（江西專版）2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第八講 壓強(qiáng)課件.ppt

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第八講壓強(qiáng),考點(diǎn)一固體壓強(qiáng)命題角度?增大或減小壓強(qiáng)的方法例1(2018北京改編)下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是(),【思路點(diǎn)撥】增大壓強(qiáng)的方法：(1)壓力不變，減小受力面積；(2)受力面積不變，增大壓力?！咀灾鹘獯稹緾,命題角度?固體壓強(qiáng)的理解及相關(guān)計算例2某轎車的質(zhì)量是1.6t，每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2，則轎車自身的重力為N，轎車對地面的壓強(qiáng)為Pa。(g取10N/kg),【思路點(diǎn)撥】(1)知道轎車自身質(zhì)量，利用G＝mg求轎車自身重力。(2)轎車對地面的壓力等于自身重力，即F＝G，再求出受力面積，利用壓強(qiáng)公式p＝求轎車對地面的壓強(qiáng)?！咀灾鹘獯稹?.61042105,【解題技巧】,1．(2018贛州中心城區(qū)六校聯(lián)考)如圖所示，實(shí)心均勻正方體放在水平桌面上，從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊，則兩物塊對水平桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系是()A．p甲大于p乙B．p甲等于p乙C．p甲小于p乙D．無法判斷,考點(diǎn)二液體壓強(qiáng)(重、難點(diǎn))命題角度?液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)例3(2018上饒廣豐區(qū)模擬)如圖所示，小明將壓強(qiáng)計的探頭放入水中某一深度處，記下U形管中兩液面的高度差h，下列操作能夠使高度差h增大的是(),A．將探頭向下移動一段距離B．將探頭水平向左移動一段距離C．將探頭放在酒精中的同樣深度處D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)影響液體壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行判斷，要增大U形管兩邊液面的高度差，根據(jù)p＝ρ液gh，可以增大深度或增大液體的密度?！咀灾鹘獯稹緼,2．在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管(圖甲)。將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律。圖乙描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是(),命題角度?液體壓強(qiáng)大小的判斷例4(2018泰安改編)一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上(如圖甲)，然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙)，兩次放置時，甲圖中水對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲，乙圖中水對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙，下列判斷正確的是(),A．p甲＞p乙F甲＜F乙B．p甲＞p乙F甲＝F乙C．p甲＝p乙F甲＜F乙D．p甲＜p乙F甲＞F乙,【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)p＝ρgh比較p。(2)根據(jù)液體對容器的壓力等于容器底豎直方向上的液重比較F?！咀灾鹘獯稹緼,液體的壓力、壓強(qiáng)的大小判斷,注意：①深度“h”是指自由液面到某處的豎直距離；②液體對容器底壓力等于容器底豎直方向上液體重，不同形狀的容器底所受壓力如圖所示。,命題角度?液體壓強(qiáng)的相關(guān)計算例5(2018吉安吉州區(qū)模擬)如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺面上(g取10N/kg)。求：(1)水對桶底的壓強(qiáng)；(2)桶底受到水的壓力；(3)臺面受到桶的壓強(qiáng)。,【思路點(diǎn)撥】(1)應(yīng)用p＝ρgh求出桶底受到的壓強(qiáng)。(2)應(yīng)用F＝pS求出桶底受到的壓力。(3)臺面受到的壓力F′＝G桶＋G水；應(yīng)用p′＝求出臺面受到的壓強(qiáng)?！咀灾鹘獯稹拷猓?1)水對桶底的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0103kg/m310N/kg0.15m＝1500Pa,(2)由p＝可得，桶底受到水的壓力：F＝pS＝1500Pa10010－4m2＝15N(3)臺面受到的壓力：F′＝G桶＋G水＝G桶＋m水g＝20N＋8kg10N/kg＝100N臺面受到的壓強(qiáng)：p′＝＝＝10000Pa,【解題技巧】首先要分清是固體還是液體產(chǎn)生的壓力、壓強(qiáng)再求解。(1)求液體對容器底的壓力、壓強(qiáng)的方法：先根據(jù)p＝ρ液gh求壓強(qiáng)，再由F＝pS求壓力。(2)求固體的壓力、壓強(qiáng)的方法：先由F＝G總求壓力，再由p＝求壓強(qiáng)。,命題角度?連通器例6在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，如圖所示。工人師傅這樣做的目的是()A．把水管當(dāng)刻度尺用B．把水管當(dāng)氣壓計用C．找到兩個相同高度的點(diǎn)D．測量兩個點(diǎn)的水平距離,【思路點(diǎn)撥】上端開口，下部連通的容器叫連通器；靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上?！咀灾鹘獯稹緾,【解題技巧】首先根據(jù)連通器的概念識別生活中的連通器模型，然后根據(jù)連通器的工作原理進(jìn)行分析解答。注意：船閘是連通器原理的重要應(yīng)用。,3．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗手盆下方有如圖所示的U形管道是利用_______的原理。若沒有水流入時，A、B液面總_____，從而阻止下面的濁氣上升。,連通器,相平,考點(diǎn)三大氣壓強(qiáng)命題角度?大氣壓在生活中的應(yīng)用例7(2018婁底改編)下列實(shí)例中，不是利用大氣壓工作的是()A．用塑料吸盤掛物體B．用注射器吸取藥液C．用壓力鍋煮熟食物D．用塑料吸管吸飲料,【思路點(diǎn)撥】大氣壓的利用一般都是內(nèi)外壓強(qiáng)不同，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果?！咀灾鹘獯稹緾,【解題技巧】,命題角度?大氣壓的測量例8如圖所示為托里拆利實(shí)驗的裝置圖，下列表述正確的是(),A．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變小B．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大C．向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小D．換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變,【思路點(diǎn)撥】(1)管內(nèi)外水銀面高度差取決于當(dāng)時的大氣壓。(2)管內(nèi)外水銀面高度差與玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)水銀的多少無關(guān)?！咀灾鹘獯稹緿,【解題技巧】,考點(diǎn)四流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(重點(diǎn))例9(2017自貢中考)如圖所示，相信同學(xué)們都有過這樣的經(jīng)歷：下雨時，我們撐著一把傘步行在雨中，一陣大風(fēng)吹來，雨傘往往會被向上吸起來。請你用學(xué)過的物理知識解釋這個現(xiàn)象。,【思路點(diǎn)撥】傘上方空氣流速大壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，傘在壓強(qiáng)差的作用下，受到升力作用被吸起來。【自主解答】答：大風(fēng)吹來時，雨傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，而氣體流速較大的地方壓強(qiáng)較小，因此雨傘下方的氣壓大于雨傘上方的氣壓，所以雨傘會被向上吸起來。