2018-2019學(xué)年高中歷史 第一單元 古代歷史上的改革（上）第2課 日本仿效唐制的變革課件3 岳麓版選修1 .ppt

《2018-2019學(xué)年高中歷史 第一單元 古代歷史上的改革（上）第2課 日本仿效唐制的變革課件3 岳麓版選修1 .ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第一單元 古代歷史上的改革（上）第2課 日本仿效唐制的變革課件3 岳麓版選修1 .ppt（54頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《日本仿效唐制的改革》,,日本仿效唐制的改革,遣隋使和遣唐使大化改新,遣隋使和遣唐使,日本遣唐使,日本遣唐使船模型圖,阿倍仲麻呂詩碑,在西安之仲麻呂像,空海,空海（774—835），日本僧人，804年到唐朝學(xué)習(xí)佛法，806年歸國。他擅長中國詩文、書法，回國后，仿唐草書創(chuàng)日本平假名。,日本的平假名、片假名就是利用漢字的草書與楷書的偏旁創(chuàng)制的。,大化改新,背景內(nèi)容影響,大化改新背景,1）豪族與中央政權(quán)矛盾尖銳，政局動(dòng)蕩，嚴(yán)重阻礙社會(huì)發(fā)展2）歸國留學(xué)生的積極推動(dòng)3）改革派建立新政權(quán),大唐國者，法式備定，珍國也，常須達(dá)?！毡玖魧W(xué)生語,為尋找改革的答案，三郎不畏艱險(xiǎn)，橫渡大海，最終抵達(dá)長安,穿越時(shí)空隧道，夢(mèng)回大唐?，F(xiàn)在，你是一個(gè)長安人，你將推薦三郎學(xué)習(xí)大唐的什么呢？理由是？農(nóng)民官員,,知識(shí)分子黎民百姓,農(nóng)民,均田制北魏隋唐時(shí)期在田制上實(shí)行均田制。在不觸動(dòng)地主階級(jí)利益的前提下，把更多的農(nóng)民牢牢束縛在土地上，成為國家的直接編戶，以保證政府的租調(diào)收入和力役征發(fā)。,租庸調(diào)制“輸庸代役”的出現(xiàn)使農(nóng)民有了更多的勞動(dòng)時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)，有利于提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，使政府收入迅速增加，國力也日益強(qiáng)盛起來。,,官員,三省六部制郡縣制唐律,三省六部制三省的長官都是宰相。尚書省下設(shè)六部，分別負(fù)責(zé)貫徹各種政令，處理日常事務(wù)。三省之間既相互牽制，又互為補(bǔ)充，分工明確，提高了辦事效率。同時(shí)，完整的項(xiàng)圈被分割，避免了權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán)，有利于加強(qiáng)皇權(quán)。,,郡縣制秦統(tǒng)一六國后，廢分封，置郡縣。與此相適應(yīng)，建立了一整套地方各級(jí)官僚體系?？な侵醒胝韵碌囊患?jí)統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，設(shè)郡守、郡丞和郡尉；每郡下設(shè)若干縣，縣置縣令、縣丞和縣尉。,,唐律唐律全面反映了唐代社會(huì)的等級(jí)劃分，明確規(guī)定了社會(huì)各等級(jí)的不同身份、地位、權(quán)利和義務(wù)，以及它們之間的關(guān)系?！短坡伞泛汀短坡墒枳h》是中國歷史上最完整的封建法典，對(duì)中國封建法律的發(fā)展影響極大，對(duì)亞洲一些國家亦有一定影響。,,知識(shí)分子,科舉制漢字書法藝術(shù),科舉制科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步。它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì)?？婆e取士，把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。這一制度為歷朝沿用，影響深遠(yuǎn)。,書法藝術(shù),,黎民百姓,衣食住行,,大化改新內(nèi)容,經(jīng)濟(jì)政治文化,大化改新內(nèi)容經(jīng)濟(jì),公地公民制廢除貴族的田莊及其擁有的人口，把全國的土地和人口收歸國有。班田收授法政府定期向農(nóng)民授田。接受土地的農(nóng)民負(fù)擔(dān)租庸調(diào)。,,大化改新內(nèi)容政治,中央官制：二官八省制中央設(shè)立了掌管國家祭祀的神祗官和掌管行政的太政官兩機(jī)構(gòu)，太政官下設(shè)大藏、刑部等八省,天皇,,,,,太政官,神祗官,,,,宮內(nèi)省,大藏省,刑部省,兵部省,民部省,治部省,式部省,中務(wù)省,,,,,,,,二官,八省,,大化改新內(nèi)容政治,地方官制新政權(quán)在地方設(shè)置各級(jí)機(jī)構(gòu)，把地方置于中央控制之下。,天皇,太政官,神祗官,2官,,,,,,,,,,,,,,,宮內(nèi)省,大藏省,中務(wù)省,式部省,治部省,兵部省,刑部省,民部省,8省,,,,,中央,,,,,,大宰府,,國,,郡,里,,國,郡,里,,,（國司）,（郡司）,（里長）,,,,地方,,,,大化改新內(nèi)容政治,制定律令新政權(quán)制定律令，規(guī)定了土地賦稅制度、中央集權(quán)制度和司法制度，用法律的形式將大化改新的成果確定下來。,神話天皇為確立天皇的最高地位，新政權(quán)編纂歷史，利用神話傳說，把天皇說成是神，把皇室說成是日本民族的祖先。,租庸調(diào)制,三省六部制,完備的法律,皇權(quán)至上,班田收授法,2官8省,制定律令,神化天皇,,,,,,,,,唐朝,制度,日本,大化改新內(nèi)容,大化改新影響,經(jīng)過大化改新，氏族豪族的世襲特權(quán)被打破，日本國家形態(tài)基本完備，建立起中央集權(quán)的國家體制，確立了天皇國家最高統(tǒng)治者的地位，在較短的時(shí)間內(nèi)，跳躍式地實(shí)現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍。,,和服,和服,壽司,茶道,跪坐榻榻米,相撲,櫻花,菊花,大阪城堡,奈良唐招提寺,奈良（平城京）東大寺,京都西本愿寺,京都金閣寺,京都平安神宮,作業(yè),今天我們應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化？怎么樣繼承與發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？,課后練習(xí),1.日本向中國派出譴唐使和譴隋使的主要目的是A．建立與隋唐政府的外交關(guān)系B．開展對(duì)華貿(mào)易C．炫耀本國雄厚的政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力D．學(xué)習(xí)中國先進(jìn)文化,,2.大化改新期間頒布了律令，其內(nèi)容不包括A．土地賦稅制度B．中央集權(quán)制度C．司法制度D．神話皇權(quán)3.大化改新在政治上借鑒了唐朝的()①中央官制②地方管理制度③君主專制制度④中央集權(quán)制度和司法制度A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④,,,4．唐文化對(duì)日本最大的影響是（）A制度B節(jié)令C姓氏D貨幣5.下列不是中國和日本相似的一組是（）A公地公民制度————土地私有制B均田制，租庸調(diào)制————班田收授法C三省六部制————二官與八省D以皇帝為中心的中央集權(quán)制度————以天皇為中心的中央集權(quán)制度,,,