位，有高職稱的人享有較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和福利待遇，與實(shí)際技能有直接關(guān)聯(lián)。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 116 知識(shí)，是指人類在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀世界（包括人類自身）的成果。(判斷 ) 正確 117 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象確實(shí)是無形的，但是它與其他財(cái)產(chǎn)的本質(zhì)區(qū)別在非物質(zhì)性，而不是無形性。 (判斷 ) 正確 118 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的控制權(quán)相當(dāng)于物權(quán)的占有權(quán)能。 (判斷 ) 正確 119 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利人對(duì)作為其權(quán)利保護(hù)對(duì)象的信息可以進(jìn)行商業(yè)性的利用，也可以不利用，可以用法律許可的任何一種方式利用，也可以按照自己的意志進(jìn)行處分。（判斷 ) 正確 120 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、工作方式和生活方式都將不同于以往的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，將更為科技化、人性化，更加符合專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展需要。 (判斷 ) 正確 121 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的職業(yè)生涯發(fā)展擔(dān)負(fù)著結(jié)合社會(huì)、組織與專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人發(fā)展的重任。 (判斷 ) 正確 122 職稱分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、技術(shù)員級(jí)5個(gè)級(jí)別。 (判斷 ) 正確 123 職業(yè)定位中對(duì)自我和外部環(huán)境這兩方面信息存在的認(rèn)識(shí)不完全、不準(zhǔn)確的問題，會(huì)引發(fā)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我、自我期望與環(huán)境需要之間的矛盾，產(chǎn)生職業(yè)定向的偏差。(判斷) 正確 124 職業(yè)定向，讓人們能充分了解自己的優(yōu)勢(shì)所在，并盡可能地選擇能運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)能力的職業(yè)，這樣就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地利用人力資源。 (判斷 ) 正確 125 職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)一勞永逸的工作。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 126 職業(yè)教育是與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育類型之一。 （判斷）正確 127 職業(yè)錨也就是職業(yè)動(dòng)機(jī)，是職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)一個(gè)必須考慮的要素。(判斷 ) 正確 128 職業(yè)期望值的恰當(dāng)與否與個(gè)體對(duì)于自己的個(gè)性特征、專業(yè)潛力的評(píng)價(jià)和對(duì)社會(huì)職業(yè)現(xiàn)狀（包括職業(yè)能否滿足自己的需要）的認(rèn)識(shí)密切相關(guān)。 (判斷 )正確 129 職業(yè)生涯規(guī)劃的公平公開原則是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員整體積極性的保證。 (判斷 ) 正確 130 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬訂一生的方向。(判斷 ) 正確 131 職業(yè)生涯指導(dǎo)建立在正統(tǒng)的學(xué)科基本假設(shè)上，忽視了個(gè)體意識(shí)對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展道路的影響，從而將職業(yè)生涯發(fā)展視為封閉的體系，與職業(yè)生涯實(shí)踐的無邊界與易變性相脫離。(判斷 )正確 132 職業(yè)素質(zhì)就其內(nèi)涵而言，主要反映的是個(gè)體在某一個(gè)時(shí)期一定條件下所形成的職業(yè)能力、性格和氣質(zhì)發(fā)展水平，是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)和從事工作的條件和保證。（判斷）正確 133 職業(yè)素質(zhì)是在先天與后天的共同作用之下形成的，與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的各種影響因素的綜合，包括內(nèi)在方面以及外在方面。 (判斷 ) 正確 134 職業(yè)興趣測(cè)試測(cè)試是將個(gè)人興趣與那些在某項(xiàng)工作中較成功的員工的興趣進(jìn)行比較。它是用于了解一個(gè)人的興趣方向以及興趣序列的一項(xiàng)測(cè)試。 (判斷 ) 正確 135 職業(yè)興趣測(cè)試主要用于評(píng)議和職業(yè)的指導(dǎo)方面。 (判斷 ) 正確 136 職業(yè)選擇包括從業(yè)以前的選擇和從業(yè)以后的選擇，前者通過選擇實(shí)現(xiàn)就業(yè)，后者通過選擇實(shí)現(xiàn)職業(yè)變換。 (判斷 ) 正確 137 職業(yè)選擇是決定一個(gè)人的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)收人乃至生活方式的重要因素。 (判斷)正確 138 職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的職業(yè)，以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。 (判斷 ) 正確 139 中國(guó)的社會(huì)勞動(dòng)問題，本質(zhì)上是勞動(dòng)者的待遇問題。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 140 專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行自身職業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，在就業(yè)及生活的壓力下，往往不得不主動(dòng)迎合組織和社會(huì)的需要而改變自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。 (判斷 ) 正確 141 專業(yè)技術(shù)人員在實(shí)際過程中的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)與控制等方面屬于管理能力。（判斷） 正確 142 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)繼續(xù)教育是一種普通形式的教育。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 143 專業(yè)技術(shù)人員屬于勞動(dòng)者的范疇，在實(shí)際的工作當(dāng)中，必然應(yīng)該受到《勞動(dòng)合同法》的保護(hù)。 (判斷 ) 正確 144 自卑，對(duì)于人的思維活動(dòng)、創(chuàng)造活動(dòng)都有明顯的抑制作用，自卑會(huì)造成對(duì)自己能力的懷疑。(判斷 )正確 145 組織的變遷和發(fā)展將呈現(xiàn)出信息化、全球化、集中化、垂直化、大型化等特點(diǎn)和趨勢(shì)。 (判斷 ) 錯(cuò)誤 146 組織的溝通渠道是信息得以傳送的載體，可分為正式或非正式的溝通渠道、向下溝通渠道、向上溝通渠道、水平溝通渠道。 (判斷 ) 正確 147 組織的環(huán)境分析包括組織在本行業(yè)中的地位、現(xiàn)狀和發(fā)展前景。 (判斷 ) 正確 148 組織結(jié)構(gòu)的變化一方面會(huì)直接影響到專業(yè)技術(shù)人員的工作內(nèi)容，另一方面也會(huì)使雇主與雇員之間的“心理契約”發(fā)生改變。 (判斷 ) 正確 149 組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。 (判斷 ) 正確 150 作為現(xiàn)有職業(yè)的行家，工作者常常可能要增加一些新任務(wù)，但如果新任務(wù)與原有職業(yè)有極大的不同，并且將成為足夠數(shù)量工作者的主要任務(wù)時(shí)，新任務(wù)就會(huì)自動(dòng)變?yōu)樾侣殬I(yè)。 (判斷 ) 正確 151 作為支配權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)所保護(hù)的對(duì)象必須是現(xiàn)實(shí)存在的特定的信息，如某件作品、某項(xiàng)技術(shù)或是某個(gè)商標(biāo)。 (判斷 ) 正確 152 作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律特征，必須符合兩個(gè)基本要求:第一，不能是所有民事權(quán)利的共同特點(diǎn)；第二，必須是所有知識(shí)產(chǎn)權(quán)都具備的特點(diǎn)。 (判斷 ) 正確