北師大版中考歷史復(fù)習(xí)專題：03 華夏之祖A卷

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北師大版中考歷史復(fù)習(xí)專題：03 華夏之祖A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2019七上東莞期中) 北京人的發(fā)現(xiàn)、原始的農(nóng)耕生活、人文初祖、堯舜禹的“禪讓”，是反映中華文明起源的學(xué)習(xí)要點。如果把它們放在一個學(xué)習(xí)主題下，你應(yīng)該選擇（ ） A . 史前時期 B . 國家的誕生 C . 國家的統(tǒng)一 D . 民族的交融 2. （2分） (2017七下山東開學(xué)考) 傳說在中國古代，有一場“風(fēng)伯御風(fēng)，雨師行雨”的戰(zhàn)役，在這場戰(zhàn)役中，炎黃部落聯(lián)合大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在（ ） A . 牧野 B . 涿鹿 C . 馬陵 D . 巨鹿 3. （2分） (2018德州) “中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是（ ） A . 牧野之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 城濮之戰(zhàn) D . 巨鹿之戰(zhàn) 4. （2分） (2019七上沾化月考) 有哪些部落結(jié)合在一起，經(jīng)過不斷繁衍，形成了后來的華夏族（ ） A . 黃帝和炎帝 B . 蠻夷戎狄 C . 炎帝蚩尤 D . 滿族和漢族 5. （2分） (2017七上和縣期中) 清明公祭黃帝活動是中華民族的傳統(tǒng)盛事，此活動在弘揚中國傳統(tǒng)文化的同時也表達了中華兒女對黃帝的緬懷之情。人們緬懷黃帝是因為他（ ） A . “鉆燧取火”，挑戰(zhàn)自然 B . 嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥 C . 治水成功，聲名遠播 D . 華夏之源，人文始祖 6. （2分） (2019畢節(jié)) 黃帝和炎帝被奉為中華民族的共同祖先，他們生活在我國古代的（ ） A . 黃河流域 B . 淮河流域 C . 長江流域 D . 珠江流域 7. （2分） (2016七上泉州期中) 2005年5月，宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問團祭拜黃帝陵。與黃帝一起被尊奉為華夏族始祖的人物是（ ） A . 炎帝 B . 禹 C . 堯 D . 舜 8. （2分） 被后人尊為“人文初祖”的是（ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 蚩尤 D . 禹 9. （2分） (2017七上興文期中) 在古希臘神話中，眾神經(jīng)常參加人間戰(zhàn)爭。傳說在中國古代，也有一場“風(fēng)伯御風(fēng)，雨師行雨”的戰(zhàn)役，在這場戰(zhàn)役中，炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落。該戰(zhàn)役發(fā)生在（ ） A . 涿鹿 B . 牧野 C . 阪泉 D . 長平 10. （2分） (2019石景山模擬) 相傳教人民種植五谷、蔬菜，遍嘗百草的傳說人物是（ ） A . 后羿 B . 炎帝 C . 黃帝 D . 蚩尤 11. （2分） (2016七上簡陽期中) 傳說中的被稱為“神農(nóng)”的遠古祖先是（ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 堯 D . 舜 12. （2分） (2017七上金堂期中) 一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，此詩句反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的文明歷史是從下面哪一人物開始（ ） A . 禹 B . 炎帝 C . 黃帝 D . 舜 13. （2分） (2019七上內(nèi)蒙古期中) 在涿鹿之戰(zhàn)中被炎黃部落打敗的東方部落的首領(lǐng)是（ ） A . 堯 B . 舜 C . 禹 D . 蚩尤 14. （2分） (2019七上濱州期中) 革命先行者孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經(jīng)常講的 “上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始的（ ） A . 