《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感5篇
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《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感5篇 《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感一 我從陽(yáng)光心態(tài)中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開朗這樣一種心態(tài),是一種降的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格降。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界?!眳蔷S庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的心理,樹立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度,通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。 社會(huì)有種怪現(xiàn)象:我們的財(cái)富在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少;房子越來(lái)越大,里邊的人越來(lái)越少;精美的房子越來(lái)越多,破碎的家庭也越來(lái)越多;道路越來(lái)越寬,但我們的視野越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高,但我們的心胸越來(lái)越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多,但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,但是我們的降水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。 在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經(jīng)濟(jì)條件不寬裕中外名著讀后感大全,沒(méi)有能力自己購(gòu)買卓,長(zhǎng)期野外工作降欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報(bào),先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份,自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會(huì)想得開,心胸也就會(huì)豁達(dá),就能妥善對(duì)待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事,大鬧一場(chǎng),出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。更有甚者,干脆連工作也不想要了,提出辭職。事后冷靜下來(lái)想一想,為一點(diǎn)小事,大發(fā)脾氣,提出辭職,到頭來(lái)受傷害的還是自己,根本不值得。對(duì)此,我們不禁要問(wèn):究竟哪里出了問(wèn)題?是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造降的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得降的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。 我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題,樂(lè)觀地對(duì)待人生,樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的為人處事至關(guān)重要。因?yàn)椋松谑?,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。 用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。 一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會(huì),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于被需要。 心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。 生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺?,激情?chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。 愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感二 當(dāng)我第一次看到陽(yáng)光心態(tài)這本書時(shí),書的名字和金黃色的封皮兒,讓我不禁地想起了一種花——向日葵。也讓我想起了一位偉大的畫家——凡高。凡高是一位生活在法國(guó)的荷蘭畫家,具有強(qiáng)烈的個(gè)性和坎坷的人生經(jīng)歷,在他的眼中,作品以飽滿而純凈的黃色調(diào),展示了畫家內(nèi)心中似乎永遠(yuǎn)沸騰著的熱情與活力,那一團(tuán)團(tuán)如火焰般的向日葵,不僅散發(fā)著秋天的成熟,而且更狂放地表現(xiàn)出畫家對(duì)生活的熱烈渴望與頑強(qiáng)的追求。然而他的一生是短暫的,此時(shí)我在想,如果當(dāng)時(shí)他心里的最后一絲陽(yáng)光消失地再遲些,也許他會(huì)看到他的這幅向日葵會(huì)更加的充滿金色的陽(yáng)光。 在我們?nèi)粘I钪?,?jīng)常會(huì)遇到這樣或是那樣的困擾:家庭不美滿,愛情不浪漫,工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,期望中的事情落空,好心未得好報(bào)等等。對(duì)這類事情,如果能持積極心態(tài),心里就會(huì)想得開,心胸也會(huì)變得豁達(dá),就能妥善對(duì)待、處理好這些事情,而且心情舒暢。心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運(yùn)。生命的質(zhì)量撒于我們每天的心態(tài),如果能保證眼下心情好,就能保證一天心情好,如果能保證每天心情好,就能獲得很好的生活質(zhì)量。 在一個(gè)鄉(xiāng)村里住著一對(duì)貧窮的老夫婦,有一天他們想把家中唯一值錢的一匹馬拉到市場(chǎng)上去換點(diǎn)更實(shí)用的東西。于是,老頭子牽著馬去趕集了。他先與人換了一頭母牛,又用母牛換了一只羊,再用羊換來(lái)一只肥鵝,又換了一只母雞,最后用母雞換了別人的一袋子爛蘋果。在每次交換時(shí),老頭都幻想著能給老伴帶去驚喜。當(dāng)他扛著大袋子來(lái)到一家釁店歇息時(shí),遇上兩個(gè)英國(guó)人。