（東營(yíng)專版）2019年中考物理總復(fù)習(xí) 專題一課件.ppt

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專題一作圖題,類型一光學(xué)作圖1．要借助工具(鉛筆、直尺、圓規(guī)等)，作圖要規(guī)范；2．實(shí)際光線(如入射光線、反射光線、折射光線)要畫(huà)實(shí)線，不是實(shí)際光線(如法線、光線的反向延長(zhǎng)線、平面鏡所成的像、像與物之間的連線)要畫(huà)虛線；,3．光線要標(biāo)箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開(kāi)，同時(shí)注意箭頭的方向；4．如光源、物點(diǎn)、像點(diǎn)有對(duì)應(yīng)符號(hào)字母的要標(biāo)上；5．法線與鏡面或界面垂直，像與物之間的連線與鏡面垂直，要畫(huà)垂直符號(hào)。,命題角度?根據(jù)入(反)射光線作出反(入)射光線例1(2018重慶中考A卷改編)請(qǐng)按要求完成下列作圖：畫(huà)出圖中入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線OB，并標(biāo)出反射角的大小。,【思路點(diǎn)撥】要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：“三線共面，法線居中，兩角相等”。需要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角，反射角是反射光線與法線的夾角?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,根據(jù)入(反)射光線作反(入)射光線的步驟1．找點(diǎn)：入(反)射光線與反射面的交點(diǎn)即為入(反)射點(diǎn)；2．作法線：過(guò)入(反)射點(diǎn)作垂直于反射面的虛線即為法線，并標(biāo)出垂足；,3．作光線：根據(jù)“反射角等于入射角”作出反(入)射光線，并標(biāo)注箭頭表示光的傳播方向；4．標(biāo)角度：若題中要求標(biāo)注角度，在完成光路圖后，應(yīng)標(biāo)出相應(yīng)的反(入)射角的大小。,命題角度?根據(jù)入射光線和反射光線畫(huà)出平面鏡例2(2018桂林中考)如圖所示，射向平面鏡的一束光AO經(jīng)鏡面反射后沿水平方向OB射出，ON是∠AOB的角平分線，請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面鏡放置的位置并標(biāo)出入射角α。,【思路點(diǎn)撥】法線是反射光線與入射光線夾角的平分線，根據(jù)平面鏡與法線垂直且過(guò)反射點(diǎn)確定平面鏡的位置。根據(jù)入射角的概念“入射角是入射光線與法線的夾角”可標(biāo)出入射角。【自主解答】如圖所示,根據(jù)入射光線和反射光線畫(huà)出平面鏡的步驟1．作出入射光線和反射光線夾角的平分線，此線即為法線；2．過(guò)入射光線與反射光線的交點(diǎn)作垂直于法線的一條直線，此直線即為平面鏡的位置；3．用短斜線標(biāo)出平面鏡的非反射面。,命題角度?光的折射作圖例3(2017朝陽(yáng)中考)如圖所示，一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入，從三棱鏡斜面射出，請(qǐng)畫(huà)出這束光的光路圖(保留作圖痕跡)。,【思路點(diǎn)撥】當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角。當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。當(dāng)光從空氣垂直射入玻璃時(shí)，光的傳播方向不變?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,光的折射作圖步驟1．找點(diǎn)：入(折)射光線與界面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn)；2．作法線：過(guò)入射點(diǎn)作垂直于界面的虛線即為法線，并標(biāo)出垂足；3．作光線：根據(jù)“空氣中的角總是大角”作出折射光線，并標(biāo)注箭頭表示光的傳播方向。,命題角度?根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)像(或平面鏡)例4(2018福建中考)在圖中，根據(jù)平面成像特點(diǎn)畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)“像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱”作出端點(diǎn)A、B的像點(diǎn)A′、B′，然后連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)平面鏡中的像的步驟1．選取物體的特殊點(diǎn)；2．作出特殊點(diǎn)關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)；3．用虛線連接對(duì)稱點(diǎn)即為物體在平面鏡中的像。,命題角度?根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)點(diǎn)光源的光路圖例5(2017常德中考)請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出從S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后過(guò)A點(diǎn)的光路圖。