(山西專版)2019年秋七年級語文上冊 第二單元 寫作 學會記事習題課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:13226181 上傳時間:2020-06-10 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?5.50KB
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1、寫作學會記事,【寫作文題】以《那一次,我真________》為題,先將題目補充完整,然后寫一篇以記事為主的作文。不少于500字?!緦懽鲗Ш健繌男〉浆F(xiàn)在,肯定有許多令你難忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遺憾;那一次,你真尷尬……正是經(jīng)歷了無數(shù)的“那一次”,你才懂得了生活。從你無數(shù)次的“那一次”中選擇印象最深或最使你感動的一次記敘下來。那要怎樣才能記敘好“那一次”的事呢?,1.敘事要完整。要交代清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物,事情的起因、經(jīng)過和結果。2.敘事要有詳有略,重點突出。要抓住事件最重要的部分寫,不要眉毛胡子一把抓,都是重點反而沒了重點。3.敘事要有條理。一件事

2、都有發(fā)生、發(fā)展和結束的過程,按照事情發(fā)展的順序記敘,文章的條理就會清楚明白。,4.敘事要具體。要試著運用多種描寫方法(如語言、動作、心理、神態(tài)、外貌、環(huán)境描寫等)具體、生動地再現(xiàn)當時的情景。5.敘事要有真情實感。記事是為了傳情達意,有真情實感的材料才能打動讀者,才能與讀者產(chǎn)生共鳴。,【佳作欣賞】那一次,我真慚愧每當想起那件事,我的臉馬上就紅了。那是一個非常寒冷的早晨,外面北風呼呼地刮著,地上都凍得硬硬的,有水的地方都結了一層薄冰。第一節(jié)下課后,我們該去做廣播操了??纯赐饷娴奶鞖猓娌幌氤鋈プ霾?,可是,有什么辦法呢?我呵著凍得冰涼的手,縮著脖子琢磨起來。前天沙曉娟同學說肚子疼,夏老師不就沒讓她做

3、操嗎?要不,我也裝肚子疼吧。我這樣想著。,《運動員進行曲》響起來了。同學們照例出去排隊。我右手捂著肚子,左手放在桌上,腦袋垂得低低的,趴在課桌上,嘴里還不時地哼哼幾聲。夏老師走進教室來,看見我這痛苦的樣子,關切地問:“趙志達,怎么啦?身體不舒服?”夏老師一邊問,一邊用手摸摸我的額頭?!安话l(fā)燒啊。是肚子疼?”我很無力地點了點頭?!拔液湍闳W校診所看看,拿點藥吃吧?”“不……不用了,夏老師,早晨剛吃過藥,就是還有點兒疼?!薄澳墙裉炷憔蛣e去做操了,免得再受涼,好好休息一會兒,也許很快就好了。”說完,夏老師拍拍我的頭,又囑咐了我?guī)拙?,才走出了教室?心里懸著的一塊石頭終于落了地,我不由暗喜,這么容易就

4、躲過去了!我慢慢走到窗邊,看見同學們正迎著大風,整齊而有力地做操。不知什么原因,心里總有點不自在。廣播操結束了。同學們回到班上,紛紛圍著我噓寒問暖。有的問:“你肚子還疼嗎?”有的說:“多揉揉就不疼了!”還有的說:“要不,我陪你去學校診所看一看吧!”我連忙說:“不要緊的,不要緊的,我吃了藥,休息一會兒馬上就會好的?!贝蠹衣犃?,也就放心了,一起出去玩了。看著他們玩得高興,我腳都發(fā)癢了,但因為擔心露餡,只好坐在位置上埋頭“休息”。,接下來的課是夏老師的語文課。夏老師課講得眉飛色舞,同學們也踴躍發(fā)言。平時我是個愛發(fā)言的人,一時忘了自己“生病”,忍不住高高舉起手來。當我響亮地答對了問題時,老師不僅肯定我

5、思維敏捷,聲音響亮,還當場對我大加表揚:“趙志達同學今天身體不舒服,還這么積極地回答問題,我們大家要好好地向他學習!”同學們都不約而同地鼓起掌來,而我心里真不是滋味,臉上火辣辣的,仿佛那一個個巴掌正抽在我的臉上似的。我訥訥地低下頭,臉紅得像塊大紅布。,這件事深深地印在我的腦海里,每當我想起它,就慚愧得臉紅到脖子根。因為惰性發(fā)作,我撒了謊,欺騙老師,欺騙同學,欺騙自己。而老師的關懷和表揚,同學的問候與情誼,卻像寒冬的一縷縷陽光,照在我心上,暖乎乎的。我想,今后,再也不能做這種荒唐的事了。,【名師點評】這篇文章的小作者著重敘寫了自己一次逃避課間操的過程。記敘的要素都交代得很清楚,并且按照事情發(fā)展的先后順序敘事,條理很清晰。特別是作者講了真話,敘了真事,其中的感情變化確是作者的真實情感。全文以“我”的感情變化為線索,串聯(lián)起眾多材料,文脈貫通,組成一個整體。從開始的“怕冷”“不想出去做操”到“不由暗喜”,從“心里總有點不自在”到“擔心露餡”,從“心里真不是滋味,臉上火辣辣的”到“慚愧得臉紅到脖子根”,這些心理描寫逼真而又細膩,且與所寫的中心事件緊密相關,層層推進,有力地表達了本文的中心思想。,

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