單元測(cè)試題(一)力物體平衡

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1、湖北省黃岡中學(xué)2005屆第一輪高三物理單元測(cè)試題(一) 力 物體平衡 命題人：陳瑞安 審題人：鄭 帆 校對(duì)人：陳瑞安 一、本題共12小題，每小題3分，共計(jì)36分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,將正確選項(xiàng)填入答題卡內(nèi)。 1．下列說法，正確的是 ( ) A．物體所受摩擦力的大小不僅跟接觸面的性質(zhì)和物體對(duì)接觸面的壓力有關(guān)，有時(shí)也跟物 體的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān) B．靜摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向，且跟物體運(yùn)動(dòng)的方向相反

2、 C．滑動(dòng)摩擦力的大小?跟物體對(duì)接觸面壓力的大小N成正比，其中N是彈性力，在數(shù)值 上等于物體的重力 D．靜摩察力是變力，壓力增大時(shí)，靜摩擦力也隨著增大 2．在力的合成與分解中，下列說法正確的是 ( ) A．放在斜面上的物體所受的重力可以分解為沿斜面下滑的力和物體對(duì)斜面的壓力 B．合力必大于其中一個(gè)分力 C．用細(xì)繩把物體吊起來，如果說作用力是物體的重力，那反作用力就是物體拉繩的力 D．若已知一個(gè)力F的大小和方向，則一定可以把它分解為兩個(gè)大小都和F相等的分力 3．

3、兩人都用100N的力沿水平方向拉彈簧秤的兩端，兩拉力的方向在一條直線上，當(dāng)彈簧秤靜止時(shí)，它的讀數(shù)是 ( ) A．200N B．100N C．ON D．50N 4．圖1-1所示，質(zhì)量為M的物體，在與豎直線成θ角，大小為F的恒力作用 下，沿豎直墻壁勻速下滑，物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體受到的 摩擦力大?、費(fèi)g-Fcosθ②μMg+Fcosθ③θFsin ④μ(Mg-Fcosθ) 其中正 確的是

4、 ( ) A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 5．如圖1-2所示，桿的上端用細(xì)繩吊在天花板上的D點(diǎn)，下端放在水平面上，且桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則桿對(duì)地面的摩擦力方向向左的是 ( ) 6．如圖1-3所示，一木塊放在水平面上，在水平方向共受 三個(gè)力作用，F(xiàn)1=10N，F(xiàn)2=2N，以及摩擦?，木塊靜止， 撤去F1后，有下列判斷①木塊不再靜止②木塊仍處于靜 止?fàn)顟B(tài) ③木塊所受合力為

5、10N，方向向左④木塊所受 合力為零其中判斷正確的是 ( ) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．如圖1-4所示，A ，B是兩個(gè)疊放在水平地面上的長(zhǎng)方形物 塊，F(xiàn)是作用在B物塊上的水平力，物塊A、B 以相同的速度 做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2和B與地面間 的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1，若有以下幾種情況：①μ1=0 ②戶μ1≠0 ③μ2=0 ④μ2≠0，其中有可能的是 ( ) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．如圖1-5所示，斜劈ABC放

6、在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重為G的物塊，物塊靜止在斜劈上，今用一豎直向下的力F作用于物塊上，下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A．斜劈對(duì)物塊的彈力增大 B．物塊所受的合力不變 C．物塊受到的摩擦力增大 D．當(dāng)力F增大到一定程度時(shí)，物體會(huì)運(yùn)動(dòng) 9．兩個(gè)物體A和B的質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A物體靜止在水平地面上，如圖1-6所示，不計(jì)摩擦，A物體對(duì)繩的作用力的大小與地面對(duì)A物體的作用力的大小分別是 ( ) A．mg,(M-m)g B．mg，M

7、g C．(M-m)g，Mg D．(M+m)g，(M-m)g lO．圖1-7中，光滑半球固定在水平面上，球心O的正上方O′處固定一光滑的小定滑輪，細(xì)線的一端拴小球A，另一端繞過定滑輪，今用一外力拉細(xì)線，將小球從圖中位置慢慢拉至B點(diǎn)，在此過程中，小球A對(duì)光滑半球的壓力N、對(duì)細(xì)線的拉力T的大小變化情況是 ( ) A．N變大，T不變 B．N變小，T變大 C．N不變，T變小 D．N變大，T變小 11．如圖1-8所示，在水平粗糙地面上放置斜面體B，B上再放一表面 水平的三角形滑塊A，A、恰好能在B上勻速下滑，而B仍然靜止 在地面上，若A、B質(zhì)量分

