(聊城專版)山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物 第一章 動物的主要類群課件.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:13226749 上傳時間:2020-06-10 格式:PPT 頁數(shù):11 大?。?87.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(聊城專版)山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物 第一章 動物的主要類群課件.ppt_第1頁
第1頁 / 共11頁
(聊城專版)山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物 第一章 動物的主要類群課件.ppt_第2頁
第2頁 / 共11頁
(聊城專版)山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物 第一章 動物的主要類群課件.ppt_第3頁
第3頁 / 共11頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(聊城專版)山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物 第一章 動物的主要類群課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(聊城專版)山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物 第一章 動物的主要類群課件.ppt(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,第五單元生物圈中的其他生物,考點(diǎn)1無脊椎動物,第一章動物的主要類群,輻射,口,肛門,出芽,兩側(cè),水中,細(xì)長,圓柱形,角質(zhì)層,口,肛門,寄生,提示?①蚯蚓的主要特征及作用:蚯蚓的環(huán)帶在靠近身體前端1/3處,有繁殖的作用;體壁可分泌黏液,有助于呼吸;靠剛毛運(yùn)動;蚯蚓可入藥;可以分解有機(jī)垃圾,提高土壤肥力;在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。②昆蟲的主要特征:身體分為頭、胸、腹三部分;頭部有一對觸角,一個口器;胸部有三對足,兩對翅;體表有氣門,用于呼吸。,圓筒形,體節(jié),剛毛,外套膜,足,外骨骼,考點(diǎn)2脊椎動物,流線型,側(cè)線,鰓,維持平衡,運(yùn)動方向,皮膚,水,陸地,角質(zhì)的鱗片或甲,流線型,羽毛,翼,輕,薄,堅固

2、,中空,龍骨突,視覺,氣囊,重呼吸,快,犬齒,植食,犬齒,肉食,胎生,哺乳,重點(diǎn)動物主要類群的比較,例1?[2017臨沂]下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所,相對應(yīng)的一組是()①草履蟲——表膜②蚯蚓——體壁③縊蟶——鰓④鯽魚——鰓⑤青蛙——肺和皮膚⑥蝗蟲——肺⑦家鴿——肺和氣囊A.①②③④⑤B.①②③④⑦C.①②④⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑥⑦,分析:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的。①草履蟲的表膜具有呼吸的功能;②蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換,因此其體壁經(jīng)常保持濕潤;③縊蟶生活在水中,用鰓進(jìn)行氣體交換;④鯽魚生活在水中,用鰓進(jìn)行氣體交換;⑤青蛙幼體生活在水中,用鰓

3、呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸;⑥蝗蟲的腹部有氣門,氣門與體內(nèi)的氣管相通,氣管是蝗蟲的呼吸器官;⑦家鴿用肺呼吸,氣囊貯存氣體,輔助呼吸。,A,2.[2018武漢]鳥類區(qū)別于其他各種動物的最顯著特征是()①體表有羽毛②前肢為翼③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸④心臟四腔⑤體溫恒定⑥卵生、體內(nèi)受精A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥,1.[2018云南]下列動物與其所屬類群不匹配的是()A.水螅、海蜇——腔腸動物B.渦蟲、絳蟲——扁形動物C.河蚌、蝸?!涹w動物D.蜈蚣、蚯蚓——環(huán)節(jié)動物,D,A,3.[2018廣州]下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述,錯誤的

4、是()A.身體呈流線型是鯽魚適應(yīng)水生生活的特征B.皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特征C.具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征D.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征,C,4.如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題。,(1)寫出B、E兩種動物的名稱:B.,E.。(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹,有口無肛門;D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細(xì)長,呈圓柱形,體表有,有口有肛門。(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的動物(類群)。,水螅,蝸牛,扁平,角質(zhì)層,環(huán)節(jié),實驗觀察蚯蚓,【要點(diǎn)梳理】實驗過程:,【問題分析】1.實驗時,為什么要常用浸水的濕棉球擦拭

5、蚯蚓體表?提示:用濕棉球擦拭蚯蚓體表,使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓的呼吸。2.實驗后應(yīng)如何處置蚯蚓?提示:實驗完成后,應(yīng)將蚯蚓放回大自然中。,例?下面是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動的實驗。請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題:,【典例運(yùn)用】,(1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體由許多環(huán)形的構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動靈活。如圖所示端是蚯蚓身體的前端,理由是肥厚且無節(jié)間溝的靠近身體的該端。(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淺的腹面處,會感覺有小的突起,這些小突起叫。用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝向身體的后方,具有輔助的功能。(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有。故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用來呼吸。(4)實驗完畢后,應(yīng)將蚯蚓如何處理?。,體節(jié),B,環(huán)帶,剛毛,運(yùn)動,黏液,體壁,放歸自然環(huán)境中,下列有關(guān)“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”實驗的幾種說法,錯誤的是()A.用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面,會有粗糙不平的感覺B.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成,靠近環(huán)帶的一端是后端C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液的濕潤體壁來完成D.實驗中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表,分析:蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,其身體是由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成的,環(huán)帶位于身體的前端;身體腹部有一些絨毛狀的突起,這些突起是剛毛,可以輔助蚯蚓運(yùn)動;體表有黏液,有助于蚯蚓完成呼吸作用;實驗完成后應(yīng)將蚯蚓放歸自然環(huán)境中。,B,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