舜 B . 炎帝 C . 禹 D . 黃帝 15. （2分） (2019七上寬城期中) 《黃帝史詩》是一部大型原創(chuàng)動畫連續(xù)劇。劇中提到的黃帝和炎帝，共同被尊稱為（ ） A . 治水英雄 B . 人文始祖 C . 兵家鼻祖 D . 一代天驕 16. （2分） (2019七上深圳期中) 2019年4月7日，黃帝故里拜祖大典在新鄭隆重舉行，來自五湖四海的近萬名炎黃子孫，懷揣“同根同祖同源”的虔誠之意和拳拳赤子之心，齊聚中原大地，拜祭我們共同的祖先——軒轅。下列與他有關(guān)的是（ ） ①建造宮室、船只，制作衣裳 ②讓部下發(fā)明文字、算盤 ③他是我國第一個封建帝王 ④妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲技術(shù) A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④ 17. （2分） (2019七上東臺月考) 孫中山說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”。其中的“軒轅”指的是（ ） A . 人文初祖黃帝 B . 克已愛民的堯 C . 有德有才的舜 D . 三過家門而不入的禹 18. （2分） (2018七上長春期中) 四五千年前黃河流域出現(xiàn)的華夏族逐漸發(fā)展成為中華民族的主體，其首領(lǐng)就是被后人尊奉為“人文初祖”的傳說人物（ ） A . 炎帝和黃帝 B . 堯、舜、禹 C . 黃帝和蚩尤 D . 炎帝和蚩尤 19. （2分） (2017七上漣水期中) 傳說4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有一位杰出的部落首領(lǐng)。他教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜，教人們通商交換，他是（ ） A . 蚩尤 B . 黃帝 C . 炎帝 D . 大禹 20. （2分） “赫赫始祖,吾華肇造；……建此偉業(yè),雄立東方?！痹娭斜环顬橹腥A民族人文始祖的是（ ） A . 堯 B . 舜 C . 禹 D . 炎帝和黃帝 21. （2分） (2017七上金堂月考) 四五千年前黃河流域出現(xiàn)的華夏族逐漸發(fā)展成為中華民族的主體，其首領(lǐng)就是被后人尊奉為“人文始祖”的傳說人物是（ ） A . 黃帝和炎帝 B . 堯、舜、禹 C . 黃帝和蚩尤 D . 炎帝和蚩尤 22. （2分） (2015七上蕪湖期末) 中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了（ ） A . 中國人善于想象 B . 華夏族是由不同部落融合而成 C . 中華民族的銳意進取精神 D . 中華民族的團結(jié)友愛傳統(tǒng) 23. （2分） (2017七上揭西月考) 毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造;……”這里的“始祖”是指（ ） A . 禹 B . 舜 C . 堯 D . 炎帝和黃帝 24. （2分） 從黃帝逝世時起，華夏族就開始了祭祀黃帝的活動，并逐漸形成為國家制度。華夏族的形成與下列哪些人物有關(guān)（ ） A . 黃帝和禹 B . 黃帝和炎帝 C . 黃帝和舜 D . 黃帝和堯 25. （2分） (2017七上費縣月考) 如果把元謀人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學(xué)習(xí)主題，那么這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（ ） A . 中華文明的起源 B . 中國社會的急劇變革 C . 大一統(tǒng)時代的到來 D . 國家的分裂與民族匯聚 26. （2分） (2017七上桐城月考) 據(jù)新華社消息，甲午年清明公祭軒轅黃帝典禮2015年4月5日在陜西省黃陵縣黃帝陵揭幕，來自全國各地、港澳臺地區(qū)及海外華人華僑，近萬人參加典禮。我們祭祀黃帝是因為（ ） A . 他創(chuàng)造了使用至今的漢字 B . 他帶領(lǐng)人們根治了水患 C . 他是中華民族的“人文初祖” D . 他建立了我國歷史上第一個奴隸制國家 27. （2分） (2017七上羅湖期中) 下列古代傳說中，重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線，錯誤的一組是（ ） A . 