人教版思想品德九年級(jí)全冊(cè)第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 單元測(cè)試B卷
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第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 人教版思想品德九年級(jí)全冊(cè)第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 單元測(cè)試 B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 在我國(guó)很多國(guó)家機(jī)關(guān)的名稱(chēng)里有 人民 二字 這主要是因?yàn)?在我國(guó) 人民是國(guó)家的主人 國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民 人民與公民兩詞是通用的 尊重和保障人權(quán)是憲法原則 A B C D 2 2 分 黨的十八大之后 中央領(lǐng)導(dǎo)密集發(fā)聲反腐 截至 兩會(huì) 開(kāi)始 新一輪反腐風(fēng)暴已使一批利用職 務(wù)之便謀取私利的官員相繼被查處 涉嫌違法犯罪的已受到法律的嚴(yán)懲 這表明 法律是全體公民的最高行為準(zhǔn)則 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 一切腐敗行為都必將受到刑罰制裁 我國(guó)貫徹落實(shí)依法治國(guó)的基本方略 A B C D 3 2 分 廣州市控制吸煙條例 修正案 正式實(shí)施 但是一位在餐館吸煙的人說(shuō) 我在這里消費(fèi) 抽 煙是我的權(quán)利 請(qǐng)你勸阻這位煙民 理由是 公民在行使自己的權(quán)利時(shí)不得損害他人的合法權(quán)益 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 作為公民要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí) 公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 A B C D 4 2 分 晚自習(xí)后 同宿舍的同學(xué)休息了 七年級(jí) 1 班的張明同學(xué)還在大聲朗讀英語(yǔ) 室友多次提醒 他 卻說(shuō) 學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由 誰(shuí)也無(wú)權(quán)干涉 張明的觀點(diǎn)是 A 正確的 因?yàn)楣裣碛械臋?quán)利和自由具有平等性和真實(shí)性 B 錯(cuò)誤的 因?yàn)闄?quán)利即義務(wù) 義務(wù)即權(quán)利 C 正確的 因?yàn)楣駲?quán)利受法律保護(hù) D 錯(cuò)誤的 因?yàn)楣癫坏脼E用權(quán)利和自由 5 2 分 我國(guó)公民享有的最基本的政治權(quán)利是 A 監(jiān)督權(quán) B 參政議政權(quán) C 選舉權(quán)和被選舉權(quán) D 消費(fèi)權(quán) 6 2 分 釣魚(yú)島是中國(guó)的 自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全 榮譽(yù)和利益是 正義行為 是熱愛(ài)祖國(guó)的重要表現(xiàn) 是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù) 是國(guó)家和大人們的事情 A 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) B C D 7 2 分 中華人民共和國(guó)憲法 第五十條規(guī)定 中華人民共和國(guó)公民有依法納稅的義務(wù) 這表明 依法納稅是公民的基本義務(wù) 我國(guó)稅收具有強(qiáng)制性 無(wú)償性 固定性的特點(diǎn) 不懂稅法或知法犯法 偷稅漏稅 損害國(guó)家和社會(huì)利益的 必將受到法律的制裁 國(guó)以稅為本 A B C D 8 2 分 2014 年 甘肅省非公有制經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大的環(huán)境中逆勢(shì)增長(zhǎng) 增加值占國(guó)民生產(chǎn)總 值的比重達(dá)到 41 比上年提高 1 個(gè)百分點(diǎn) 對(duì)拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮了不可替代的重要作用 這是因?yàn)榉枪兄?經(jīng)濟(jì) 是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) 是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 有利于充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性 體現(xiàn)著共同致富的原則 A B C D 9 2 分 中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定 要求 必須毫不動(dòng)搖鼓勵(lì) 支持 引導(dǎo)非公有 制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力 以下對(duì)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)不正確的是 