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1、經(jīng)典的 高一班主任工作計劃
經(jīng)典的高一班主任工作計劃
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業(yè)績始于計劃,當(dāng)然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,因此現(xiàn)在暫且依據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃,使得后來的工作更具規(guī)范性和效率性。
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)主動健康向上,學(xué)生思維活
躍,班干部的工作能力有很大提升,大部分學(xué)生已經(jīng)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不過仍不排除少數(shù)部分自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)深入培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)部分學(xué)生有
2、顯著進(jìn)步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大程度的營造一個團(tuán)結(jié)、主動、優(yōu)秀的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1.深入培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有些人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提升班級整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)主要性,重視學(xué)法指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效率。
4.和學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、總體方法:
1、果斷,自信,獎罰分明,樹立班主任的權(quán)威。
2、加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育,建立完善合理的民主管理機(jī)制。
3、 3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的習(xí)慣。
4、突出“成功體驗”教育,建立學(xué)生成功檔案夾。
5、開展形式多樣的班會課,如話題班會、小說班會、案例班會等。
6、開展心理訓(xùn)練、腦力思維訓(xùn)練和班級沙龍。
7、探索進(jìn)行blog班務(wù)管理和思想教育。
8、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動。
四、各月詳細(xì)安排:
二月份
1、合適調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好統(tǒng)計。激勵班干部主動主動并發(fā)明性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。,落實職責(zé),商議班級管理機(jī)制
2、學(xué)習(xí)開學(xué)儀式校長講話,展望新學(xué)年,鼓舞士氣。
3
4、、對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使她們能立即掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學(xué)習(xí)方法,改變以往部分不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、合適調(diào)整大掃除、平時值日輪番表,做到“人人有事干,事事有些人干”并制訂行之有效的班級衛(wèi)生檢驗制度
三月份
1、出好學(xué)雷鋒墻報,加強(qiáng)安全教育。
2、落實學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況
3、開展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會。
4、話題班會:相關(guān)集體感話題。
5、主動準(zhǔn)備期中考試,以優(yōu)異成績向家長匯報。
四月份
1、對上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
2、挖掘?qū)iL,主動組織參加體育節(jié)活動。
3、開展一定形式的心理訓(xùn)練
4、舉行班級體育活動比賽。
五月份
1、開展學(xué)習(xí)競賽,舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。
2、開展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練。
3發(fā)動期末考試動員。
4、開展案例班會
六月份
1、學(xué)生德育考評,操行評定初定。
2、加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),以主動的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試
3、完成學(xué)期末各項工作及暑假的部署。
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