(百色專版)2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材過關(guān) 模塊4 世界近代史 第20單元 資本主義制度的擴(kuò)展試題
《(百色專版)2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材過關(guān) 模塊4 世界近代史 第20單元 資本主義制度的擴(kuò)展試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(百色專版)2019屆中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一編 教材過關(guān) 模塊4 世界近代史 第20單元 資本主義制度的擴(kuò)展試題(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二十單元 資本主義制度的擴(kuò)展 課程標(biāo)準(zhǔn) 1.知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令,理解改革促進(jìn)了俄國歷史的進(jìn)步. 2.知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用. 3.知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用. 考情分析 近三年百色中考考情分析 2019年中考預(yù)測 年份 考點(diǎn) 知識點(diǎn) 題型 題號 分值 2018 俄國農(nóng)奴制改革 講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的內(nèi)容,認(rèn)識農(nóng)奴制改革的歷史作用 選擇題 13 2分 俄國農(nóng)奴制改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新三個(gè)考點(diǎn)基本上是輪流考.據(jù)此,2019年
2、應(yīng)把重點(diǎn)放在這三個(gè)考點(diǎn)上,特別注意日本明治維新這一考點(diǎn) 2017 南北戰(zhàn)爭 理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用 選擇題 14 2分 2016 日本明治維新 簡述明治維新的主要內(nèi)容 非選擇題 17(1) 2分 【考點(diǎn)清單】見《必考知識背記手冊》的P29 典題聚焦 1.(2018·百色中考)19世紀(jì)中期,俄國“在農(nóng)奴制下,一方面農(nóng)奴一貧如洗,無力購買工業(yè)品,造成國內(nèi)市場狹小;另一方面工場也不易雇到更多的自由勞動(dòng)力,因?yàn)檗r(nóng)奴被束縛在土地上,沒有自由工作的權(quán)利.”材料反映了農(nóng)奴制( A ) A.加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力 B.
3、阻礙了俄國資本主義的發(fā)展 C.導(dǎo)致農(nóng)民貧困頻繁暴動(dòng) D.符合俄國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展國情 【解析】根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是俄國農(nóng)奴制的存在嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展.A、C、D三項(xiàng)表述均與題意不符.故選B項(xiàng). 2.(2017·百色中考)“通過這場戰(zhàn)爭,……廢除奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.”該材料評價(jià)的是( A ) A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.美國南北戰(zhàn)爭 C.第一次世界大戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn) 【解析】材料“廢除奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙”反映了美國南北戰(zhàn)爭的影響.故選B項(xiàng). 鞏固提升
4、 1.17世紀(jì)末18世紀(jì)初,當(dāng)資本主義在西歐發(fā)展的時(shí)候,俄國( B ) A.跟上了西歐近代化的步伐 B.是一個(gè)封建農(nóng)奴制國家 C.資本主義手工工場已有較大發(fā)展 D.走上了資本主義發(fā)展道路 2.普希金指出:“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進(jìn)入了歐洲強(qiáng)國的行列.”這說明彼得一世改革的主要目的是( C ) A.學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù) B.促進(jìn)工場手工業(yè)的發(fā)展 C.改變落后狀況,成為軍事強(qiáng)國 D.廢除農(nóng)奴制度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 3.17世紀(jì)末,中國的康熙帝和俄國的彼得大帝都善于吸收新鮮知識.與康熙帝相比,彼得大帝改革的突出特點(diǎn)是( C )