,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，反射光線可以看作是由像點(diǎn)S′發(fā)出的。由物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱作出像點(diǎn)S′，連接S′A，S′A與鏡面的交點(diǎn)O即為入射點(diǎn)，再連接SO、OA完成光路圖。【自主解答】如圖所示,命題角度?透鏡的三條特殊光線作圖例6(2018達(dá)州中考)完成光路圖，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。,【思路點(diǎn)撥】先確定所給的入射光線或折射光線的特點(diǎn)，然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)(三條特殊光線)作圖?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,命題角度?凸透鏡成像相關(guān)作圖例7(2017鞍山中考)如圖所示，是放大鏡的成像情況。根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律確定該凸透鏡的位置并將其畫(huà)出，作出凸透鏡的焦點(diǎn)。光心用O表示，焦點(diǎn)用F表示，保留作圖痕跡。,【思路點(diǎn)撥】平行于主光軸的光線通過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線傳播方向不變；從焦點(diǎn)發(fā)出的光線過(guò)凸透鏡后平行于主光軸；由物體經(jīng)過(guò)凸透鏡的光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚到像點(diǎn)。據(jù)此畫(huà)圖?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,命題角度?光學(xué)綜合作圖例8(2018蘭州中考)在圖中，請(qǐng)畫(huà)出光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線和在平面鏡上發(fā)生反射時(shí)的光路圖。,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)入射光線(平行于主光軸的光線)畫(huà)出經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線；該光線入射到平面鏡上，根據(jù)光的反射定律畫(huà)出反射光線?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,類型二力學(xué)作圖1．力的作用點(diǎn)：重力的作用點(diǎn)在重心上，壓力和支持力的作用點(diǎn)在接觸面上，摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上，一般畫(huà)在重心處；2．力的方向：重力的方向總是豎直向下，壓力和支持力的方向與支持面垂直，拉力的方向沿繩子收縮的方向；,3．力的大?。涸谕粋€(gè)圖中，力越大，表示力的線段越長(zhǎng)；4．同一個(gè)物體受到兩個(gè)或兩個(gè)以上的力時(shí)，作用點(diǎn)一般取在同一個(gè)點(diǎn)上；5．表示力的線段要用實(shí)線，不能用虛線。,命題角度?畫(huà)出指定力的示意圖例9(2017咸寧中考)如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出球所受的重力G和球?qū)γ娴膲毫的示意圖。,【思路點(diǎn)撥】小球受到重力、支持力和拉力的作用，支持力、拉力和重力的作用點(diǎn)在足球的重心上，支持力垂直于墻面向外，拉力沿繩子向上，重力方向豎直向下；墻面受到的壓力垂直墻面向里，作用點(diǎn)在墻面上。【自主解答】如圖所示,命題角度?根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作力的示意圖例10(2018遵義中考)如圖所示，放在小車上的木塊隨小車一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出木塊所受力的示意圖。(圖中O點(diǎn)為木塊的重心),【思路點(diǎn)撥】木塊在水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到兩個(gè)力的作用：自身的重力G和小車對(duì)它的支持力F，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,物體受力分析步驟1．確定研究對(duì)象，即受力物體，可以是單個(gè)物體也可以是整體；2．隔離研究對(duì)象，只分析它所受到的力(有力必有施力物體)，不考慮它對(duì)周圍物體的作用力；,3．按重力、彈力、摩擦力的順序，逐個(gè)進(jìn)行分析，并依次畫(huà)在作用點(diǎn)上；4．受力分析完成后，檢查分析結(jié)果與物體所處的狀態(tài)是否相符。,命題角度?杠桿力臂和最小動(dòng)力作圖例11(2018德州中考)手機(jī)自拍已成一種時(shí)尚。如圖所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖，將自拍桿看作一個(gè)輕質(zhì)杠桿，O點(diǎn)是支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：(1)施加在A點(diǎn)最小的動(dòng)力F1；(2)力F2的力臂l2。