《2013年高中語文1.2.1《十八歲和其他》2暑期備課課件蘇教版必修.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2013年高中語文1.2.1《十八歲和其他》2暑期備課課件蘇教版必修.ppt(36頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,臺灣經(jīng)濟經(jīng)過上世紀六七十年代的飛速發(fā)展,人民的生活水平已經(jīng)有了很大程度的提高。由于生活條件的改善,社會生存環(huán)境的變化,人們思想觀念的進步,臺灣的新生代青年就跟他們的父母在生活方式上產(chǎn)生了明顯的分歧,父母跟子女在思想觀念上出現(xiàn)了難以理解的“代溝”現(xiàn)象。楊子的這篇文章,就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。這是楊子為慶祝兒子十八歲生日而送給他的一份特殊的禮物。全文涉及的都是人生青春時期的重要話題。,這是一篇父親送給兒子的“書信體”式的散文,全文洋溢著一位父親對兒子的濃濃愛意和殷切希望。作者以尊重的口吻和商量的語氣與孩子展開對話,表達了對孩子健康成長的欣慰
2、,主張父子之間以理解和交流的方式增進了解,向孩子提出讀書的建議,提倡珍惜青春時光,永葆一顆赤子之心。,全文分為四個部分,每個小標題是一部分。第一部分,作者訴說自己面對孩子十八歲時的心情。第二部分,寫兩代人的矛盾與沖突,主張父子之間以理解和交流的方式增進了解。第三部分,談讀書的苦與樂,在理解與尊重的前提下向孩子提出讀書的建議。第四部分,作者規(guī)勸自己的孩子珍惜青春的大好時光,永遠保持一顆赤子之心,讓自己的人生之路充滿快樂,讓自己的青春之夢充滿陽光。,主題:探究文章的思想情感1.研讀第一部分,探討作者說“想到今天是你十八歲的生日,我有一份‘孩子長大了’的欣慰,也有一份似水流年的迷惘”的原因。明確:“
3、欣慰”是因為有了一個可以像朋友般談話的孩子,甚至可能成為自己的摯友、知己。“似水流年的迷惘”是因為時光流逝,十八年里因孩子引起的“焦急憂慮”和“激動喜悅”轉眼都已逝去,留給自己的也許只有“無法把握孩子的失落”。,2.“兩代人的矛盾”,遠在20世紀60年代,已被視為“思想的沖突,觀念的差異,新與舊的不同,進步與保守的矛盾”。這種觀念在臺灣十分流行,閱讀第二部分,探究“兩代人的矛盾”形成的原因有哪些,并簡要分析。明確:,3.這篇文章宣傳了一種平等的父子觀,在這種平等的背后,流露的是父親對兒子的愛,請結合文章的具體內容加以分析體會。明確:在文章當中,盡管作者是以平等的方式在跟兒子進行朋友般的交流,但
4、我們能看到在這種平等交流的背后,隱藏的是父親對兒子深深的關愛。兒子的一舉一動,一笑一顰,決定了父親的喜怒哀樂。如:這種至情至愛,溢于言表,這種舐犢之情,洋溢于全文。,4.從“讀書的苦樂”一節(jié)中,找出你認為最能體現(xiàn)父愛的句子。談談你的理解。明確:“東東,你來信說,希望我不要對你期望太高,你對于選擇科系的‘志愿’也表示了獨特的意見。孩子,坦率地說,我無法抑制對你的期望,我雖不致橫蠻專制到干涉你對‘志愿’的選擇,但也實在希望你能考進大學。我不能在自己孩子面前唱反升學主義的高調,盡管我希望你能從心所欲地享受讀書之樂。我祈禱你能夠隨意讀書,不再為‘功課’苦惱的日子快些來臨?!?“實在希望”表明在孩子面臨
5、大專聯(lián)考而深感讀書之苦時,作者表達了對孩子的同情,同時表達了自己的要求。態(tài)度是誠懇的,方式是平等的,完全是用坦誠的方式,似乎是在同知心朋友娓娓交談。作者用第二人稱這種談話般的形式讓孩子理解自己的良苦用心,體現(xiàn)了對兒子的尊重和理解,流露出父親對兒子的那種一往情深的關愛。,換位思考常常能增進彼此的理解,化解矛盾和沖突。請你站在父母的角度,以第二人稱寫幾句話,告訴孩子某個道理。(150字左右)答:______________________________________________答案:孩子,只要你能堅強,我就放心了!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要你堅強
