2020秋(新)語文版八年級語文上冊 第一單元達標(biāo)測試卷(I)卷

上傳人:xt****7 文檔編號:13364226 上傳時間:2020-06-18 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?98.50KB
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1、2020秋(新)語文版八年級語文上冊 第一單元達標(biāo)測試卷(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共8題;共34分) 1. (2分) 下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) A . 閑暇振災(zāi)鋒芒畢露不言而喻 B . 瑣屑恣睢水泄不通正經(jīng)危坐 C . 安詳惻隱鍥而不舍兩全其美 D . 陰晦游弋懸梁刺骨明察秋毫 2. (2分) 依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) “鍥而不舍,金石可鏤”,這句話告訴我們,只有地努力,才能實現(xiàn)自己的理想,獲得事業(yè)的成功。沒有對工

2、作的熱愛,不可能勤奮地探索和實踐,就不會有事業(yè)的成功。 A . 堅持不懈如果就 B . 孜孜不倦只有才 C . 廢寢忘食只要就 D . 精益求精即使也 3. (2分) 下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是( ) A . 我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》,沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校,跟父母回老家探親去了。 B . 導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。 C . 2016年4月4日,兒童文學(xué)作家曹文軒榮獲“國際安徒生獎”,該獎每兩年評選一次,被譽為“小諾貝爾文學(xué)獎”。 D . 能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),讓他們快樂成長,是我國中小學(xué)

3、教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。 4. (2分) 下列各個句子排列順序正確的一項是( ) ①路并不遠,乘小輪船渡過海,便到了。 ②因此,一個法國人只要航行兩個鐘頭,就可以到一個鄰國。 ③這個小島是屬英國管的。 ④哲爾塞島是窮人們最理想的游玩的地方。 A . ③①②④ B . ③④①② C . ④①②③ D . ④③①② 5. (2分) (2019八下江北期中) 在橫線處填入下列句子,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) 胡同,是北京特有的一種古老的城市小巷,________,________。________。________,________。 ①明清以后又不斷發(fā)展,最多時有6

4、000多條 ②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處 ③據(jù)統(tǒng)計,北京現(xiàn)有胡同1000多條,縱橫交錯,織成了薈萃萬千的老北京景觀 ④現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū) ⑤最早起源于元代 A . ④②⑤①③ B . ④②③⑤① C . ⑤④①②③ D . ⑤①③④② 6. (5分) 仿寫句子。 例句:如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光。 仿句:如果你是    , 那快樂就是 ___    。 7. (8分) (2017八上東臺月考) 名著閱讀。 (1) 《朝花夕拾》是魯迅惟一一本________(體裁

5、)集。全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。 (2) 《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《________》 。 (3) “這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。”這段文字描寫的是________。 (4) 《朝花夕拾》中描寫了兩位極具特色、性格迥異的女性人物形象,《阿長與<山海經(jīng)>》中的長媽媽,《瑣記》、《父親的病》中寫到的衍太太。請你任選其中的一位談?wù)勀銓λ目捶ā? 8. (11分) (2019九上長春月考) 學(xué)校開展“親近經(jīng)典”讀書活動,請你參加。

6、 (1) 【我閱讀 我朗誦】小明在朗誦葉賽寧的《夜》時,遇到一些困難,請你幫助解決。 河水悄悄流入夢鄉(xiāng)/幽暗的松林失去喧響/夜鶯的歌聲沉寂了/長腳秧雞不再歡嚷。 朗誦這一詩節(jié),應(yīng)采用的語調(diào)是( ) A . 舒緩 B . 歡快 C . 激昂 D . 深沉 (2) 【我閱讀 我分享】請用“/”給下面的詩句標(biāo)出兩處停頓。 幽 暗 的 松 林 失 去 喧 響 (3) 下面是小明分享的一段閱讀感悟,請你幫助修改。 活動中,【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞,還寫了讀書心得。閱讀,讓我思接千載,視通萬里,情感在潛移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中變得深邃。

