2019秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六章 反比例函數(shù)1 反比例函數(shù)學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)北師大版

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1、 第六章 反比例函數(shù) 6.1 反比例函數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 會(huì)判斷反比例函數(shù),并且確定K值。--------會(huì)“認(rèn)” 2. 會(huì)求反比例函數(shù)的解析式,并且根據(jù)X求Y或者根據(jù)Y求X-------會(huì)“求‘ 學(xué)習(xí)重點(diǎn): . 會(huì)判斷反比例函數(shù)的解析式,會(huì)求函數(shù)解析式 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 確定反比例函數(shù)的的K值 學(xué)習(xí)過(guò)程: (一) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 1. 什么叫函數(shù)?函數(shù)有哪2個(gè)變量? 2. 前面學(xué)過(guò)哪些函數(shù)?解析式又是怎樣? 3. 這兩種函數(shù)能解決生活中的所有數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎? (二) 新課講解 A. 導(dǎo)入新課 我們知道,電流I,電阻

2、R,電壓U之間滿足關(guān)系式 ____ ,當(dāng)U=220V時(shí): w (1)你能用含有R的代數(shù)式表示I嗎? w (2)利用寫出的關(guān)系式完成下表: R/Ω 5 10 20 100 110 I/A ? ? ? ? ? (3)I是R的函數(shù)嗎? 定義; 一般地,如果兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系可以表示成: 提問(wèn):式中的X有何要求?你能舉出幾個(gè)反比例函數(shù)的例子嗎? B.. 例題講解 第一部分:會(huì)“認(rèn)” 1. 在下列函數(shù)表達(dá)式中,x均為自變量,哪些是反比例函數(shù)?每一個(gè)反比例函數(shù)相應(yīng)的 K值是多少? 2.課本150頁(yè)

3、隨堂練習(xí)第1題 第二部分:會(huì)“求” 1. 一個(gè)矩形的面積是20cm2,相鄰的兩條邊長(zhǎng)為xcm和y cm,那么變量y是x的函數(shù)嗎?是反比例函數(shù)嗎?如果是,K是多少? 2. 某村有耕地346.2公頃,人口數(shù)量n逐年發(fā)生變化,那么該村人均占有耕地面積m(公頃/人)是全村人口數(shù)n的函數(shù)嗎?是反比例函數(shù)嗎?如果是,那么K是多少? 3. y是x的反比例函數(shù),下表給出了x與y的一些值: x ? -2 -1 ? 1 ? ? Y ? ? -4 ? ? ? 2 1 (1) 求出這個(gè)函數(shù)的解析式 (2) 完成這個(gè)表格 (3) 請(qǐng)你任意說(shuō)出一個(gè)X(或者Y)值,并求出Y(或者X) 補(bǔ)充(此題為提高題) 若 是關(guān)于 x的反比例函數(shù),確定m的值,并求其函數(shù)關(guān)系式 C.反饋與小結(jié) (1)這節(jié)課,你學(xué)到了什么? (2)這節(jié)課,你還有沒(méi)有不會(huì)的? D 作業(yè)布置 課本習(xí)題6.1 2

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