閑聊中他談到了自己趕集的經(jīng)過(guò),兩個(gè)英國(guó)人聽后哈哈大笑,說(shuō)他回去準(zhǔn)會(huì)被他老伴臭罵一頓。老頭子堅(jiān)持說(shuō)這種事情絕對(duì)不可能發(fā)生。英國(guó)人就用一袋金幣打賭,三個(gè)人于是一起來(lái)到老頭子家中。 老太婆見老頭子回來(lái)了,非常高興,她興奮地聽著老頭子講趕集的經(jīng)過(guò)。每聽到老頭子講到用一種東西換了另一種東西時(shí),她都充滿了對(duì)老頭子的欽佩。她嘴里不時(shí)地說(shuō)著:“哦,我們有牛奶了!”“羊奶也同樣好喝?!薄芭?,鵝毛多漂亮!”“哦,我們有雞蛋吃了!”最后聽到老頭子背回一袋已經(jīng)開始腐爛的蘋果時(shí),她同樣高興地說(shuō):“我們今天晚上就可以吃到蘋果餡餅了!”結(jié)果英國(guó)人輸?shù)袅艘淮饚拧? 生活本來(lái)就是柴米油鹽這些繁瑣而又現(xiàn)實(shí)的組合,每個(gè)人的生活都是如此。與其看不如意的方面,不如學(xué)會(huì)尋找樂(lè)趣,看生活好的一面。如果能像剛才童話里老太婆一樣看待生活,用心去體會(huì)平凡中的幸福與快樂(lè),那么微笑就會(huì)時(shí)常掛在嘴角。 生活是一種選擇,你選擇什么,你就會(huì)得到什么,生活中的情趣是靠心靈去體會(huì)的,去掉繁雜,我們的心會(huì)更簡(jiǎn)單,會(huì)得到更多的快樂(lè)。如果我是一朵花,我希望自己是一朵向日葵,我的臉要朝向太陽(yáng),永遠(yuǎn)充滿金色的陽(yáng)光。 《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感三 當(dāng)你走在大街人行道上,一群剛剛放學(xué)的學(xué)生,背著書包,一手拿著冰激凌,一手握著自行車把瀟灑自如的擦身而過(guò)的時(shí)候,你會(huì)感嘆:“好陽(yáng)光的孩子們啊”。 當(dāng)你還穿著厚厚的棉襖,眼前突然飄過(guò)一抹婀娜多姿的粉紅身影,你會(huì)感嘆:“好陽(yáng)光的女孩!” 廣場(chǎng)上,當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的英姿颯爽的溜冰隊(duì)員快速滑過(guò)你的身邊時(shí),你會(huì)由衷的感慨嘆:“真陽(yáng)光啊!” 因?yàn)樗麄兌紦碛嘘?yáng)光般的心態(tài),所以他們看起來(lái)是那么的充滿朝氣與活力??吹竭@些陽(yáng)光般明媚的孩子們,我們的心是純凈的,也是羨慕的。 在工作中一定要有好的心情,這樣才能有高效率的工作!在我看來(lái)陽(yáng)光代表著降積極的生活態(tài)度,陽(yáng)光代表著熱情向上的精神面貌,看了陽(yáng)光心態(tài)這本書感觸最深的是降、樂(lè)觀和懂得滿足。 塑造一個(gè)降、向上的心態(tài),是做好一切工作的良好開端。一個(gè)人是否擁有陽(yáng)光般的心態(tài),直接或間接的影響到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。一個(gè)人走在這個(gè)世界,在成長(zhǎng)的過(guò)程中就不可避免地遇到這樣那樣的問(wèn)題和困擾,喜怒與哀樂(lè)。我們一直希望經(jīng)歷更多的喜和樂(lè),但是遇到怒和哀的時(shí)候,卻往往不知所措。一個(gè)降、向上的良好心態(tài),可以幫助我們戰(zhàn)勝悲痛,找到生存的力量。 我們現(xiàn)在面臨的是教學(xué)工作,與我們整天打交道的是同事、學(xué)生、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)。有時(shí)想想確實(shí)很枯燥、乏味。每天都在重復(fù),送走了一屆又來(lái)新的一年。這時(shí)我們就需要樂(lè)觀積極的心態(tài),要有陽(yáng)光心態(tài),要從這些瑣碎的事情中去尋找快樂(lè)。這節(jié)課那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在認(rèn)真聽課,今天的這些作文批下來(lái)感覺學(xué)生寫的都有進(jìn)步,有位學(xué)生跑過(guò)來(lái)和你說(shuō)那道題目他終于弄懂了,輔導(dǎo)完學(xué)生后那位學(xué)生笑著親切地說(shuō)了聲謝謝。把你這些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻想想這些快樂(lè),努力地增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光,減少它。每天圍繞你煩心事也肯定很多,比如今天衛(wèi)生又被扣分了,任課老師在說(shuō)你班里課堂紀(jì)律不好了,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有名學(xué)生在睡覺啦。對(duì)于這些事情我們應(yīng)該有寬廣的胸懷,確實(shí)有不足的應(yīng)努力去改正去提高,覺得自己做得蠻好的就讓別人去說(shuō)吧,走自己的路,而且這時(shí)候應(yīng)多想想那些快樂(lè)的事!這樣的話你每天生活在快樂(lè)中的時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活在憂愁中的時(shí)間,一天除睡眠之外大致有十六小時(shí),如果你生活在快樂(lè)中的時(shí)間有十多個(gè)小時(shí),憂愁的時(shí)間只一點(diǎn)點(diǎn),那你不是很陽(yáng)光了么!從此,病痛也會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。 還記得那樣一個(gè)故事;有一對(duì)性格迥異的雙胞胎,哥哥是徹頭徹尾的悲觀主義者,弟弟則像個(gè)天生的樂(lè)天派。在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕,家里人希望改變他們極端的性格,為他們準(zhǔn)備了不同的禮物:給哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車,給弟弟的禮物則是滿滿的一盒馬糞。拆禮物的時(shí)候到了,所有人都等著看他們的反應(yīng)。 哥哥先拆開他那個(gè)巨大的盒子,竟然哭了起來(lái):“你們知道我不會(huì)騎自行車*且外面還下著這么大的雪!”正當(dāng)父母手忙腳亂地希望哄他高興的時(shí)候,弟弟好奇地打開了屬于他的那個(gè)盒子———房間里頓時(shí)充滿了一股馬糞的味道。出乎意料,弟弟歡呼了一聲,然后就興致勃勃地東張西望起來(lái):“快告訴我,你們把馬藏在哪兒了?” 從這個(gè)故事可以看出,心態(tài)具有這么大的力量,從里到外影響著人,所以心態(tài)好,生理降,能力增強(qiáng),而心態(tài)不好則會(huì)與其相反。心態(tài)真的可以決定命運(yùn),好的心態(tài)有助于成功,差的心態(tài)可以毀滅自己。所以我們要用陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待身邊的所有人和事,不論對(duì)待工作還是生活,不管是順境還是逆境,都要保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣才會(huì)使之生活更加幸福! 樂(lè)觀、向上的心態(tài)有助于我們看到生活中美好的一面。