,【思路點(diǎn)撥】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，從支點(diǎn)向阻力作用線引垂線即為F2的力臂l2；根據(jù)杠桿的平衡條件可知，在阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,作杠桿力臂步驟一找點(diǎn)(支點(diǎn))；二畫(huà)線(確定力的作用線)；三作垂線段(由支點(diǎn)向力的作用線作垂線，垂線段即為動(dòng)力臂或阻力臂)；四把力臂來(lái)標(biāo)簽(標(biāo)上字母l1或l2，分別表示動(dòng)力臂或阻力臂)。注意：(1)隱含支點(diǎn)的確定：讓杠桿在動(dòng)力作用下轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中不動(dòng)的點(diǎn)即為支點(diǎn)。(2)最大力臂是支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線。,命題角度?滑輪組的繞線作圖例12(2018東莞二模)小華借助滑輪組提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線方法。,【思路點(diǎn)撥】在進(jìn)行滑輪組繞線時(shí)，要知道從動(dòng)滑輪繞起比從定滑輪繞起更省力?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,類型三電磁學(xué)作圖1．畫(huà)電路圖時(shí)，電路元件符號(hào)要規(guī)范，連接導(dǎo)線要橫平豎直，導(dǎo)線交叉相連處的節(jié)點(diǎn)要突出；2．電壓表要并聯(lián)在用電器的兩端，電流表與所測(cè)電路串聯(lián)；3．家庭電路的連接要符合安全用電的要求和原則；4．磁學(xué)作圖時(shí)要明確磁場(chǎng)的方向，熟練運(yùn)用安培定則。,命題角度?根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖例13(2018眉山中考)根據(jù)左側(cè)電路實(shí)物圖，在右側(cè)方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。,【思路點(diǎn)撥】從電源的正極開(kāi)始，按照電流的方向，依次串聯(lián)各元件符號(hào)，到電源的負(fù)極，最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端。注意導(dǎo)線交叉相連處的節(jié)點(diǎn)要畫(huà)實(shí)心點(diǎn)?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,命題角度?根據(jù)要求連接實(shí)物圖例14(2017蘭州中考)根據(jù)電路圖，以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路。,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，通常采用“先串后并，由正到負(fù)”的順序，逐條導(dǎo)線對(duì)照電路圖進(jìn)行連接。“先串后并”是指先連接含電路元件較多的串聯(lián)部分，后連接電路的并聯(lián)部分；“由正到負(fù)”是指連接電路的串聯(lián)部分時(shí)，從電源的正極出發(fā)，順著電流的方向，對(duì)照電路圖將各個(gè)元件順次連接起來(lái)，直到電源的負(fù)極。注意：連接順序要和電路圖保持一致，導(dǎo)線不允許交叉。對(duì)于含電表和滑動(dòng),變阻器的電路，還要注意電表和滑動(dòng)變阻器的連接方法和電表量程的選擇?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,命題角度?家庭電路的連接例15(2018內(nèi)江中考)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈、開(kāi)關(guān)和插座正確接入家庭電路。,【思路點(diǎn)撥】燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。三孔插座的接法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,命題角度?磁場(chǎng)方向相關(guān)作圖例16(2017柳州中考)如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極和磁感線的方向。,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可確定小磁針的N、S極，磁體周圍的磁感線是由北極出發(fā)回到南極?！咀灾鹘獯稹咳鐖D所示,命題角度?安培定則相關(guān)作圖例17(2017岳陽(yáng)中考)根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標(biāo)出磁體A的N極、磁感線方向(任選一根標(biāo)出即可)和電源“＋”“－”極。,【思路點(diǎn)撥】根據(jù)通電螺旋管的N、S極指向，利用磁極間的相互作用規(guī)律確定磁體A的N極；根據(jù)在磁體外部，磁感線從N極出發(fā)，回到S極確定磁感線方向；根據(jù)通電螺線管的N、S極和線圈繞向，利用安培定則確定通電螺線管中的電流方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極。,【自主解答】如圖所示,