人教版七年級下學期第三次月考 歷史試卷

《人教版七年級下學期第三次月考 歷史試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版七年級下學期第三次月考 歷史試卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版七年級下學期第三次月考 歷史試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 唐朝末年，爆發(fā)了著名的____起義，給唐朝以致命的打擊。 A．陳勝、吳廣 B．綠林 C．黃巾 D．黃巢 2 . “貞觀十五年，……公主嫁到吐蕃，加強了中原與吐蕃的經濟文化聯(lián)系?！辈牧戏从车臍v史事件是 A．文成公主入藏 B．唐三彩傳到吐蕃 C．玄奘西行天竺 D．鑒真東渡日本 3 . “蘇湖熟，天下足”的諺語反映的是 A．兩宋時，南方的絲織品超過北方 B．宋朝時，長江下游和太湖流域成為豐饒的糧倉，是全國的經濟重心 C．湖南、廣東的糧食大豐收 D．隋唐時，太湖流域修建了許多水利工程 4 . 如果某一富商生活在史稱“開元盛世”的時代他府中的擺設不可能有 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5 . 畢升，一個書坊里普通的印刷工，他通過不斷地實踐，發(fā)明了 A．造紙術 B．火藥 C．指南針 D．活字印刷術 6 . 五代十國時的十國中，位于最北邊的政權是（ ） A．北齊 B．北周 C．后周 D．北漢 7 . 材料中的皇帝舉措 ①造成了重武輕文的局面 ②增強了軍隊作戰(zhàn)能力 ③導致了官僚機構的膨脹 ④有利于士人受到尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8 . 北宋科舉制的發(fā)展，其作用不包括（ ） A．加強中央集權的作用 B．為地主階級各階層進入仕途開辟了道路 C．使北宋政權基礎進一步擴大 D．為一般人參與政治創(chuàng)造了條件 9 . 人民幣是生活中不可或缺的交換工具，世界上最早的紙幣就出現(xiàn)于古代中國，請問它叫 A．銀子 B．交子 C．會子 D．條子 10 . 安史之亂是當時社會各種矛盾所促成的，是唐朝由盛轉衰的轉折點。下列關于安史之亂爆發(fā)原因的表述不正確的是（ ） A．皇帝荒廢朝政 B．發(fā)生嚴重災荒 C．社會矛盾尖銳 D．節(jié)度使權力膨脹 11 . “盡管他是篡立，但使全國統(tǒng)一獲得實現(xiàn)，功不可沒……統(tǒng)一南北，結束了自東漢末年以來整整四百年的大分裂局面?！边@段話描述的是（ ） A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．宋太祖 12 . 如果在一部反映秦朝的電視劇中，有這樣兩個鏡頭： ①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果； ②皇帝在批閱竹木簡奏折。 從史實來看 A．①②都正確 B．①②都錯誤 C．①正確②錯誤 D．①錯誤②正確 13 . 唐朝初年，下列民族名稱中哪個還沒有出現(xiàn) A．吐蕃 B．回鶻 C．突厥 D．靺鞨 14 . 一位法國學者說：“(宋代中國)“現(xiàn)代化”的程度令人吃驚…在經濟和人民日常生活方面，中國是當時世界上首屈一指的國家?！毕铝忻~不能反映宋代社會經濟與人民生活“現(xiàn)代化”水平的是（ ） A．交子 B．瓦子 C．夜市 D．歲幣 15 . 在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是 A．崔致遠 B．玄奘 C．阿倍仲麻呂 D．鑒真 16 . 縱觀中華民族五千年歷史，“國家統(tǒng)一、民族團結、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列史實反映這一主題的是 ①文成公主入藏 ②玄奘西行 ③鄭和下西洋 ④五世達賴覲見順治帝 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 17 . 以下是一位同學學習“隋朝開鑿大運河”后完成的筆記，其中屬于大運河作用的是 A．A B．B C．C D．D 18 . 梅花、明月、亡國、故臣，這些蒼涼悲切的詞藻，使人油然想起二百多年前在揚州以身殉國的那位英雄人物。他是：（ ） A．林則徐 B．鑒真 C．史可法 D．鄭板橋 19 . 有同學在閱讀《可愛的菏澤》一書時發(fā)現(xiàn)：宋朝以前，菏澤曾是經濟最發(fā)達的地區(qū)之一，人才輩出；兩宋以后，經濟落后，杰出人物寥若寒星。導致這一變化的主要原因是 A．菏澤自然條件優(yōu)越，經濟發(fā)達 B．北方戰(zhàn)亂較多，經濟重心南移 C．黃河改道頻繁，對下游影響大 D．菏澤位置重要，水陸交通發(fā)達 20 . 