5、A.加強(qiáng)中央集權(quán),強(qiáng)化專制統(tǒng)治 B.學(xué)習(xí)西方的自然科學(xué)知識 C.采取重商主義,鼓勵(lì)工商業(yè)發(fā)展 D.發(fā)展農(nóng)業(yè),改革土地政策 4.亞歷山大二世突破了阻礙俄國發(fā)展的最大瓶頸,這使19世紀(jì)后期俄國資本主義的發(fā)展明顯加速.這個(gè)“最大瓶頸”指的是( B ) A.資金缺乏 B.封建農(nóng)奴制 C.土地自由買賣 D.勞動(dòng)力不足 5.俄國1861年改革有利于資本主義的發(fā)展,但列寧說它也是“對農(nóng)民進(jìn)行的殘酷掠奪”,這主要是指( D ) A.農(nóng)民須用錢購買商品 B.農(nóng)民成為商品 C.農(nóng)民被迫出賣勞動(dòng)力 D.農(nóng)民須高價(jià)贖買份地 6.(2014·百色中考)“法令在保護(hù)貴族、地主利益的前提下,宣布
6、農(nóng)奴獲得人身自由,還規(guī)定農(nóng)奴獲得‘解放’時(shí),可以得到一塊土地,但必須高價(jià)贖買.”由此,可以看出該法令反映的是( A ) A.俄國農(nóng)奴制改革 B.日本明治維新 C.美國南北戰(zhàn)爭 D.法國大革命 7.馬克思說:“這個(gè)斗爭之所以爆發(fā),是因?yàn)槟媳边@兩種制度再也不能在北美大陸上一起和平共處.”這說明美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是( B ) A.林肯當(dāng)選為總統(tǒng) B.南方種植園經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重阻礙北方資本主義的發(fā)展 C.英國的殖民統(tǒng)治 D.南北雙方在土地、市場、奴隸制的廢存問題上矛盾尖銳 8.1862年9月,林肯說:“假如不采取解放奴隸的政策的話,是不可能平息這個(gè)叛亂的.……解放奴隸會給我們帶來更
7、多的東西,使敵人減少同樣多的東西.”他這一主張的直接目的是( A ) A.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 B.解放農(nóng)奴 C.廢除奴隸制 D.維護(hù)國家統(tǒng)一 9.美國是靠戰(zhàn)爭起家的國家,通過南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展道路上的又一大障礙,為經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.這次戰(zhàn)爭掃除的障礙是( C ) A.英國的殖民統(tǒng)治 B.封建農(nóng)奴制 C.奴隸制 D.種族歧視 10.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的重大事件.它們對美國影響的相似點(diǎn)是( A ) A.促進(jìn)了資本主義發(fā)展 B.結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治 C.維護(hù)了美國國家統(tǒng)一 D.消除了國內(nèi)種族歧視 11.“日本人最終認(rèn)識到,鎖國政策并不可行,遂開始研究西
8、方的方式,并加以改變……取得了非凡的成功.”首先打破日本“鎖國政策”的是( C ) A.英國 B.法國 C.美國 D.俄國 12.(2018·宿遷中考)“把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),形成了完整的近代學(xué)校體制.”近代日本出現(xiàn)的這種現(xiàn)象,與明治維新采取的哪一措施有關(guān)( D ) A.消除封建割據(jù),加強(qiáng)中央集權(quán) B.創(chuàng)辦近代企業(yè),引進(jìn)西方技術(shù) C.允許土地買賣,承認(rèn)土地私有 D.提倡文明開化,大力發(fā)展教育 13.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案,宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本,而不是完全模仿西方國家……”為“建立一個(gè)強(qiáng)大
9、的日本”,“他們”在政治方面采取的措施是( B ) A.廢除農(nóng)奴制度 B.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) C.興辦工商業(yè),引進(jìn)西方技術(shù) D.改革教育,學(xué)習(xí)西方文化 14.閱讀材料,完成下列問題. 材料一 很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,沙皇政府著手開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型. 材料二 日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會的轉(zhuǎn)型,以獲得同外國勢力在政治和軍事上的平等地位……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國……明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán)…… ——以上兩則材料均摘
10、自《新全球史》 請回答: (1)材料一中“這種制度”指的是什么?材料一中“社會改革”指的是俄國歷史上的什么事件? 答:農(nóng)奴制.1861年改革(或農(nóng)奴制改革). (2)材料二中“變革”指的是什么歷史事件?為了實(shí)現(xiàn)材料二中的“首要目標(biāo)”,日本政府采取了什么措施?這次改革對日本有何影響? 答:日本明治維新.“廢藩置縣”.通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了“富國強(qiáng)兵”,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列.但是,明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚.日本強(qiáng)大起來后,很快走上了對外侵略擴(kuò)張的道路. (3)綜合以上材料,結(jié)合所學(xué)知識,分析這兩次改革對這兩國的共同作用.
