《秋冀教版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)《lesson 7 homework》教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《秋冀教版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)《lesson 7 homework》教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
Lesson7?Homework
教材分析：本課是冀教版小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)第二單元第一課，在這個(gè)單元中，學(xué)生將通過(guò)擴(kuò)
展自己對(duì)家庭所接觸到的事物的理解，構(gòu)建這方面相關(guān)的知識(shí)。他們將要學(xué)習(xí)
如何談?wù)摷彝プ鳂I(yè)，家里的科技產(chǎn)品，臥室，刷牙和玩玩具等。
學(xué)情分析：本課的授課對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他們已掌握了最基本的語(yǔ)言基礎(chǔ)，他們
想象力豐富，對(duì)事物充滿(mǎn)好奇，樂(lè)于參與。所以在本課教學(xué)中，首先設(shè)疑，培
養(yǎng)學(xué)生們探究的能力和用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，最后培養(yǎng)學(xué)生的合作意
識(shí)，以發(fā)展學(xué)生的思維。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面掌
2、握和運(yùn)用下列詞匯：do,?my,?homework,?read,?book.
學(xué)生能認(rèn)讀、理解和運(yùn)用基本的句型結(jié)構(gòu)?In?the?evening,?I?…
學(xué)生能理解并口頭運(yùn)用下列用語(yǔ)和句子：
In?the?evening,?I?do?my?homework.
I?read?a?book.
I?write?a?story.
I?draw?a?picture?for?my?story.
能力目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展任務(wù)型教學(xué)，學(xué)生能用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流，并將英語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)
際生活中。
情感目標(biāo)：通過(guò)小組合作共同完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)合作意識(shí)，發(fā)展合作能力
3、，通過(guò)多種形
式的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握詞匯?do,?my?,homework,?read,?book
教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到實(shí)際生活中。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、錄音機(jī)、寫(xiě)有詞組的卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、Class?Opening
1、Greeting Hello,?boys?and?girls!?How?are?you?today??How’s?the?weather?
1
2、Sing?a?song：He’s?wearing?red?trousers.
二、New?Lesson
1、T
4、：Did?you?do?your?homework?yesterday?
教授?homework?這個(gè)單詞，讓學(xué)生分別理解?home?和?work?這兩個(gè)單詞的含義，從而加
深對(duì)?homework?的印象。
2、問(wèn)孩子們寫(xiě)完作業(yè)還干什么，引出?read?a?book.?強(qiáng)調(diào)?read?的讀法與?red?不同，與
s
meat,?tea?相同。教師作寫(xiě)作狀，學(xué)生猜，引出詞組?do?one’?homework,?write?a?story,
draw?a?picture?等等。板書(shū)這些短語(yǔ)。一邊讀一邊做動(dòng)作。
3、跟讀第一部分。
4、Play?a?gam
5、e:?做課本上第二部分的游戲，一個(gè)比劃一個(gè)猜?Do?my?homework,?read?a?book,
write?a?story,?draw?a?picture.
5、Make?a?dialogue
S1:?What?do?you?do?in?the?evening?
S2:?In?the?evening,?I?do?my?homework.
S1:?Do?you?write?a?story?
S2:?Yes./?No,?I?read?a?book?in?the?evening.
學(xué)生可以根據(jù)他們?cè)诩易龅牟煌顒?dòng)變換對(duì)話(huà)。
6、復(fù)習(xí)一星期的七天
6、，學(xué)習(xí)第三部分歌曲。讀歌詞，邊唱邊做動(dòng)作。
7、四個(gè)人一組，做第四部分游戲。
板書(shū)：
Lesson7?Homework
What?do?you?do?
I?do?my?homework.
I?sing?a?song.
I?read?a?book.
I?write?a?story.
I?draw?a?picture.
三、Homework
2
1、把小伙伴在家喜歡做的事情寫(xiě)下來(lái)。
2、把所學(xué)的句子講給爸爸媽媽聽(tīng)。
課后練習(xí)：?選詞填空
1、I?______?my?homework.
2、I?_______my?book.
3、I?________a?story.
4、I________?a?picture.
(read,?draw,?do,?write)
3
秋冀教版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)《lesson 7 homework》教案