2014年2月達賴再次提出“大西藏”高度自治，企圖變相分裂祖國。西藏自古以來就是我國的領土。西藏正式成為我國領土的一部分是在（ ） A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．元朝 二、綜合題 21 . 唐朝是我國歷史上一個強盛的朝代，唐朝的興盛與唐初幾位皇帝的勤政治國密切相關。閱讀下列材料，回答問題： 材料一唐朝前期三位皇帝治國措施表 內容 皇帝 唐太宗 武則天 唐玄宗 政治 完善三省六部制；減輕刑罰 抑制舊士族，打擊敵對官僚貴族 整頓整治，裁減冗員 經濟 減輕人民勞役負擔；鼓勵發(fā)展農業(yè)生產 繼續(xù)推行減輕人民負擔的政策措施 發(fā)展經濟，改革稅制 用人 增加科舉考試科目；嚴格考查各級官吏的政績 發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試，不拘一格選拔人才 重用賢能；重視官吏考核 形成局面 “貞觀之治” 貞觀遺風 “開元盛世” 材料二憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。 ——杜甫《憶昔》 看材料一回答： （1）唐太宗在政治方面的治國措施是： （2）創(chuàng)立殿試，具有貞觀遺風的女皇帝是： （3）唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進入了鼎盛時期，歷史上稱為： （4）三位皇帝的治國措施有相似之處，請你概括他們在經濟方面的措施： （5）要使國家繁盛，你認為三位皇帝的哪些做法值得借鑒？ 看材料二回答： （6）杜甫在《憶昔》中描繪了開元盛世時什么樣的情景？ （7）盛唐經濟繁榮，在農業(yè)方面發(fā)明并推廣了哪兩種生產工具？ （8）杜甫是唐代的大詩人，被譽為什么？你學過杜甫的詩篇吧，舉出一首。 22 . 閱讀下列材料。 材料一 “秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。” ——李白《古風》 材料二 “一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字?！? ——《史記秦始皇本紀》 材料三 “愿陛下令諸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，實為其國，必稍自弱矣?！? ——《漢書》 材料四 “諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進?！? ——班固《漢書董仲舒?zhèn)鳌? 請回答： （1）材料一中所說的“掃六合”指的是什么歷史事件？ （2）根據(jù)材料二回答，秦始皇為了鞏固政權推行了一系列措施，任舉一個說明。 （3）材料三是西漢時期大臣向漢武帝所提的什么建議？ （4）結合材料四和所學知識，用八個字概括董仲舒的這個建議？此后，什么思想成為封建社會的正統(tǒng)思想？ 23 . 閱讀材料，完成下列要求。 材料一朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢，語曰：“蘇湖熟，天下足”。 ——摘自《陸游集》 材料二 材料三每當人們在中國的文獻中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應用科學方面還是在純粹科學方面都是如此?！袊目萍及l(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實際上已經超過了18世紀中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平。 ——李約瑟《中國科學技術史》 （1）材料一描述的這種現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一時期？“蘇湖熟，天下足”反映了這一時期的什么特征？ （2）請寫出世界上最早紙幣的名稱。 （3） 材料二呈現(xiàn)的內容分別說明了什么？材料二與材料一描述的現(xiàn)象之間有何關系？ （4）請依據(jù)材料三概括作者的觀點。結合所學知識，列舉兩例史實來證明作者的觀點。 24 . 閱讀有關商鞅變法材料，回答問題： 材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。 ——司馬遷《史記商鞅列傳》 材料二：商鞅變法使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。 ——七上 中國歷史 （1）材料一中“孝公”指哪國國君？商鞅的理論屬哪家學派？ （2）商鞅變法的內容中對建立中央集權有直接影響的措施是什么？對提高軍隊的戰(zhàn)斗力的措施是什么？ （3）根據(jù)材料二概括商鞅變法的意義？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、