11、 答:推動(dòng)了兩國的社會轉(zhuǎn)型(或成為兩國歷史上重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn));有利于兩國資本主義的發(fā)展;增強(qiáng)了兩國的綜合國力等.(言之有理即可) 15.閱讀材料,完成下列問題. 材料一 美國崛起于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美利堅(jiān)民族并不是北美大陸的首批開辟者,但經(jīng)過100余年的開拓卻構(gòu)成了美洲領(lǐng)土最大的國家;雖然美利堅(jiān)合眾國不是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級革命的國家,但到19世紀(jì)末工業(yè)產(chǎn)值位居世界第一. ——《大國崛起》 材料二 近現(xiàn)代史中的日本,在19世紀(jì)和20世紀(jì)的中后期經(jīng)過了兩次重要的國家發(fā)展階段,在危機(jī)中尋求出路,在較短的時(shí)間內(nèi)脫穎而出、后來居上,迅速具備足以同世界強(qiáng)國抗衡的實(shí)力,令世界為之震驚,
12、也值得世人認(rèn)真思考和深入研究. ——《大國崛起》 材料三 和其他大國的崛起不同,中國是從內(nèi)憂外患的境地中一步步爭取到獨(dú)立自主和國家富強(qiáng)的.有著五千年輝煌燦爛歷史的中華民族在那時(shí)候跌倒了,不得不面對怎樣重新站立起來,怎樣才能有尊嚴(yán)地生活. ——《復(fù)興之路》 請回答: (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,說出第一個(gè)到達(dá)美洲大陸的人物.美國“到19世紀(jì)末工業(yè)產(chǎn)值位居世界第一”的原因是什么? 答:哥倫布.抓住了第二次工業(yè)革命的機(jī)遇,完成了兩次資產(chǎn)階級革命,為美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展消除了兩大障礙,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,維護(hù)了國家統(tǒng)一. (2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,說出日本為擺脫危機(jī)在19世紀(jì)經(jīng)
13、歷了哪次重要改革?在這次改革中,對日本持續(xù)發(fā)展發(fā)揮最重要作用的措施是什么? 答:明治維新.實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育. (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析“有著五千年輝煌燦爛歷史的中華民族在那時(shí)候跌倒了”的原因有哪些? 答:制度上,腐朽落后的封建制度不如西方的資本主義制度;政治上,官場腐敗,貪污風(fēng)氣盛行;經(jīng)濟(jì)上,統(tǒng)治者重農(nóng)抑商,閉關(guān)鎖國等,導(dǎo)致了國力的衰弱. (4)美、日兩國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示? 答:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),振興科技教育;爭取民族獨(dú)立,維護(hù)國家統(tǒng)一;堅(jiān)持改革開放等.(言之有理即可) 16.有夢想就有希望,夢想成就未來.
14、閱讀材料,回答問題. 材料一 1963年美國著名黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金發(fā)表了著名演說——《我有一個(gè)夢想》.他說:“100年前,……簽署了《解放黑人奴隸宣言》,……但是,100年后,黑人依然沒有獲得自由.100年后,黑人在種族隔離的鐐銬聲中,在種族歧視鎖鏈的束縛之下,依舊過著悲慘的生活.100年后,黑人依舊呻吟在美國社會的底層……我夢想有一天,這個(gè)國家會站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:……人人生而平等.” 材料二 “幾只蒸汽船,驚破太平夢”.1853年美國以武力叩關(guān),日本幕府被迫開國……日本中下級武士中的有志之士萌生了強(qiáng)烈的民族意識,開始探尋救亡圖存之路. 請回答: (1)材料一中所說的“100年前的《解放黑人奴隸宣言》”是在哪次重大事件中簽署的?這個(gè)宣言起到了什么作用? 答:美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期.《解放黑人奴隸宣言》廢除了黑人奴隸制度,掃清了美國資本主義發(fā)展的又一障礙,促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展. (2)依據(jù)材料二,分析日本找到的“救亡圖存之路”是什么?這一事件對日本歷史的發(fā)展有什么影響?與此同時(shí),中國正在進(jìn)行一場什么運(yùn)動(dòng)? 答:明治維新.明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機(jī),走上了發(fā)展資本主義的道路.洋務(wù)運(yùn)動(dòng). 5
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