即使在最黑暗中也能看到光明。當(dāng)痛苦悲傷時(shí),以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),看世界,就會(huì)另有一番感受,何必讓自己的心處在陰晦之中呢,給自己的心開一扇窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí),你會(huì)有一種異樣的感覺,那就是陽(yáng)光心態(tài)。擁有它,你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容,擁有它,生命會(huì)更燦爛,愿所有的心都能感受到陽(yáng)光的溫暖,嗅到陽(yáng)光的味道,面朝大海,春暖花開! 讓我們漫步風(fēng)雨中,笑看云卷云舒,任時(shí)光飛逝,白發(fā)紅顏,還有幸福不曾走遠(yuǎn)…… 《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感四 “仰天大笑出去,我輩豈是蓬蒿人?!蔽倚蕾p李白這種陽(yáng)光的心態(tài),作為一名幼兒教師,有一顆陽(yáng)光的心態(tài)頗顯重要。我認(rèn)為陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、樂(lè)觀開朗的一種心態(tài),是一種降的心態(tài),具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和。讀過(guò)陽(yáng)光心態(tài),使我耳目一新、豁然開朗。深刻感受到對(duì)于生活中所出現(xiàn)的各種坎坷,都要用積極的心態(tài)去面對(duì),樂(lè)極生悲與過(guò)于悲傷都會(huì)給自身帶來(lái)負(fù)面的影響。并且珍惜擁有的同時(shí)也要拿得起放得下。總之我們應(yīng)該帶著微笑,帶著好心情,去生活、去工作,去學(xué)習(xí)。 吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的心理,樹立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度,通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象:我們的財(cái)富在增加,但滿意感在下降;我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少;房子越來(lái)越大,里邊的人越來(lái)越少;精美的房子越來(lái)越多,破碎的家庭也越來(lái)越多;道路越來(lái)越寬,但我們的視野越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高,但我們的心胸越來(lái)越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多,但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,但是我們的降水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。 心態(tài)出了問(wèn)題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造降的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得降的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺欤で閯?chuàng)造未來(lái),心態(tài)營(yíng)造今天。心情好時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;心情糟糕時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)盛開的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,快樂(lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),打造陽(yáng)光團(tuán)體,培育陽(yáng)光幼兒。 《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感五 通過(guò)閱讀陽(yáng)光心態(tài)這本書,看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開朗這樣一種心態(tài),是一種降的心態(tài)。使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的心態(tài)對(duì)這個(gè)人的降、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大,雖然這本書我還沒(méi)有完全看完,但還是想談一下自己讀這本書的感想。 吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的心理,樹立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度,通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。 我們的生活都會(huì)面臨一定的壓力,壓力越大越要塑造陽(yáng)光心態(tài)來(lái)造福自己。與許多人一樣,我也面臨著家庭、工作、降等各個(gè)方面的壓力,我是工作在生產(chǎn)一線的工作人員,經(jīng)常會(huì)遇到崗位上的的繁雜事務(wù),所以工作壓力就很難擺脫了。 有一回,我聽到兩個(gè)同事在調(diào)侃“我們崗級(jí)低,出工也要低?!钡脑掝}。同事甲說(shuō):“剛分個(gè)活?!蓖乱艺f(shuō):“啥活?!蓖录渍f(shuō):“還能有啥活!”說(shuō)著順手把所要加工零件的圖紙遞給了同事乙,同事乙看后圖紙說(shuō):“這就是技師、操作師干的,你是幾級(jí)工你能干?”我知道同事的話帶有情緒,可能對(duì)所處工作環(huán)境的不滿;可能對(duì)所處制度的不滿;或者不知道對(duì)什么不滿。但在此,只想設(shè)問(wèn)一下,如果有著陽(yáng)光心態(tài)的人會(huì)說(shuō)出這樣的話嗎?當(dāng)然不會(huì)。 我閱讀陽(yáng)光心態(tài)這本書,知道解決問(wèn)題的方法是只要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造降的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得降的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。 我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題,樂(lè)觀地對(duì)待人生,樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 陽(yáng)光心態(tài) 陽(yáng)光 心態(tài) 讀后感
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