教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 家長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題解答

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. 家長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題回答術(shù) 家長(zhǎng)已經(jīng)交了定金或者全額,并領(lǐng)取了教材后,出現(xiàn)的系列問(wèn)題與困惑.答問(wèn)宗旨:先詢(xún)問(wèn)與傾聽(tīng),再解答 1. 孩子不想來(lái)上課(分為家長(zhǎng)和孩子兩方面的原因) 先詢(xún)問(wèn)原因,確定是家長(zhǎng)方面的原因,還是孩子方面的原因. 家長(zhǎng)方面可能的原因: 1. 孩子還太小 答: A.詢(xún)問(wèn)寶貝幾歲啦?(或根據(jù)我們已填的資料)據(jù)我們所知,寶貝已經(jīng)XX歲了,eg.據(jù)我們所知,寶貝已經(jīng)三歲了,三歲學(xué)英語(yǔ)其實(shí)已經(jīng)不早了,像在我們這邊很多孩子都是2歲多就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,因?yàn)?歲前是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一個(gè)黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)候孩子語(yǔ)言模仿能力和語(yǔ)言塑造能力都非常強(qiáng).(幼兒期是語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期,年齡上適合學(xué)) B.洪恩英語(yǔ)本來(lái)專(zhuān)業(yè)做的就是幼兒少兒英語(yǔ)這一塊,針對(duì)寶貝這個(gè)年齡,采取非常適合寶貝的教學(xué)方法,像TPR滲透式教學(xué),全感官直覺(jué)記憶教學(xué),難度分級(jí)教學(xué),情景交融教學(xué)等等多種寓教于樂(lè)的方式方法,寶貝是非常喜歡,非常感興趣的.(洪恩英語(yǔ)本身對(duì)幼兒少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性) 2. 不想給孩子太多壓力 答:A.是的,這位媽咪您的教育觀念非常好.不給孩子施加壓力,其實(shí)和我們的教育宗旨是完全一樣的,我們都想讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)無(wú)壓力的童年,那么選擇的課程也應(yīng)該是輕松愉快的(贊美/肯定家長(zhǎng)) B.媽咪其實(shí)擔(dān)憂(yōu)的是我們學(xué)校的課程會(huì)不會(huì)跟傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程一樣,會(huì)給孩子造成很大的壓力,像死記硬背單詞啊句子啊這些填鴨式教學(xué);實(shí)際上,我們的教學(xué)不是這樣子的,我們的課程設(shè)計(jì)會(huì)融入歌曲,游戲,故事等,利用TPR滲透式教學(xué),全感官直覺(jué)記憶法等寓教于樂(lè)的方式方法讓孩子在快樂(lè)輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí).(洪恩課程相對(duì)于傳統(tǒng)課程的優(yōu)勢(shì)) C.當(dāng)孩子抱著玩的目的來(lái)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,他自然不會(huì)有壓力,相反,成為了他的一種興趣與快樂(lè).(玩中學(xué),學(xué)中玩) D.剛開(kāi)始,他可能會(huì)出現(xiàn)一定的適應(yīng)問(wèn)題,但學(xué)了一段時(shí)間以后,他發(fā)現(xiàn)課堂氣氛很輕松愉悅,他會(huì)自然而然地喜歡,并完全適應(yīng).