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 非公有制經(jīng)濟(jì)是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 非公有制經(jīng)濟(jì)的存在是由我國(guó)的社會(huì)性質(zhì)決定的 大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)有利于擴(kuò)大勞動(dòng)就業(yè) 增加居民收入 A B C D 10 2 分 下列說(shuō)法中與漫畫(huà)的寓意相符的是 A 我國(guó)取消了對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督和管理 B 我國(guó)保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的所有權(quán)益 C 我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)正逐步失去主體地位 D 我國(guó)鼓勵(lì) 支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 11 2 分 如圖所示 有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)由 金字塔型 向 橄欖型 轉(zhuǎn)變的措施是 不斷完善社會(huì)保障體系 讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 不顧一切 加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度 落實(shí)分配政策 防止收入差距懸殊 A B C D 12 2 分 分析如圖可以推論出 我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度不斷完善 我國(guó)居民收入差距逐年縮小 我國(guó)居民人均可支配收入不斷提高 我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾已完全解決 A B C D 13 2 分 培根有句名言 讀書(shū)足以怡情 足以博采 足以成才 讀史使人明智 讀詩(shī)使人靈秀 數(shù) 學(xué)使人周密 哲學(xué)使人深刻 倫理學(xué)使人有修養(yǎng) 邏輯 修辭使人善辯 這告訴我們 學(xué)習(xí)有利于提高品德修養(yǎng) 學(xué)習(xí)有利于增長(zhǎng)才干 多讀書(shū)就一定會(huì)成才 只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 A B 第 6 頁(yè) 共 14 頁(yè) C D 14 2 分 天眼之父 南仁東 不計(jì)個(gè)人名利得失 長(zhǎng)期默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)在科研工作第一線 與全體工程 團(tuán)隊(duì)一起通過(guò)不懈努力 實(shí)現(xiàn)了中國(guó)擁有世界一流水平望遠(yuǎn)鏡的夢(mèng)想 今年 9 月 南仁東因病逝世 2017 年 11 月 17 日 中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布南仁東的先進(jìn)事跡 追授他 時(shí)代楷模 榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) 南仁東 做到了承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) 詮釋了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)社會(huì) 自覺(jué)履行了法律規(guī)定的公民義務(wù) 是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者 A B C D 15 2 分 刑法 民法 義務(wù)教育法 未成年人保護(hù)法 憲法 的觀點(diǎn) A 正確的 因?yàn)槠胀ǚ筛鶕?jù)憲法來(lái)制定 是憲法具體化 B 錯(cuò)誤的 因?yàn)閼椃ㄅc普通法律內(nèi)容不同 C 正確的 因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?D 錯(cuò)誤的 因?yàn)閼椃ㄖ贫ê托薷某绦蚋鼑?yán)格 16 2 分 在當(dāng)代中國(guó) 發(fā)展先進(jìn)文化 就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明 就是發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來(lái)的 民族 的 科學(xué)的 大眾的社會(huì)主義文化 就是要繼承傳統(tǒng)文化 抵制外來(lái)文化 其根本問(wèn)題就是方向問(wèn)題 A B C 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) D 17 2 分 下列名句中體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容之一 友善 的是 A 天下興亡 匹夫有責(zé) B 以信立身 以誠(chéng)處世 C 善學(xué)者能 多能者成 D 己所不欲 勿施于人 18 2 分 2014 年 11 月 20 日 