8、別為m和M，則 ( ) A．斜面體B受到地面對(duì)它向右的摩擦力 B．A對(duì)B的作用力大小等于mg，方向豎直向下 C．由于滑塊A沿斜面向下滑動(dòng)，故B對(duì)地面的壓力小于(M+m)g D．若在A的上表面再放一重物，A就會(huì)加速下滑 12．如圖1-9所示，用一根繞過定滑輪的細(xì)繩把質(zhì)量分 別為m和M的兩個(gè)物塊P和Q拴在一起，若將物塊 Q沿水平地面向右移動(dòng)少許，仍能保持平衡，則關(guān) 于力的變化的結(jié)論正確的是 ( ) A．細(xì)繩的張力大小不變，Q對(duì)地面的壓力減小 B．細(xì)繩的張力變大，Q對(duì)地面的摩擦力變大 C．

9、滑輪的軸所受的壓力減小 D．地面對(duì)Q的最大靜摩擦力不變 答 題 卡 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、實(shí)驗(yàn)題(3×5′=15′) 13．在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備后，先用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條 的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，此時(shí)學(xué)生需要記錄的是 ， 和 ，接著用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條，要特別注意的是 ． 14．在“研究?jī)蓚€(gè)共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中，假如在保持兩分力大

10、小不變的條 件下完成共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如圖1-10所示合力F與兩 分力間夾角θ的關(guān)系圖線，則合力的變化范圍是 ， 兩分力的大小分別是 ． 15．如圖1-11所示，在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中，若先 用互成銳角的兩個(gè)力F1和F2橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O，然后保持讀數(shù) 是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角，在此過程中，若要保持O 點(diǎn)位置不動(dòng)，則另一個(gè)彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來相比可能發(fā) 生怎樣的變化? ． A．Fl一直變大， 角α先變大后變小 B．Fl 一直變大，角α先變

11、小后變大 C．Fl一直變小， 角α先變大后變小 D．Fl一直變小， 角α先變小后變大 三、本題共5小題；49分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重耍演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題．答案中必須明確寫出數(shù)值和單位． 16．(9分)如圖1-12所示，質(zhì)量為m=5kg的物體，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體，使物體沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體質(zhì)量M=10kg，且始終靜止，取g=10m/s2，求地面對(duì)斜面的摩擦力大小及支持力大小。 17．(10分)將一重為G的物體放在水平面上，用 斜向上與水平面成

12、θ角的力拉物體時(shí)， 物體恰好能在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)；若將此物體放在傾角為θ的斜面上，并用Fˊ=G與斜面平行的力拉物體，使物體也恰好能沿斜面向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)算物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2． 18．(10分)如圖1-13α所示，將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端拴在天花板上的A點(diǎn)，另一端拴在豎直墻上B點(diǎn)，A和曰到O點(diǎn)的距離相等，繩長(zhǎng)是OA的2倍，如圖b所示為一質(zhì)量可忽略的小動(dòng)滑輪K，滑輪下面懸掛質(zhì)量為m的物體。不計(jì)摩擦，現(xiàn)將動(dòng)滑輪和物體一起掛到細(xì)繩上，達(dá)到平衡時(shí)，繩所受到的拉力多大? 19．(10分)如圖1-

13、14所示，ABCD為一傾角θ=30°的粗糙斜面，其中AD邊與BC邊平行，斜面上有一重G=10N的滑塊，當(dāng)對(duì)物體施加一個(gè)與AD邊平行的拉力F時(shí)，物體恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體與斜面問的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，求力F的大小，以及物體運(yùn)動(dòng)方向與力F方向間的夾角α． 20．(10分)如圖1-15所示。一條細(xì)繩跨過相同高度的兩個(gè)定滑輪，兩端分別栓上質(zhì)量為m1和m2(m1>m2)的物體A和B，在滑輪之間一段繩上的某點(diǎn)O系一質(zhì)量為m的物塊P，設(shè)懸掛A、B的繩足夠長(zhǎng)，不計(jì)摩擦和繩重，欲使系統(tǒng)保持平衡狀態(tài)，試求m應(yīng)滿足的條件．