(需要自然適應(yīng)的過(guò)程) E.我們這邊像您寶貝這么大的孩子非常多,但他們課程學(xué)習(xí)都持續(xù)地非常好,您知道費(fèi)用至少都是一個(gè)學(xué)期繳的,完成一學(xué)期課程后,我們家長(zhǎng)的續(xù)費(fèi)率都是100%,如果說(shuō)孩子在這邊學(xué)習(xí)有壓力,不快樂(lè),不感興趣,那我相信不會(huì)有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)期要求自己的孩子堅(jiān)持來(lái)這邊學(xué)習(xí).(讓家長(zhǎng)不用擔(dān)心教學(xué)成果) 3. 學(xué)費(fèi)太貴 答:A.這位媽咪,因?yàn)槟乾F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,所以每個(gè)月的學(xué)費(fèi)由1280優(yōu)惠到了780,每個(gè)月減500元,一年就減了6000元.并且在Super Teddy的學(xué)制內(nèi)一直享受到這個(gè)優(yōu)惠.(已經(jīng)是最優(yōu)惠價(jià)) B.我們做的是高端英語(yǔ)學(xué)校,所以提供的是一個(gè)高端的服務(wù),那么相對(duì)于其他英語(yǔ)學(xué)校,我們的學(xué)費(fèi)肯定不會(huì)低的. C.我們稍微偏貴是因?yàn)槲覀兊某杀局С霰群芏嗯嘤?xùn)學(xué)校都要更高,第一點(diǎn):環(huán)境(軟硬件設(shè)施),第二:品牌(洪恩品牌),第三:小班制授課,第四:教師(一流全日制老師,不同于兼職,有高額底薪),第五:后續(xù)服務(wù)完善.綜合來(lái)講,我們成本投入高,所以學(xué)費(fèi)看上去會(huì)顯貴.(成本投入高,顯貴) D.媽咪您與其考慮貴不貴,倒不如考慮值不值的問(wèn)題,eg.您如果把孩子送去一家學(xué)校,學(xué)費(fèi)是便宜,但是不能給孩子帶來(lái)幫助的話,那不僅僅浪費(fèi)錢(qián),更浪費(fèi)了孩子的時(shí)間,精力和未來(lái).但是您把孩子送到我們這里,如果說(shuō)貴,但是能幫到孩子,貴也是有理由的,我想家長(zhǎng)應(yīng)該都會(huì)接受后者的.(貴的值得) 4. 自己在家可以教 答:A.您好厲害哦,能自己教寶貝,那您的英語(yǔ)應(yīng)該很棒!您的孩子好幸福哦,現(xiàn)在很多爸爸媽媽都做不到這一點(diǎn).(肯定夸獎(jiǎng)家長(zhǎng)) B.教孩子什么?單詞/句子/還是情景對(duì)話?跟著教材走嗎?很欽佩媽咪,我作為一名教育工作者的角度看,孩子學(xué)到東西固然很重要,但從小讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在群體生活中拓展人際關(guān)系,性格的培養(yǎng),如何分工合作等等這些方面也是非常重要的,那么這些方面完全靠家長(zhǎng)在家庭教育中去實(shí)現(xiàn)往往是不太可能的,畢竟以后,寶貝也要融入社會(huì)融入群體生活,尤其英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),需要一個(gè)語(yǔ)言交流的環(huán)境,需要與同齡孩子去互動(dòng)交流,所以集體上課有它的很多優(yōu)勢(shì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到老師和同伴的認(rèn)可對(duì)他建立自信心也有很重要的意義.(學(xué)校教育對(duì)于家庭教育凸顯的優(yōu)勢(shì)) C.爸爸媽媽工作忙,孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的持續(xù)性在家里往往很難得到保障.(學(xué)習(xí)的持久性) D.受版權(quán)保護(hù),相配套的電子課件在家里不能得到.把電視一體機(jī)換成了電子白板,這在全國(guó)都是對(duì)孩子視力保護(hù)最好的設(shè)備(光學(xué)原理).