廣州市文明辦圍繞培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀 規(guī)范道德行為大力制作刊播 講文明樹(shù)新風(fēng) 公益廣告 弘揚(yáng)正風(fēng)正氣 培育知榮辱 講正氣 作奉獻(xiàn) 促和諧的良好風(fēng)尚 公益廣告所弘 揚(yáng)的公民基本道德規(guī)范的核心是 A 愛(ài)國(guó)主義 B 為人民服務(wù) C 集體主義 D 誠(chéng)信意識(shí) 19 2 分 據(jù)新華社北京 2018 年 1 月 16 日電 日前 中央宣傳部 中央文明辦 國(guó)家發(fā)展改革委 教育部 科技部 中國(guó)科協(xié)等聯(lián)合下發(fā)通知 要求深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 充分發(fā)揮文化科技衛(wèi)生 三下鄉(xiāng) 活動(dòng) 的品牌效應(yīng)和示范作用 大力組織開(kāi)展 三下鄉(xiāng) 活動(dòng) 深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 助力精準(zhǔn)扶貧 補(bǔ)齊 精神短 板 三下鄉(xiāng) 活動(dòng) 是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形式之一 是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 有利于拓展人們的文化視野 豐富了廣大人民群眾的精神文化生活 A B 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) C D 20 2 分 如漫畫(huà)所示 人們把這些替考的人稱(chēng)為 槍手 槍手替人代考 如果獲得高分成績(jī) 意味著另 一名真正的考生被擠出錄取名單 對(duì)這些 槍手 你想對(duì)他們說(shuō) 這是違背社會(huì)公平和正義的事情 要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 助人為樂(lè)一舉兩得 誠(chéng)信是做人的首要之德 A B C D 二 探究題 共 5 題 共 70 分 21 15 分 材料一 材料二 2015 年 12 月 2 日 臺(tái)州獲批成為國(guó)家級(jí)小微企業(yè)金改創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū) 依靠的是全國(guó)地級(jí)市獨(dú)有的 一 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 城三商行 以及地級(jí)市屬首創(chuàng)的建立小微企業(yè)信用保證基金 破解了小微金融服務(wù)信用擔(dān)保的難題 還成立了小 微金融研究院 材料回答下列問(wèn)題 1 說(shuō)出漫畫(huà)中金融機(jī)構(gòu)的性質(zhì) 2 臺(tái)州金改創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的設(shè)立體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)小微企業(yè)持何態(tài)度 為什么 3 臺(tái)州 2015 年外貿(mào)出口的增長(zhǎng)得益于哪一基本國(guó)策 22 5 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 小康不小康 關(guān)鍵在老鄉(xiāng) 這是習(xí)近平總書(shū)記常說(shuō)的一句話(huà) 一直以來(lái) 習(xí)近平帶著一心為民的 家國(guó)情懷 關(guān)心貧困地區(qū)的發(fā)展 貧困百姓的生活 扶貧工作的進(jìn)度 黨的十八大以來(lái) 從天寒地凍的太行山區(qū) 到荒涼偏僻的隴西荒原 從巍峨險(xiǎn)峭的大山深處 到透風(fēng)漏雨的棚戶(hù)陋室 習(xí)近平多次到我國(guó)最貧困 最落后的 地區(qū) 察真情 看真貧 材料二 一面是豐富的土特產(chǎn) 一面卻是貧困的生活 賣(mài)給誰(shuí) 如何賣(mài) 在 互聯(lián)網(wǎng) 大環(huán)境下 電商扶貧 成為幫助貧困地區(qū)快速脫貧致富的有效途徑 目前 江西已建成電商脫貧站點(diǎn) 1336 個(gè) 覆蓋貧困戶(hù) 27 萬(wàn)戶(hù) 打 造出了贛南臍橙 南豐蜜橘及 廖奶奶咸鴨蛋 老俵情 等一系列網(wǎng)上品牌 材料三 2016 年 1 月至 10 月 全國(guó)檢察機(jī)關(guān)依法立案?jìng)刹榉鲐氶_(kāi)發(fā)領(lǐng)域職務(wù)犯罪 1623 人 同比上升 94 6 其中 立案?jìng)刹樨澪圪V賂犯罪 1351 人 同比上升 94 9 立案?jìng)刹闉^職侵權(quán)犯罪 267 人 同比上升 102 3 作答要求 1 擬題 對(duì)所提供的材料 找到其本質(zhì)屬性和內(nèi)在聯(lián)系 自擬一個(gè)能概括材料內(nèi)容的題目 2 評(píng)論 運(yùn)用思想品德課所學(xué)知識(shí)對(duì)材料逐一進(jìn)行合理的分析評(píng)論 3 表述 語(yǔ)言流暢 層次清楚 字?jǐn)?shù)在 200 字左右 23 15 分 請(qǐng)閱讀材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題 材料一 近年來(lái) 我省深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于 一帶一路 建設(shè)的戰(zhàn)略部署 