中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《熊貓樂(lè)園》

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1、中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《熊貓樂(lè)園》 活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣。 　　2、培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)力和想像力。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 　　活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上，畫(huà)出可愛(ài)的熊貓。 　　活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)表現(xiàn)力和想像力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、畫(huà)紙、蠟筆。 　　2、教師范例。 　　3、熊貓圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 　　一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。 　　1、教師：小朋友們好，今天我們班來(lái)了一位小客人，你們想知道嗎你們看它是誰(shuí)啊(教師出示熊貓圖片)我們的熊貓客人長(zhǎng)什么樣子呢我們一起來(lái)看看。 　　2、教師：我們的熊貓客人身上都長(zhǎng)了什么呢(教師

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的特點(diǎn)) 　　3、教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒所說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。 　　二、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征。 　　1、教師：熊貓的頭長(zhǎng)的什么樣呢(圓圓的)熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子) 　　教師小結(jié)：熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子) 　　教師：我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：熊貓長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。 　　2、教師：熊貓的身子是怎么樣的;文章出自.屈.老師.教,案網(wǎng)#39;(胖胖的，圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么(一雙腳)。 　　教師小結(jié)：熊

3、貓的身子長(zhǎng)的胖胖的，圓圓的，身子兩邊有手，身子下面有一雙腳。 　　3、教師：熊貓全身都長(zhǎng)滿了什么呢(毛)熊貓身上的毛長(zhǎng)的一樣嗎(不一樣)哪里不一樣(有的白色，有的黑色)哪里是白色的哪里是黑色的(引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)) 　　教師小結(jié)：熊貓全身長(zhǎng)滿了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而頭、胸、背都是白色的。 　　4、教師：你們知道熊貓喜歡吃什么嗎(竹子)今天呢老師就請(qǐng)小朋友來(lái)畫(huà)可愛(ài)的熊貓。 　　三、交代作業(yè)要求。 　　1、老師示范熊貓的畫(huà)法。 　　小結(jié)：先畫(huà)熊貓的圓圓的頭、在畫(huà)上比頭大的身體，注意身體畫(huà)的長(zhǎng)一點(diǎn)，最后在畫(huà)熊貓的耳朵，眼睛、鼻子、手和腳。 　　2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒畫(huà)熊貓的眼圈。

4、 　　四、引導(dǎo)幼兒添畫(huà)。 　　小朋友可以畫(huà)出不同動(dòng)作的熊貓寶寶，畫(huà)好了可以添畫(huà)太陽(yáng)，小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。 　　五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。 　　引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢(shì)作畫(huà)。指導(dǎo)幼兒添畫(huà)，掌握涂色方法和技巧，做到畫(huà)面整潔。同時(shí)知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫(huà)。 　　六、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。 　　展示幼兒作品，教師引導(dǎo)幼兒從色彩運(yùn)用、添畫(huà)、涂色方面評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)畫(huà)得好的、有進(jìn)步的幼兒。 活動(dòng)反思： 　　在執(zhí)教的過(guò)程中，也奠基了我不少的信心。在后來(lái)的課堂反思交流上，采用了自我講述與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的交流方式，我也從其他聽(tīng)教者的口中，得到了不少的建議以及對(duì)我此次課提出的相應(yīng)不足。最大的不足點(diǎn)，在教師范畫(huà)時(shí)，關(guān)于熊貓的耳朵形狀，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是半圓形。幼兒的作品呈現(xiàn)中就直接反應(yīng)了這個(gè)情況，幼兒開(kāi)始操作就發(fā)現(xiàn)了很多孩子畫(huà)的熊貓耳朵是三角形、尖形，類(lèi)似貓耳朵的形狀。熊貓的動(dòng)態(tài)形象，幼兒畫(huà)中體現(xiàn)的效果都還可以。對(duì)于熊貓的習(xí)性、生長(zhǎng)地，幼兒也足夠掌握了知識(shí)點(diǎn)。