7、小疑則小進,大疑則大進。面對閱讀中出現(xiàn)的問題,【乙】我們要主動向同學(xué)、老師、家長等身邊的人不恥下問。最后,祝大家在閱讀中遇見更好的自己。 【甲】處畫線句子有語病,應(yīng)改為________; 【乙】處畫線句子用語不得體,應(yīng)將________改為________。 (4) 【我閱讀 我創(chuàng)作】請你仿照示例,寫兩行小詩。 示例:每一縷晨曦 都是噴薄而出的希望 我的創(chuàng)作:________。 二、 閱讀探究 (共3題;共46分) 9. (17分) 閱讀《沁園春雪》選段,回答相關(guān)問題 江山如此多嬌,一代天驕 引無數(shù)英雄競折腰。成吉思汗, 惜秦皇漢武,只識彎弓射大雕。 略輸文采;俱往矣

8、, 唐宗宋祖,數(shù)風(fēng)流人物 稍遜風(fēng)騷。還看今朝。 (1) 詩句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指________,句中指________。 (2) “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”中“風(fēng)流人物”指_______,全句表達的感情是________ (3) 對“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是( ) A . 承接上文,再次贊美祖國山河。 B . 總領(lǐng)以下各句,為下文議論歷史人物作鋪墊。 C . 引起下文,暗示歷史人物對祖國山河的態(tài)度。 D . 承上啟下。既承接上文,再次贊美祖國山河;又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒,為評論歷史人物作了鋪

9、墊。 (4) 寫出“秦皇漢武”,“唐宗宋祖”其中一個的姓名(1分)。并對其簡述你對他的看法 10. (12分) (2017七下費縣期中) 閱讀下文,回答問題 幾生修得到梅花 李榕樺 ①在萬紫千紅的花的世界,梅花是最特立獨行的一種。 ②江南的冬天還未過去,寒風(fēng)肆虐,雪花紛飛,萬木都在沉睡之中,而梅花卻在這時,綻開一樹樹的花朵,向人們報告著春之將至的訊息。她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言,也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧,孤傲豪邁地開在漫天飛雪中,不畏嚴(yán)寒,獨步早春。 ③怒號的狂風(fēng)不是不想吹滅她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的嬌媚,而她卻在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那紛紛揚揚從天而降的

10、雪花,似乎成了她玉潔冰清的知音,心魂相印的伴侶。 ④在無錫梅園觀賞過梅花,走進梅花,你會感到詩意像湖水一樣漫上心頭。潤如凝脂的紅梅,潔如瑞雪的白眉,碧光盈盈的綠梅,明艷燦燦的黃梅,構(gòu)成了一個繽紛多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半點塵埃的侵染,宛若悄然飄落凡塵的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她們對照,越發(fā)顯得梅花的脫俗。置身花下,你會被隨之而來的清幽的芳馨環(huán)繞,使你立刻想到“暗香浮動”。梅花的香氣不像梨花、水仙花那樣肥碩襲人,她若有若無,清逸幽雅,它是那么婉約和內(nèi)斂。觀賞梅的枝干,姿態(tài)極美,有的疏影橫斜,有的奇崛突兀,有的蒼勁樸拙,有的狂放灑脫。怪不得古人說“梅以形勢為第一”

11、。 ⑤最喜歡看那棵古梅,虬曲盤錯,勢如游龍。鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭,綻放著朵朵溫潤率真的紅梅,那種強烈的對比給你以心靈的撞擊,無法用語言描述。仿佛眼前的梅花是從悠遠的歷史深處走來,她曾與宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦朧的月色下,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”;她曾和畫家王冕相交,是王冕筆下“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心經(jīng)營的梅園里度過許多春夏秋冬。她是陸游一生癡迷的梅花,她是王維、蘇軾、楊萬里、范大成他們曾經(jīng)反復(fù)歌詠的梅花,她是被魯迅識為“只有梅花是知己”的那一樹,她是歷代有道的君子仰慕欽敬,視為修養(yǎng)的典范,感嘆“幾生修得到梅花”那一樹。 ⑥特立獨