聚焦 五通 堅(jiān)持 引進(jìn)來(lái) 與 走出去 并舉 以建設(shè)國(guó)家內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)為抓手 以重大項(xiàng)目為支持 把提升交通物流樞紐功能作 為融入國(guó)家戰(zhàn)略的突破口 務(wù)實(shí)推進(jìn) 一帶一路 建設(shè)取得新進(jìn)展 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 材料二 2018 年 2 月 14 日 大年除夕夜前一天 貴州發(fā)布 2018 年脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)令 在此號(hào)召?gòu)V大干 部群眾迅速行動(dòng) 沖鋒在前 一線作戰(zhàn) 全面打響以農(nóng)村 組組通 公里為重點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 異地搬遷扶貧 產(chǎn)業(yè)扶貧 教育醫(yī)療住房 三保障 等 四場(chǎng)硬仗 1 兩則材料共同體現(xiàn)了我國(guó)現(xiàn)階段工作的中心是什么 2 脫貧攻堅(jiān) 任重道遠(yuǎn) 請(qǐng)你談?wù)勝F州做好扶貧脫貧工作有什么重要意義 3 作為貴州的一名中學(xué)生 你打算怎樣為家鄉(xiāng)的發(fā)展 一帶一路 建設(shè)貢獻(xiàn)力量 24 15 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)于 2016 年 9 月部署開(kāi)展第一屆全國(guó)文明家庭評(píng)選表彰 經(jīng)各地各部門(mén) 篩選 公示 評(píng)定等環(huán)節(jié) 推出 302 戶(hù)候選家庭并公示 2016 年 12 月 12 日 第一屆全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)在北 京舉行 授予陳桂華家庭等 300 戶(hù)家庭第一屆全國(guó)文明家庭榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) 材料二 習(xí)近平親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)文明家庭代表 并發(fā)表重要講話(huà) 他強(qiáng)調(diào) 我們要重視家庭文明建設(shè) 努力使 千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展 民族進(jìn)步 社會(huì)和諧的重要基點(diǎn) 成為人們夢(mèng)想啟航的地方 要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣 泛參與家庭文明建設(shè) 推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家 相親相愛(ài) 向上向善 共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚 1 上述材料共同說(shuō)明了什么問(wèn)題 2 開(kāi)展全國(guó)文明家庭推薦評(píng)選表彰工作有何意義 3 每個(gè)人都是家庭中的一名重要成員 你打算怎樣為文明家庭建設(shè)作貢獻(xiàn) 25 20 分 多種經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 材料一 漫畫(huà)賞析 材料二 黨的十八大報(bào)告指出 要千方百計(jì)增加居民收入 深化收入分配改革 實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享 第 11 頁(yè) 共 14 頁(yè) 材料三 在當(dāng)前消費(fèi)水平不斷提高 消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化的情況下 如何增強(qiáng)選擇能力 科學(xué)合理消費(fèi)變 得越來(lái)越重要 為此 某中學(xué)九年級(jí) 2 班的學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng) 根據(jù)材料 回答以下問(wèn)題 1 材料一的漫畫(huà)反映了我國(guó)堅(jiān)持什么樣的基本經(jīng)濟(jì)制度 2 結(jié)合材料二說(shuō)說(shuō)我國(guó)調(diào)整收入分配的意義 3 材料二中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則是什么 4 調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 在 建議 部分尚缺 如何做到合理消費(fèi) 請(qǐng)你補(bǔ)上 欠缺內(nèi)容 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 17 1 18 1 19 1 20 1 二 探究題 共 5 題 共 70 分 21 1 21 2 21 3 22 1 23 1 23 2 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 23 3 24 1 24 2 24 3 25 1 25 2 25 3 25 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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