(硬件設(shè)施) E.教師都是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的,能全面靈活把控孩子的身心學(xué)習(xí)特點(diǎn).(師資/軟件設(shè)施) 5. 孩子在其他地方已經(jīng)在 6. 學(xué)英語(yǔ) 答:A.媽咪在教育方面很有前瞻性哦,重視孩子從小的語(yǔ)言學(xué)習(xí). B.沒(méi)關(guān)系的,在其他地方學(xué)習(xí)了,也可以帶寶貝來(lái)做測(cè)評(píng),我們可以協(xié)助您更好地了解教材的使用(如點(diǎn)讀筆),制定家庭輔導(dǎo)方案,還可以根據(jù)對(duì)寶貝的測(cè)評(píng)結(jié)果,給孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)大綱,幫助到孩子后續(xù)的學(xué)習(xí).如果媽咪在教育方面有什么不懂,需要我們幫助到您的話,我們都可以詳聊. C.切記:不能直接拒絕 7. 離家太遠(yuǎn)了 答:A.優(yōu)質(zhì)的教育資源對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的,eg.株洲工業(yè)大學(xué)很近就在家門(mén)口,但是清華大學(xué)在北京很遠(yuǎn),您會(huì)選擇讓孩子去哪兒?不管遠(yuǎn)近,要考慮優(yōu)質(zhì)的教育資源尤其對(duì)孩子啟蒙的重要.(優(yōu)質(zhì)教育資源不讓孩子輸在起跑線上) B.那媽咪您是住哪兒呢?其實(shí)株洲就只有這么大,繞城一圈也只要一個(gè)來(lái)小時(shí);并且家里的老人也可以輪流接送. C.我們的課程不需要陪伴,學(xué)校這邊環(huán)境又好,媽咪送寶貝過(guò)來(lái)后,可以去附近逛逛街呀. D.當(dāng)作是陪伴孩子的一個(gè)親子時(shí)間,非常值得. 孩子方面可能的原因: 1. 堅(jiān)持不了 答:A.為什么您認(rèn)為寶貝堅(jiān)持不了呢?是因?yàn)楹⒆有愿穹矫娴脑蜻€是說(shuō)他三分鐘熱度?還是他以前學(xué)過(guò)什么課,沒(méi)能堅(jiān)持.(詢(xún)問(wèn)孩子沒(méi)能堅(jiān)持的原因) B.我很能理解媽咪您的擔(dān)憂(yōu),但是寶貝報(bào)了舞蹈班后堅(jiān)持不肯去的時(shí)候,媽咪您這邊和學(xué)校老師那邊都做了什么呢?(家長(zhǎng)和老師對(duì)此事的處理方法) C.其實(shí),媽咪,我覺(jué)得與其說(shuō)孩子學(xué)到什么東西,不如說(shuō)讓孩子養(yǎng)成做一件事情持之以恒的好習(xí)慣更為重要,而且這樣對(duì)孩子以后的人生發(fā)展是非常重要的.有時(shí)候,孩子不能堅(jiān)持的時(shí)候,父母要去幫助和協(xié)助孩子堅(jiān)持,eg.選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓孩子學(xué)習(xí),不要打破他固有的生活規(guī)律.(培養(yǎng)習(xí)慣更重要,家長(zhǎng)要協(xié)助) D.舞蹈學(xué)習(xí)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)是有很大不同的,舞蹈需要練形體姿勢(shì)基本動(dòng)作,會(huì)容易疼累,但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)在身體上就不會(huì)有這種疲累的感覺(jué),并且我們教學(xué)都是寓教于樂(lè)進(jìn)行,趣味性非常強(qiáng),讓孩子在輕松快樂(lè)的氛圍中去喜歡上英語(yǔ)學(xué)習(xí).(英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性) E.我們老師在孩子興趣引導(dǎo)方面是非常重視并且專(zhuān)業(yè)的.eg.教師家訪.