12、行的梅花從歷史深處走來,那冰肌玉骨的韻致,高標(biāo)清雅的圣潔,橫斜疏美的仙姿,傲岸堅貞的風(fēng)骨,凌霜斗雪的意志,獨步早春的氣魄,鑄成了華夏民族的心魂,成為了中華民族代代相襲的品格和精神。站在梅花前,無法用語言表達自己的心境,還是陸游說的好啊,“何方化作身千億?一樹梅花一放翁”。 【注釋】①林和靖:林逋(968-1028)。字君復(fù),謚號和靖先生。 (1) 作者在梅園賞梅時感到了詩意,梅花的哪些特點富有詩意?請結(jié)合第④段概括。 (2) 請從修辭角度,賞析文中畫線的句子。 她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言,也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧,孤傲豪邁地開在漫天飛雪中,不畏嚴(yán)寒,獨步早春。 (3)

13、 下面對文章的理解和分析,不正確的一項是( ) A . 文章第④段通過梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的對比,突出了梅花與眾不同的美好,也流露出作者對那些“俗?!敝ǖ膮拹?。 B . 文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人們,他們有著高尚的志趣,視梅花為修養(yǎng)的典范。 C . 文章綜合運用多種表達方式,巧妙地將敘述經(jīng)歷、描摹梅花、抒發(fā)情感、表達意趣融為一體。 D . 文章引用大量詩句,既表達了作者的心境,又豐富了文章的意蘊,語言典雅,令人回味。 11. (17分) 閱讀課文選段,回答問題。 雷!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去.拖到長

14、江的邊上去,拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤,我要聽那鏜鏜搭搭的咆哮,我要漂流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!我要和著你,和著你的聲音,和著那茫茫的大海,一同跳進那沒有邊際的沒有限制的自由里去! 啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!我的長劍是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的長劍,你不能拔去我無形的長劍呀。電,你這宇宙中的劍,也正是,我心中的劍。你劈吧,劈吧,劈吧!把這比鐵還堅固的黑暗,劈開,劈開,劈開!雖然你劈它如同劈水一樣,你抽掉了,它又合攏了來,但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn),哦,那多么燦爛的、多么炫目的光明呀! 光明呀,我景仰你,我景仰你,我要

15、向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你這宇宙中的最偉大者呀,火!你在天邊,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我這熊熊地燃燒著的生命,我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎? (1) 請用簡明的語句概括選文的內(nèi)容。 (2) 屈原《國殤》中“帶長劍兮挾秦弓”的“長劍’’以及《涉江》中“帶長鋏之陸離兮“的“長鋏”是指( ) A . 有形的長劍 B . 無形的長劍 C . 二者都不是 (3) 屈原為什么說“火!你在天邊,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀“? (4)

16、 品讀下列句子,談?wù)勀愕睦斫狻? ①我要漂流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀! ②你劈吧,劈吧,劈吧!把這比鐵還堅固的黑暗,劈開,劈開,劈開! 三、 寫作 (共1題;共5分) 12. (5分) 親情是七彩陽光,七彩合在一起便是自然白,她樸素真摯。沐浴其中,我們可曾閱讀過這一縷愛的陽光呢?是春日艷陽的溫馨,還是夏日驕陽的熱烈?是秋日夕陽的深沉,還是冬日暖陽的溫存?請以“那份愛”為標(biāo)題寫一篇文章。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共8題;共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 二、 閱讀探究 (共3題;共46分) 9-1、答案:略 9-2、答案:略 9-3、 9-4、答案:略 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 寫作 (共1題;共5分) 12-1、

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