《安徽省2019年秋中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題八 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇真題演練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省2019年秋中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題八 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇真題演練(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
安徽真題演練
考點(diǎn)一 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
命題角度 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的、內(nèi)容及作用
1.(2016·安徽中考)辨別下列史實(shí)的正誤,在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。
洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦了福州船政局等近代民用工業(yè)。
【 】改正:
2.(2018·安徽中考節(jié)選)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料二 (19世紀(jì)60年代初)恭親王和文祥首先認(rèn)識(shí)到中西方接觸是不可避免的,并且可以通過(guò)謹(jǐn)慎的外交得到很大的好處。他們強(qiáng)烈地感到,西方列強(qiáng)通常能夠信守條約。
——費(fèi)正清《劍橋中國(guó)晚清史》(上卷)
(2)材料二反映的清朝統(tǒng)治者對(duì)外態(tài)度是什
2、么?他們?cè)趯?shí)踐中是如何體現(xiàn)的?
(3)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析清朝對(duì)外政策變化的原因。
3.(2015·安徽中考節(jié)選)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料二 19世紀(jì)60年代到90年代在中國(guó)社會(huì)發(fā)生的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦和發(fā)展軍事工業(yè)、民用工業(yè)……洋務(wù)官僚們沒(méi)有意識(shí)到,他們?yōu)榱司S護(hù)封建專制統(tǒng)治卻不自覺(jué)地走向自己預(yù)期目的的反面。
——摘自夏東元《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)史》
(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了哪些重要的民用工業(yè)?(答出兩個(gè)即可)為什么說(shuō)他們“走向自己預(yù)期目的的反面”?
考點(diǎn)二 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮
命題角度 重
3、要戰(zhàn)役、《馬關(guān)條約》
4.(2017·安徽中考)有學(xué)者研究認(rèn)為,甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對(duì)此變化,下列理解正確的是( )
A.甲午戰(zhàn)后中國(guó)近代民族工業(yè)加速發(fā)展
B.甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮
C.《馬關(guān)條約》讓列強(qiáng)開(kāi)始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)
D.列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主
5.(2016·安徽中考)黃海海戰(zhàn)中,他率致遠(yuǎn)艦與日艦激戰(zhàn),最后與全艦官兵壯烈殉國(guó),他是__________。
考點(diǎn)三 戊戌變法
命題角度 代表人物及其主張與活動(dòng)、開(kāi)啟政治近代化的地位
6.(2018·安徽中考)康有為等人發(fā)起的“公
4、車上書”轟動(dòng)全國(guó),揭開(kāi)了____________運(yùn)動(dòng)的序幕。
7.(2017·安徽中考)一個(gè)民族要想屹立于世界民族之林,就一刻也不能停止理論思考。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 海軍像一棵樹(shù),只有在合適的土壤中才能開(kāi)花結(jié)果。
——嚴(yán)復(fù)(北洋水師學(xué)堂總教習(xí))
(1)北洋水師最后的結(jié)局如何?你認(rèn)為“合適的土壤”指的是什么?
材料二 《天演論》……像野火一樣,延燒著許多少年人的心和血。
——胡適(新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者)
(2)《天演論》的什么主張“延燒著少年人的心和血”?胡適等人所倡導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么?說(shuō)一說(shuō)胡適和嚴(yán)復(fù)思想的共同之處。
考點(diǎn)四 抗擊
5、八國(guó)聯(lián)軍
命題角度 《辛丑條約》、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
8.(2018·安徽中考)1902年,英國(guó)《泰晤士報(bào)》記者說(shuō),多少年來(lái)我們?cè)诒本┗蛟谥袊?guó)的地位從未像今天這樣高,我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切。他這么說(shuō)是因?yàn)? )
A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗
B.清政府已成“洋人的朝廷”
C.山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本
D.義和團(tuán)沉重打擊八國(guó)聯(lián)軍
參考答案
1.× “自強(qiáng)”改為“求富”。
2.(2)與西方接觸,開(kāi)展外交。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(或答具體措施)。
(3)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失??;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等農(nóng)民起義;地主階級(jí)知識(shí)分子“開(kāi)眼看世界”等。(其他言之有理亦可)
【解析】 第
6、(2)問(wèn)第一小問(wèn)結(jié)合材料信息“認(rèn)識(shí)到中西方接觸是不可避免的,并且可以通過(guò)謹(jǐn)慎的外交得到很大的好處”總結(jié)回答;第二小問(wèn)圍繞洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)回答。第(3)問(wèn)圍繞兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響及地主階級(jí)知識(shí)分子“開(kāi)眼看世界”等方面回答。
3.(2)輪船招商局、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布(官)局、開(kāi)平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局、江西萍鄉(xiāng)煤礦、天津電報(bào)(總)局等。(任答兩個(gè)即可)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治,客觀上卻促使資本主義在中國(guó)的發(fā)展。(意思相近即可)
【解析】 第(2)問(wèn)第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可;第二小問(wèn)結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的和客觀影響思考回答。
4.D 【解析】 本題考查《馬關(guān)條約》
7、的影響。由題干材料中的關(guān)鍵信息“甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是‘貿(mào)易+特權(quán)’,甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤顿Y+特權(quán)’”可知,列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主。因此,選D項(xiàng)。
5.鄧世昌
6.維新變法
7.(1)北洋水師在1895年威海衛(wèi)戰(zhàn)役中全軍覆沒(méi)。社會(huì)制度。
(2)“物競(jìng)天擇,適者生存”?!懊裰鳌焙汀翱茖W(xué)”。認(rèn)識(shí)到要改變現(xiàn)狀,必須學(xué)習(xí)西方的長(zhǎng)處。
【解析】 第(1)問(wèn)第一小問(wèn)結(jié)合甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果思考回答;第二小問(wèn)結(jié)合半殖民地半封建社會(huì)下北洋水師的結(jié)局思考回答。第(2)問(wèn)第一、二小問(wèn)是對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可;第三小問(wèn)可以從學(xué)習(xí)西方的思想文化方面總結(jié)回答。
8.B 【解析】 本題考查《辛丑條約》的影響。由題干材料關(guān)鍵信息“1902年”“地位從未像今天這樣高”“聯(lián)系從未像今天這樣密切”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《辛丑條約》簽訂后,清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,即清政府成為“洋人的朝廷”。因此,選B項(xiàng)。
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