《一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練876加幾人教新課標(biāo)含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練876加幾人教新課標(biāo)含答案（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第 1 頁 《8、7、6加幾》同步練習(xí)
一、單選題
1.7＋（ ）＝17。
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】D
【解析】【解答】7＋（10）＝17
【分析】因?yàn)?0加7得17，所以括號(hào)里應(yīng)該填10。
故選：D。
2.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”
8＋4（ ）13。
2、
A. ＞ B. ＜ C. ＝
【答案】B
【解析】【解答】8＋4＜13
【分析】根據(jù)已知，8＋4＝12，12＜13
故答案為：B。 本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。
3.7＋（ ）＝14。
A. 5 B. 6 C. 7
3、 D. 8
【答案】C
【解析】【解答】7＋（ 7 ）＝14
【分析】根據(jù)已知，一個(gè)加數(shù)是7，和是14，求另一個(gè)加數(shù)。根據(jù)湊十法，7和3湊成10，10加4得14，所以另一個(gè)加數(shù)是3和4湊成的7。
故選：D。
二、填空題
第 2 頁 1.比7多4的數(shù)是________。
【答案】11
【解析】【解答】比7多4的數(shù)是11。
【分析】根據(jù)已知，求比7多4的數(shù)，也就是7＋4，根據(jù)湊十法，7和3湊成10，4能分成3和1，10加1得11。
故答案為：11。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。
2.由1個(gè)
4、十和3個(gè)一組成的數(shù)是________。
【答案】13
【解析】【解答】由1個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)是13。
【分析】根據(jù)已知，一個(gè)十和3個(gè)一組成的數(shù)也就是這個(gè)數(shù)的個(gè)位上3，十位上是1，所以是13。
故答案為：13。此題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。
3.17是由________ 個(gè)十和 ________個(gè)一組成。
【答案】1；7
【解析】【解答】17是由1個(gè)十和7個(gè)一組成。
【分析】根據(jù)已知，17個(gè)位上的數(shù)是7，也就是有7個(gè)一；十位上的數(shù)是1，也就是有1個(gè)十。
故答案為：1｜7。此題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。
4.7＋5＝7＋________＋__
5、______
【答案】1(2)；4(3)
【解析】【解答】7＋5＝7＋1＋4或7＋5＝7＋2＋3
【分析】根據(jù)已知，7＋5＝7＋□＋□，也就是等于號(hào)右邊兩個(gè)□里的數(shù)的和是5，根據(jù)分合法，5能分成1和4，5能分成2和3。
故答案為：1，4｜2，3。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。
5.9＋9＝________＋________＋9。
第 3 頁 【答案】1(2，3，4)；8(7，6，5)
【解析】【解答】9＋9＝1＋8＋9 或 9＋9＝2＋7＋9 或9＋9＝3＋6＋9 或9＋9＝4＋5＋9
【分析】根據(jù)已知，9＋9＝□＋□＋9，可知等于號(hào)右邊的兩個(gè)□里
6、的數(shù)的和是9，9能分成1和8，9能分成2和7，9能分成3和6，9能分成4和5。
故答案為：1，8｜2，7｜3，6｜4，5。
6.在方框里填上合適的數(shù)使下圖完整
【答案】
【解析】【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)湊十法的理解?？辞宀鸬氖钦l，和誰湊十，即可解答。
7.看圖列式計(jì)算。
加法：________
減法：________
減法：________ 加法：______減法：______減法：________
第 4 頁 【答案】8+7=15；15-7=8；15-8=7；7+9=16；16-7=9；16-9=7
8.
7、在（）里填上“>” “<”或“=”。
11-8（________）4 13-8（________）6 15-7（________）9 14-9（________）5
12-7（________）4 5+9（________）13 15-9（________）18-9 7+6（________）7-6
【答案】<；<；<；=；>；>；<；>
9.選數(shù)寫算式。
（1）4, 5, 6, 11
+= ________
-= ________
（2）6, 5, 8, 1
8、4
+= ________
-= ________
【答案】（1）5+6=11；11-5=6
（2）6+8=14；14-8=6
三、解答題
1.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們排隊(duì)，小豬的前面的有8人，后面有5人，這隊(duì)一共有幾人？
【答案】解：8＋1＋5＝14（人）
答：這隊(duì)一共有14人。
【解析】【分析】根據(jù)已知，小動(dòng)物們排隊(duì)，小豬的前面的有8人，后面有5人，也就是總共有前面的8人，小豬1人，后面的5人，所以一共有8＋1＋5＝14（人）。
本題考查了整數(shù)的認(rèn)識(shí)。
第 5 頁 2.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
9、，小動(dòng)物們排隊(duì)，從左邊數(shù)，小貓排第7，從右邊數(shù)，小貓排第6，這隊(duì)一共有幾人？
【答案】解：7＋6-1＝12（人）
答：這隊(duì)一共有12人。
【解析】【分析】根據(jù)已知，小動(dòng)物排隊(duì)，從左邊數(shù)，小貓排第7，從右邊數(shù)，小貓排第6。也就是說從左邊到小貓是7個(gè)人，小貓的右邊有5個(gè)人。所以一共有7＋5＝12（人）。
3.他們一共摘了多少顆葡萄？
【答案】解：6＋8＝14（顆）
答：他們一共摘了14顆葡萄。
【解析】【分析】 根據(jù)已知，要求他們一共摘一多少葡萄，也就是6＋8＝14（顆）。
本題主要是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)
4.體育老師第一次買回6個(gè)籃球，
10、第二次買回7個(gè)籃球，體育老師兩次一共買回多少個(gè)籃球？
【答案】解：6＋7＝13（個(gè)）
答：體育老師兩次一共買回13個(gè)籃球,。
【解析】【分析】根據(jù)已知，體育老師第一次買回6個(gè)籃球，第二次買回7個(gè)籃球，體育老師兩次一共買回6＋7＝13（個(gè)）籃球。
本題主要是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)
5.圈出合適的兩個(gè)數(shù)。
相減得數(shù)是7的：(6 14 5 12)
相減得數(shù)是9的：(16 13 4 8)
【答案】解：
第 6 頁 相減得數(shù)是7的：
相減得數(shù)是9的：
6.找鑰匙。
【答案】解：
一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練876加幾人教新課標(biāo)含答案
