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2018年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4章 三角形 4.1.4 三角形的高線學(xué)案(無(wú)答案)(新版)北師大版

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2018年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4章 三角形 4.1.4 三角形的高線學(xué)案(無(wú)答案)(新版)北師大版

三角形的高線 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過(guò)觀察、畫(huà)、折等實(shí)踐操作、想像、推理、交流等過(guò)程,認(rèn)識(shí)三角形的高線、角平分線、中線; 2.會(huì)畫(huà)出任意三角形的高線; 3.通過(guò)畫(huà)圖、折紙了解三角形的三條高線會(huì)交于一點(diǎn). 二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 重點(diǎn):能夠正確地畫(huà)出三角形的“高”,并理解它們概念的含義、聯(lián)系和區(qū)別. 難點(diǎn):在鈍角三角形中作高 三、學(xué)習(xí)過(guò)程: 知識(shí)點(diǎn):三角形的高 (1) 定義: (2)高的敘述方法(如圖): (3) 幾何語(yǔ)言 A C B A C B 畫(huà)出下列三角形的高 由作圖可得出如下結(jié)論: (1)三角形的三條高線所在的直線相交于 點(diǎn); (2)銳角三角形的三條高相交三角形的 ; (3)鈍角三角形的三條高所在直線相交三角形的 ; (4)直角三角形的三條高相交三角形的 ; (5)交點(diǎn)我們叫做三角形的垂心。 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè): 1. 三角形的三條高在( ) A.三角形的內(nèi)部 B. 三角形的外部 C.三角形的邊上 D.三角形的內(nèi)部,外部或邊上 2.如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn),那么這個(gè)三角形是( ) A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.銳角三角形 3. 下列說(shuō)法:①三角形的角平分線、中線、高線都是線段;②直角三角形只有一條高線;③三角形的中線可能在三角形的外部;④三角形的高線都在三角形的內(nèi)部,并且相交于一點(diǎn),其中說(shuō)法正確的有( ). A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) B D E C A 4.在三角形ABC中,D是BC邊上的任意一點(diǎn),AE垂直于BC于E,圖中以AE為高的三角形個(gè)數(shù)有 個(gè)。 5.如圖所示,已知△ABC: A B C (1)過(guò)A畫(huà)出中線AD;(2)畫(huà)出角平分線CE;(3)作AC邊上的高. 6如圖,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分線,AF是△ABC的中線,寫(xiě)出 圖中所有相等的角和相等的線段。 A C B D E F 7.在直角三角形ABC中,∠BAC=900,AD是BC邊上的高,BC=13CM,AB=12CM,AC=5CM. 求(1)△ABC的面積;(2)AD長(zhǎng)。 3

注意事項(xiàng)

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