(舉例說(shuō)明我們老師擅長(zhǎng)興趣引導(dǎo)) 所以,我們應(yīng)該要堅(jiān)持,而不是輕易放棄,讓我們一起幫助寶貝培養(yǎng)持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì). 2. 不看教材,沒(méi)興趣 答:A.是媽咪您放了,孩子不看,還是孩子自己不主動(dòng)去放?(兩種可能) B.如果是寶貝不主動(dòng)去放的話,那爸爸媽媽就要主動(dòng)一點(diǎn),在早上或者睡前放給孩子,父母陪著他一起看,慢慢引導(dǎo)他的興趣,做一個(gè)有效的親子陪伴; 孩子不會(huì)老老實(shí)實(shí)坐著看,有用嗎? 肯定有用的.只要有信息的輸入,孩子具備同時(shí)吸收處理多種信息的能力,eg.玩積木時(shí),能同時(shí)念出電視里的腦白金廣告.所以不要強(qiáng)行要求孩子必須老實(shí)坐聽(tīng),他會(huì)反感抵觸的,這不利于孩子興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的堅(jiān)持. C.若孩子忙沒(méi)時(shí)間放. 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間播放:如睡前/早上/平時(shí)/,聽(tīng)20~30分鐘,不要強(qiáng)行阻斷孩子日常規(guī)律時(shí)間要做的事來(lái)進(jìn)行,不要取代孩子正?？磩?dòng)畫(huà)片的時(shí)間,盡量選他空閑的時(shí)間,因?yàn)楹⒆訒?huì)因?yàn)椴涣?xí)慣而產(chǎn)生反抗的心理我們要.慢慢地推進(jìn)孩子新的習(xí)慣的養(yǎng)成. 3. 寶貝說(shuō):不想上課 答:A.實(shí)際上,媽咪您知道,寶貝們聽(tīng)到 “上課” 兩個(gè)字都會(huì)緊張會(huì)敏感的,因?yàn)閷氊惗几矚g和媽咪待在一起或者自由自在玩耍的時(shí)光的,總感覺(jué)上課是對(duì)他們是一種束縛,想到要離開(kāi)爸爸媽媽一個(gè)人待在這里,就會(huì)不敢來(lái)或者不想來(lái),其實(shí)這是很正常的心理.(說(shuō)明這種情況正常) B.其實(shí),媽咪您可以換一種方式詢(xún)問(wèn)孩子,現(xiàn)在媽咪帶你一起去平和堂玩英語(yǔ)游戲哦,唱歌跳舞呀,跟其他小朋友一起玩,這樣寶貝的心理接受度就會(huì)更高,媽咪您可以試試.(換一種方式) C.我們這邊很多孩子都是來(lái)學(xué)習(xí)了以后,很快適應(yīng),就喜歡上待在這里了. 2. 你們這邊的老師怎么樣 答:A.老師都是全國(guó)招聘,在考核通過(guò)之后才具有崗位資質(zhì),再錄用, B.在正式上崗前,會(huì)進(jìn)行6崗前專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí) 3. 老師會(huì)變動(dòng)嗎 答:我們這邊老師的穩(wěn)定性是非常強(qiáng)的:試用期三個(gè)月,合同簽訂至少是兩年,即使老師出現(xiàn)特殊情況,也要至少提前三個(gè)月進(jìn)行交接手續(xù). 4. 我要指定XX老師來(lái)教我的孩子 答:A.教師的安排是由學(xué)校統(tǒng)籌安排的. B.我們老師都是全國(guó)錄用具備崗位資質(zhì)的,每個(gè)老師都很專(zhuān)業(yè)都很棒. C.當(dāng)然您可以先跟我們的這位老師聊一聊 十個(gè)家長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題: 1. 如何幫助孩子改正攻擊行為? 2. 為什么我的孩子寫(xiě)作業(yè)總是磨蹭? 3. 大吼對(duì)孩子有用嗎? 4. 如何幫助我的孩子戒掉電視癮/電腦癮? 5. 怎樣對(duì)待孩子的無(wú)禮行為? 6. 父母做虎媽還是貓爸? 7. 內(nèi)向的孩子如何學(xué)會(huì)交際? 8. 學(xué)齡前孩子需要進(jìn)行識(shí)字教育嗎? 9. 我的孩子沒(méi)有計(jì)劃怎么辦? 10. “三歲看大,七歲看老”是真的嗎? .