6、,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊(不管是人事上的,生活上的,技術上的,學習上的)。何況現(xiàn)實中還有很多良師益友在周圍幫助你,扶掖你。有了他們,你就不會孤獨,也不會害怕了!,本文原文共有五部分,其中原文第四部分中有談論戀愛的:聽說你有了一位還談得來的“女朋友”了。十八歲正是做彩色夢的年齡。我完全了解十八歲男孩對初戀的憧憬??墒?我也知道十八歲的年齡,對于愛情,會有非常簡單的定義。想起感情的生活,我有難以說明的歉疚、懺悔和創(chuàng)傷,因此,我要勸你珍惜愛情。不要把感情上的沖動和愛情附會在一起,不要讓這樣的沖動,成了愛情的負債?!幷邽槭裁窗阉鼊h了,有必要嗎?,觀點一:認為編者的做法是正確的。應該刪除,畢
7、竟十八歲是不應涉及這個敏感的話題的年齡。人生最美好的時光不能沉溺于兒女情長,更不能傳授這方面的經(jīng)驗,所以編者這樣處理,有自己的考慮。觀點二:編者不應該刪除。認為編者的心態(tài)不對,他以為今天的中學生缺乏處理愛情的經(jīng)驗,所以避而不談。況且作者對愛情的看法是恰當?shù)摹?一、基礎積累(12分,每小題3分)1.下列加點字詞的注音,全部正確的一項是()A.炫耀(xun)涉獵(sh)怪癖(pǐ)初露(lu)B.枝椏(yā)溺愛(n)晨曦(xī)蓬萊(Pnɡ)C.橫蠻(hnɡ)感觸(ch)茁壯(zhu)寵愛(chǒnɡ)D.說教(shuō)桉樹(ān)甫?。╬ǔ)純真(chn)【解析】選B。A.初露(l);C.橫
8、蠻(hnɡ);D.甫?。╢ǔ)。,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,2.下列詞語中有錯字的一項是()A.鞭策沉湎急燥意猶未足B.惆悵詫異抹煞引吭試啼C.瑣碎迷惘遨游容銷金鏡D.眷戀懊悔翱翔壯志消殘【解析】選A。燥—躁。,3.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()A.青春歲月似水流年,不知不覺2010年已過去幾個月了,同學們,我們一定要珍惜時光。B.一個人,不管你確實多么了不起,也不要自以為是,特別是在做重大決定時。C.它們都隨2009的某個日期,匯入了我們的人生年歷,無論何時翻閱,都會歷歷在目。D.大量轉發(fā)的拜年短信,常常毫無個性和感情色彩,卻沾染了現(xiàn)代人某種
9、功利性、庸俗化的人際文化特色,因此很多人對節(jié)日期間的一些所謂短信不厭其煩。,【解析】選D。A.似水流年:形容光陰如流水一去不復返。B.自以為是:認為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見。C.歷歷在目:形容過去的事情清楚地重現(xiàn)在眼前。也形容遠方的景物看得十分分明。D.望文生義?!安粎捚錈币鉃椴幌訜┈嵟c麻煩,這里應用“不勝其煩”,意為“煩瑣、啰嗦得使人受不了”。,4.下列句子中有語病的一項是()A.現(xiàn)在你正為準備大專聯(lián)考而深感讀書之苦,我像其他的父母一樣,雖然極端同情你卻不能不鼓勵你,甚至鞭策你盡全力去爭取這一場殘酷競爭的勝利。B.孩子,現(xiàn)在你是十八歲了,你告訴我把自己比作什么?C.想起一手
10、托著你的身體,一手為你洗澡的去日;想起你吵鬧不睡,我抱著你在走廊上行走半夜的情景。D.我讀過一個父親因對孩子無端發(fā)脾氣,傷了孩子的心,而事后深表懊悔的文章?!窘馕觥窟xB。B項句子結構混亂。應改為“告訴我,你把自己比作什么”。,二、課內閱讀(10分)閱讀“現(xiàn)在你正為準備大專聯(lián)考而深感讀書之苦……升學煩惱緊張的你們所難以想像的讀書‘閑’趣”,完成5~7題。5.為什么作者說兒子目前的“讀書”是一種“苦”與“身心折磨”,而自己年少時的讀書卻是一種樂趣呢?(4分)答:______________________________________________答案:因為兒子從小到大面臨的是喘不過氣來的考試
