吉林省七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件 新人教版.ppt

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1、第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,想一想議一議:,你會(huì)騎自行車(chē)嗎?開(kāi)始學(xué)時(shí),總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會(huì)迅速地縮回來(lái);一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn),眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng),都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?,反射,下面我們通過(guò)膝跳反射來(lái)加深對(duì)反射的理解,實(shí)驗(yàn)膝跳反射,目的要求1.通過(guò)做膝跳反射實(shí)驗(yàn),知道什么是反射。2.學(xué)習(xí)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)的方法。,方法步驟每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這

2、條腿上。2.另一同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶,同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)?,討論,1.叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)?想一想,這種反應(yīng)是生來(lái)就有的,還是生活中逐漸獲得的?,2.膝跳反射受大腦的控制嗎?為什么?,叩擊韌帶時(shí),小腿以膝蓋為軸,突然地跳起來(lái)──迅速前伸。這種反射很小的孩子就有,是生來(lái)就有的。,膝跳反射來(lái)不及思考,有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi),所以不受大腦的控制。但是,在完成膝跳反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦,使人感覺(jué)到膝蓋被叩擊了。,什么叫反射?,人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。,為什么有的反射

3、可以不受大腦控制呢?要弄清這個(gè)問(wèn)題,需要研究反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧。,感受器,,傳入神經(jīng),,傳出神經(jīng),,效應(yīng)器,,1,2,3,4,5,神經(jīng)中樞,反射弧的組成,反射弧由感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器五部分組成,,,,,,縮手反射的形成過(guò)程,感受器,傳入神經(jīng),效應(yīng)器,神經(jīng)中樞,縮手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比較簡(jiǎn)單的反射。,還有復(fù)雜的反射?,你能舉一個(gè)例子嗎?,望梅止渴,,動(dòng)動(dòng)腦,聯(lián)系生活實(shí)際,舉出人體反射活動(dòng)的實(shí)例。,課后練習(xí)三:新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭,就會(huì)有吮吸動(dòng)作。這是簡(jiǎn)單的反射,還是復(fù)雜的反射?這有什么意義?,簡(jiǎn)單的反射。,這個(gè)反射是生來(lái)就有的,可以保證初生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人類(lèi)生存的最基本反射之一。,,這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)?,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。,人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),就叫反射。,二、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧,1.反射弧的結(jié)構(gòu)組成,反射弧由感應(yīng)器傳入神經(jīng)中樞神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器五部分組成,2.反射的形成,

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