川教版2019-2020學年九年級下冊歷史第三單元第14課《第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)》同步練習C卷
《川教版2019-2020學年九年級下冊歷史第三單元第14課《第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)》同步練習C卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《川教版2019-2020學年九年級下冊歷史第三單元第14課《第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)》同步練習C卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
川教版2019-2020學年九年級下冊歷史第三單元第14課《第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題;共10分) 1. (1分)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,面對法西斯的瘋狂進逼,不同社會制度的國家組成反法西斯同盟在各個戰(zhàn)場共同抗擊,并取得了重大勝利。下列屬于世界反法西斯戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)役有( ) ①斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) ②百團大戰(zhàn) ③遼沈戰(zhàn)役 ④莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)役 ⑤諾曼底登陸 A . ①②③④⑤ B . ①②③④ C . ①②④⑤ D . ①③④⑤ 2. (1分)年代尺有助于我們從整體上了解歷史事件的先后順序和發(fā)展歷程。下面年代尺反映的是( ) A . 美國南北戰(zhàn)爭 B . 第一次世界大戰(zhàn) C . 第二次世界大戰(zhàn) D . 美蘇全面冷戰(zhàn) 3. (1分)時空觀念是重要的歷史學科素養(yǎng)。下列有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)的歷史事件先后順序排列正確的是( ) ①德國突襲波蘭 ②雅爾塔會議的召開 ③《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表 ④太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) A . ①②③④ B . ①④②③ C . ②③④① D . ①④③② 4. (1分)朱可夫籌劃的蘇軍大規(guī)模反擊代號為“天王星行動”。1943年2月,德軍最后的抵抗結(jié)束,整個戰(zhàn)爭開始朝著不利于德國的方向發(fā)展,朱可夫由此晉升為蘇聯(lián)陸軍元帥。據(jù)此判斷,該戰(zhàn)役是( ) A . 莫斯科戰(zhàn)役 B . 斯大林格勒戰(zhàn)役 C . 諾曼底登陸戰(zhàn)役 D . 攻克柏林戰(zhàn)役 5. (1分)1940年,溫斯頓丘吉爾出任英國首相。他對英國人民發(fā)表演說:我們將戰(zhàn)斗到底……我們決不投降。這一演說的背景是( ) A . 德軍進攻波蘭,歐洲戰(zhàn)爭爆發(fā) B . 綏靖政策失敗,英國遭到德軍轟炸 C . 德國閃擊蘇聯(lián),二戰(zhàn)進一步擴大 D . 盟軍諾曼底登陸,打敗納粹指日可待 6. (1分)在1929-1933年的經(jīng)濟危機打擊下建立法西斯政權(quán)的國家有( ) ①美國 ②意大利 ③德國 ④日本 A . ①② B . ③④ C . ②③④ D . ①②③④ 7. (1分)“……消息傳來后,德國人民都感到無比震驚。”希特勒的宣傳部長戈培爾在1943年2月4日這樣承認,對聽慣了捷報的德國民眾來說,這場戰(zhàn)役的失敗是一個重大的心理轉(zhuǎn)折點。英國已故左派歷史學家埃里克?霍布斯鮑姆則如此總結(jié)彼時的形勢:這場戰(zhàn)役結(jié)束后,每個人都意識到,德國戰(zhàn)敗只是時間問題。”以上材料中的這場戰(zhàn)役是( ) A . 莫斯科戰(zhàn)役 B . 不列顛之戰(zhàn) C . 諾曼底登陸 D . 斯大林格勒戰(zhàn)役 8. (1分)1938年,德、意、英、法四國政府的首腦在德國簽訂了慕尼黑協(xié)議,這一事件被稱為慕尼黑陰謀。該“陰謀”直接損害了下列哪個國家的利益?( ) A . 波蘭 B . 法國 C . 捷克斯洛伐克 D . 意大利 9. (1分)如圖是一幅世界名畫,其內(nèi)容反映的是( ) A . 意大利法西斯軍隊在埃塞俄比亞滅絕人性地釋放毒氣 B . 德國納粹轟炸西班牙的格爾尼卡 C . 日本法西斯軍隊在南京血腥大屠殺 D . 日軍731部隊在中國實施細菌戰(zhàn)、化學戰(zhàn) 10. (1分)1941年12月,第二次世界大戰(zhàn)從歐洲范圍的沖突轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐缘臎_突。這一轉(zhuǎn)變的標志性事件是( ) A . 日軍進犯盧溝橋 B . 德軍入侵波蘭 C . 日軍偷襲珍珠港 D . 德軍入侵蘇聯(lián) 二、 非選擇題 (共1題;共3分) 11. (3分)閱讀下列材料,回答問題。 材料一:當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)的序幕剛剛揭開,局部戰(zhàn)爭漸次顯露時,世界反法西斯力量始終占有絕對的優(yōu)勢,但是分成英法、美國、蘇聯(lián)和世界各國人民幾股力量,沒有形成拳頭。德、意、日法西斯雖處劣勢,但沆瀣一氣,狼狽為奸,他們以為有限戰(zhàn)爭方式,實行各個擊破以取得有限目標,先后在東非、東亞和中歐燃起了戰(zhàn)火。 ——黃安年《論國際反法西斯聯(lián)盟和第二次世界大戰(zhàn)》 材料二:(簽字國政府)深信完全戰(zhàn)勝它們的敵國對于保衛(wèi)生命、自由、獨立和宗教自由并對于保全其本國和其他各國的人權(quán)和正義非常重要,同時,它們現(xiàn)在正對力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量從事共同的斗爭,茲宣告: ①每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或經(jīng)濟的。 ②每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作,并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。 ——《聯(lián)合國家宣言》 (1)根據(jù)材料一,指出第二次世界大戰(zhàn)初期,占有絕對優(yōu)勢的世界反法西斯力量未能遏制法西斯侵略的原因。 (2)根據(jù)材料二,概述《聯(lián)合國家宣言》的主要內(nèi)容。 (3)根據(jù)材料一,二和所學知識,評述《聯(lián)合國家宣言》。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 選擇題 (共10題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 非選擇題 (共1題;共3分) 11-1、 11-2、 11-3、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā) 川教版 2019 2020 學年 九年級 下冊 歷史 第三 單元 14 第二次世界大戰(zhàn) 全面 爆發(fā) 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-13073598.html