11、與升學的逼迫,是為升學考試而讀書;作者年少時并沒有考試與升學的逼迫,而是任憑自己的興趣隨心所欲地讀書,這種讀書當然是一種“樂趣”。,6.作者回憶自己年少時有哪些讀書之樂?(3分)答:______________________________________________答案:古今中外各種圖書得以盡情閱讀,此一樂;盡情享受各種名著以至廢寢忘食,此二樂。7.本文是一篇寫給兒子的文章,作者為何極力寫自己的讀書經(jīng)歷?(3分)答:______________________________________________答案:作者在兒子十八歲生日時通過自己青春年少時刻苦用功讀書的經(jīng)歷來勉勵兒子,希望
12、他也能夠學有所成。,8.結合文中具體語句,簡要說明這篇散文的語言特點。(6分)答:______________________________________________答案:語言特點是幽默詼諧。“橫看成嶺側成峰”借用古人詩句詼諧而又形象地寫出了兒子臉上的青春痘之多,之大;“見縫插針頻頻跟電視機接吻”則以夸張的手法描寫了兒子由于近視又不肯戴眼鏡不得不湊得很近去看電視的情景,讓人忍俊不禁。其他如寫父親臉上的青春痘由于當時無藥可醫(yī),“至今太陽穴兩旁還赫然留有遺跡,雨天可存好幾盅水哩”,寫“我”“和伙伴過中秋節(jié),然后佯醉,為了不必到結霜的小河邊刷碗”,無不表現(xiàn)出一種特有的機智,顯出詼諧幽默的智慧
13、。,9.試概括兩代人17歲時各自的特點。(8分)答:______________________________________________答案:父輩特點:生活艱苦,理想遠大,積極上進,勤儉奮斗。子輩特點:注重實際,看重享受,富有愛心,愛好廣泛,有平等意識。10.請指出本文最主要的表現(xiàn)手法是什么?結合文章內容說說這樣寫有什么好處?(6分)答:______________________________________________答案:對比手法。文章把父(母)子兩代人在17歲時的各種表現(xiàn)對比起來寫,突出兩代人各自的特點,使人物形象鮮明。,四、語言表達(8分)11.仿照例句,以“父愛”為開
14、頭仿寫一組句子。(4分)例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。仿寫:_____________________________________________________________________________________________,【解析】本題考查仿寫能力。和例句寫“慈母”相比,寫父親的句子要反映“嚴父”的內容。答案:父愛是一條嚴鞭,讓你的前進步伐即使在遇到挫折時也能永遠向前;父愛是一把大傘,讓你的人生之旅即使風雨兼程也能安然無恙。,12.生活中的許多名句,把它們的原意變換角度,就會是
15、另一種新意境,這樣會拓寬我們的思路,有助于我們從多方面思考和處理問題。依照示例,針對下面兩個名句,寫出你自己的不同看法,要求通順、生動,有一定的說服力。(4分)[示例]名句:無欲則剛。另一種看法:無論是走仕途,還是做生意,還是鉆學問,欲望往往是一種助推器;沒有強烈的進取欲望,休想成什么大器。,(1)名句:癩蛤蟆想吃天鵝肉。另一種看法:______________________________________(2)名句:走自己的路,讓別人去說吧。另一種看法:______________________________________參考答案:(1)好樣的,小東西有志氣。(2)前邊就是死胡同了,就要無路可走了,還把別人的批評當耳邊風,有你吃虧的那一天。(答案不唯一,只要說出不同看法,言之成理即可),