黃帝——建造宮殿 B . 炎帝——發(fā)明算盤 C . 嫘祖——養(yǎng)蠶繅絲 D . 倉頡——發(fā)明文字 28. （2分） (2016七上蘇州期中) 下列古代傳說中，重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線，錯誤的一組是（ ） A . 伶?zhèn)惄仼伆l(fā)明紡織 B . 隸首﹣﹣發(fā)明算盤 C . 嫘祖﹣﹣養(yǎng)蠶繅絲 D . 倉頡﹣﹣發(fā)明文字 29. （2分） (2018七上齊齊哈爾開學(xué)考) 孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先?！边@里贊揚的是（ ） A . 女媧 B . 黃帝 C . 炎帝 D . 伏羲 30. （2分） (2017七上耒陽月考) 豐富多彩的神化傳說，體現(xiàn)了我們先祖的創(chuàng)造力和智慧。據(jù)神話傳說，以下搭配錯誤的是（ ） A . 伏羲——發(fā)明船只 B . 倉頡——創(chuàng)造文字 C . 嫘祖——擅長紡織 D . 伶?zhèn)悺谱饕袈? 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31. （20分） (2017七上欽州月考) 閱讀材料，回答問題 中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 （1） 材料中的“軒轅”指的是誰？ （2） 材料中的“軒轅”和哪個部落聯(lián)合起來在哪場戰(zhàn)爭中平定了“蚩尤亂”？ （3） 材料中的“軒轅”有什么重大貢獻？（舉一例即可）他和炎帝被后人尊稱為什么？ 32. （15分） (2017七上欽州月考) 中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ﹣﹣孫中山 （1） 材料中的“軒轅”指的是誰？ （2） 材料中的“軒轅”和哪個部落聯(lián)合起來在哪場戰(zhàn)爭中平定了“蚩尤亂”？ （3） 材料中的“軒轅”有什么重大貢獻？（舉一例即可）他和炎帝被后人尊稱為什么？ 33. （20分） (2018七上長春月考) “和諧”是人類社會發(fā)展的追求之一，從傳說中的黃帝到春秋戰(zhàn)國結(jié)束的這一人類歷史發(fā)展進程中，充滿著和諧與不和諧的因素。根據(jù)提示，完成下列探究任務(wù)。 步驟一：走進歷史，了解“和諧”內(nèi)容。 步驟二：反思歷史，認識“不和諧”的音符 （1） 統(tǒng)治的和諧：堯舜禹時期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是什么？ （2） 人與自然的和諧：下圖是戰(zhàn)國時期修筑的至今仍發(fā)揮防洪灌溉作用的重大水利工程，請寫出它的名稱。 （3） 統(tǒng)治的不和諧：列舉夏、商、西周時期的暴君 34. （20分） (2016七上簡陽期中) 閱讀下列材料，回答問題： 材料一：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯（遠古時期的部落）錯居，接觸交通，各去小異而存大同，漸化合以成一族也。 材料二：西周時期，周王室把疆域土地劃分給諸侯的社會制度……國家土地不完全是周王室的，而是分別由獲得封地的諸侯所有。 （1） 材料一中華夏族的形成與那兩位遠古祖先有關(guān)？他們生活在我國的什么地方？ （2） 請你簡述華夏族的形成過程。 （3） 材料二中的“社會制度”指的是什么制度？周王室把疆域、土地劃分給那些人成為諸侯？ （4） 當(dāng)時的主要諸侯國有哪些？這種“社會制度”對西周產(chǎn)生了那些積極影響？ 35. （20分） 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：古時候洪水泛濫成災(zāi)，百姓過著悲慘的生活，A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水，他治水13年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上了安定的日子。 材料二：B和兒子一起，帶領(lǐng)人民化害為利，在岷江流域修建了大型的水利工程。使成都平原成為“天府之國”。 （1） 材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰？ （2） 材料二中的大型水利工程指的是什么？ （3） 這兩位水利專家能夠治水成功的主要原因有哪些？ 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、