,【解題技巧】,4．(2018贛州中考教研聯(lián)盟考試)如圖所示，行駛中的汽車，車窗緊閉，當(dāng)打開天窗時，天窗外空氣的流速_____車內(nèi)空氣的流速，天窗外空氣的壓強(qiáng)_____(兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)，所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外。,大于,小于,實(shí)驗一探究影響壓力作用效果的因素(近6年未考)1．實(shí)驗裝置：,2．轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：通過海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。3．控制變量法的應(yīng)用：(1)探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時，應(yīng)保持受力面積不變，改變壓力大小；(2)探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時，應(yīng)保持壓力不變，改變受力面積的大小。,4．選用海綿而不用木板，是為了便于觀察實(shí)驗現(xiàn)象。5．實(shí)驗結(jié)論：在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；在壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。,例1在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗。,(1)同學(xué)們是根據(jù)_______________來比較壓力的作用效果的。(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是受力面積一定時，_________，壓力的作用效果越明顯。(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較________兩圖的實(shí)驗，得到的結(jié)論是________________________________________________。,海綿的凹陷程度,壓力越大,乙、,丙,壓力一定時，受力面積越小，,壓力的作用效果越明顯,補(bǔ)充設(shè)問(1)實(shí)驗選用海綿而不用木板是為了_________________。(2)通過海綿凹陷程度來比較壓力的作用效果，這里用到的實(shí)驗方法是_________。,便于觀察實(shí)驗現(xiàn)象,轉(zhuǎn)換法,(3)小明通過比較甲、丙的情況得出：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為小明的結(jié)論是否合理？請說明理由。___________________________________________________________________________________________________________________。,不合理。甲、丙兩圖受力面積和壓力大小都不同，海綿的,凹陷程度無法正確比較，所以不能得出壓力的作用效果與受,力面積無關(guān),實(shí)驗二探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)(近6年未考)重點(diǎn)實(shí)驗器材及作用1．實(shí)驗中使用的測量工具：U形管壓強(qiáng)計。2．刻度尺的作用：測量壓強(qiáng)計的探頭在液體中的深度。,實(shí)驗前的兩操作3．先檢查U形管左右兩液面是否相平。4．檢查裝置氣密性：用手壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中的液柱是否變化，若漏氣，兩液柱始終相平。,實(shí)驗方法5．轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用：通過U形管中兩側(cè)液面高度差反映壓強(qiáng)的大小。6．控制變量法的應(yīng)用：①探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與方向的關(guān)系：探頭在同種液體的深度不變，只改變探頭的朝向。,②探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系：控制液體的密度和探頭的朝向不變，只改變探頭在液體中的深度。③探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系：控制探頭在相同深度，探頭方向不變，改變液體種類，觀察U形管液面的高度差。,實(shí)驗分析及計算7．實(shí)驗過程中U形管兩側(cè)液面的高度幾乎不變的原因：實(shí)驗儀器氣密性不好。8．液體壓強(qiáng)的相關(guān)計算：p＝ρgh。9．液體的壓強(qiáng)大小與盛液體的容器形狀無關(guān)。,實(shí)驗結(jié)論液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：①液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；②液體內(nèi)部的同一深度，各方向壓強(qiáng)都相等；③在同種液體內(nèi)部，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；④在深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。,例2(2018衡陽改編)【探究名稱】探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【設(shè)計實(shí)驗與進(jìn)行實(shí)驗】,(1)圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的_________來反映被測壓強(qiáng)大小的。(2)若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差，通過____(填寫正確選項前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A．從U形管內(nèi)外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)添加適量水,高度差,B,【實(shí)驗分析】(1)比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_______。(2)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。,相等,變大,(3)若在步驟(2)時，圖乙中U形管左右兩側(cè)液面的高度差h＝5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為____Pa。(ρ鹽水＝1.2103kg/m3，ρ水＝1.0103kg/m3，g＝10N/kg),600,補(bǔ)充設(shè)問(1)小明認(rèn)為通過簡單的實(shí)驗也可以探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素，如圖戊所示，在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁上開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，隨著瓶內(nèi)水面的下降，可以觀察到的現(xiàn)象是_____________，這個現(xiàn)象表明____________________________。,水的射程變小,液體壓強(qiáng)隨深度的減小,而減小,(2)完成上述實(shí)驗后，某同學(xué)想將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開。于是他用壓強(qiáng)計將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖己和庚所示。他發(fā)現(xiàn)圖庚中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖丙杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，該同學(xué)的結(jié)論是_________(選填“可靠的”或“不可靠的”)；②簡要說明理由：_______________________________。,不可靠的,沒有控制探頭在液體中的深度相同,